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      2. 小升初自我介紹

        時(shí)間:2021-05-06 18:11:03 自我介紹 我要投稿

        【熱門】小升初自我介紹模板錦集六篇

          來到一個(gè)新的地方后,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的小升初自我介紹6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】小升初自我介紹模板錦集六篇

        小升初自我介紹 篇1

          你們好,我叫XXX,其實(shí),站在這里,我是非常緊張的,但是,我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。

          我畢業(yè)于XXX小學(xué),曾經(jīng)是班上的XX班干部,通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫XXXX.

          其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動(dòng),充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提,而且,初中的知識(shí)一定比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者.

        小升初自我介紹 篇2

          首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不行以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。

          在具體制作簡歷時(shí),一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長的注意:

          第一,自我介紹不消很長,但要生動(dòng),突出孩子的特點(diǎn)。

          第二,家長的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。

          第三,獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎(jiǎng)證書根據(jù)年級(jí)進(jìn)行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色,如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生,而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)年級(jí)來擺列的話,老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。

          教育專家建議,可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類擺列,好比將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類,根據(jù)時(shí)間挨次,從后往前擺列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。此外,家長也可用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng),再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。

          第四,如果孩子在學(xué);蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),可以單獨(dú)列出。

        小升初自我介紹 篇3

          我走到鏡子前面,看看鏡子中得他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫延立敏。”一雙水汪汪得眼睛,兩條眉毛烏黑,一個(gè)不高不低得鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足得牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦得,讓人覺得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開朗、樂觀得女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。

          有人說,人最大得敵人是自己;而我要說,人最好得朋友是自己。有人說,人最有力得競爭對手是自己;而我要說,人最好得合作伙伴是自己。有得人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當(dāng)一次伯樂。因?yàn),我了解自己?/p>

          才學(xué)著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間,竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐富得表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉,生氣時(shí),噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出得話,有時(shí)能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時(shí)卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。

          我這個(gè)人不僅感情豐富,還也很愛動(dòng)。一有空,我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類得東西。畫厭了,又不知從哪拿來得一團(tuán)五彩繽紛得橡皮泥捏起來。我對未來初中得生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚得友誼,能從老師那里學(xué)到更多得知識(shí)和道理。

        小升初自我介紹 篇4

          親愛的老師:

          您好好!

          我叫YJBYS,來自于××××中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的`學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球??在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。

          衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

          附:小學(xué)時(shí)代的獲獎(jiǎng)清單

          此致

          敬禮!

          自薦人:YJBYS(××××中心小學(xué))

          20xx年xx月xx日

        小升初自我介紹 篇5

          我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學(xué)校學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真學(xué)生。我學(xué)習(xí)成績一向在班級(jí)中名列前茅,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)個(gè)性感興趣。

          在老師和家長幫忙下,我養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,每一天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講、用心發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中優(yōu)秀學(xué)生。在近六年學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)潛力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語百詞競賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

          我愛好十分廣泛,課外時(shí)光學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會(huì)組織二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時(shí)光參加了學(xué)校組織豎笛和書法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中,我書法(寫字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)!靶∷囆g(shù)家”評(píng)比中,我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

          我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中,我撰寫《響水壺秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

          我熱愛班級(jí)群眾,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),努力成為老師小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛心大使”稱號(hào),在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

          未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中好學(xué)生。

        小升初自我介紹 篇6

          叫張亮,今年12歲,畢業(yè)于江蘇省高郵市北海小學(xué)。我個(gè)子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

          我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

          我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績還行。

          我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個(gè)更好的學(xué)生。

          我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想 :“誰會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹!。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

          哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

          我——一個(gè)不太愛說話的女孩。

          我今年12歲,不太愛與人溝通和交流,總喜歡一個(gè)人幻想,因?yàn)槲沂冀K想著世界就是因?yàn)橛腥藭?huì)幻想才會(huì)變得精彩哦!但是,在學(xué)習(xí)之余我還是更喜歡一個(gè)人在房間里慢慢回憶以前的那些往事,因?yàn)?年的小學(xué)生活在我的生命里是比較有趣,比較重要的。它總是使我開心,使我難過,使我悲哀,使我興奮,也使我懂得了生活的樂趣,使我生活中充滿了喜怒哀樂……

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