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      2. 小學生自我介紹

        時間:2020-12-20 11:01:01 自我介紹 我要投稿

        小學生自我介紹范文(通用6篇)

          當換了一個新環(huán)境后,時常需要我們進行一個自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生自我介紹范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學生自我介紹范文(通用6篇)

          小學生自我介紹1

          今天在這里給大家說說我自己吧!我是一個非常普通的女孩。如果一定要用什么來形容我,我想最恰當?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜制作的方法吧。制作方法

          主菜:我自己

          烹具:家庭,學校,周圍環(huán)境

          佐料:爺爺,奶奶,父親,叔叔,伯伯,姑姑,姐姐,哥哥,弟弟,老師和同學

          調(diào)味劑:性格,愛好,人生觀,感悟,挫折

          準備:先將周圍壞境洗凈,再將自己切成段,把所有佐料切成末。把人生觀,價值觀與感悟攪拌在一起,備用。

          做法:把周圍環(huán)境打開,把學校放在火候上,倒入叫學習生活的鮮油,待它冒出煙后,放入自己,老師,同學。炒至半熟,很快地,他們會顯示出各自的特色:悠閑,威嚴與可愛。

          經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)主菜在鍋中活潑地跳著,噼噼啪啪地響著。這時,撈出鍋里的菜,放至家庭這個器具中,再放入剩下的佐料煮兩至三分鐘。這些佐料一下鍋便把自己嚇得夠嗆。其中爸爸如火辣椒一般厲害,好像在說:“不許玩,給我讀書!”勵志結(jié)尾

          在三分鐘之后,加入一些調(diào)味劑中的性格:急性和外向;愛好:畫畫,跳舞。這時嘗嘗味道,一定會很鮮,或許超過了一般人的接受能力。還得另加一些調(diào)味劑挫折,緊接著淋入已攪拌好的人生觀,價值觀及感悟:我竟然是單親家庭的孩子,那么我就應(yīng)該更加努力,好好的讀書,將來證明給那個傻媽媽和傻外公,我陳雨凌是有用的,生命只有一次,我一定要好好的表現(xiàn)自己!

          小學生自我介紹2

          “我就是我,是顏色不一樣的煙火……”我叫陳曉筠,今年十歲。是個性格外向的女生,是與眾不同的。擁有著黑溜溜的眼睛,烏黑的長發(fā),黝黑的皮膚……但這些“黑”都是我的特點。

          學校里,我是個品學兼優(yōu)的孩子,我愛學習,特別在語文方面表現(xiàn)突出,成為了班級的語文課代表,在最近幾年,通過老師的教導(dǎo),作文水平更上一層樓,獲了不少獎,如:在“三駕馬車?語文周報杯”中榮獲二等獎、在“新人杯”中榮獲二等獎、在青少年冰心文學大賽中榮獲銀獎……

          家里,我是個乖巧、孝順的孩子,愛幫長輩做家務(wù),洗碗、掃地、晾衣服……這些都不在話下。當然,做完作業(yè)后,我馬上就會變身成為“書呆子”,看許許多多的名篇名著。這種生活是快樂的象征。

          我還有個理想,就是長大后成為一名律師。所以,我喜歡語文,喜歡口語,喜歡寫作,這些愛好都因理想而生。

          看見了嗎?這就是我,一個愛家、愛校的好學生!

          小學生自我介紹3

          新學期開始了,班上要選班干部.我是一個熱愛班級,關(guān)心集體的小女生.我自己非常想當班干部,當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己更加有自信心.我想當?shù)穆毼缓芏?我最想當?shù)?是體育班長.因為我喜歡這份工作.以前也干過,也非常熟練.工作起來更是輕車熟路沒有距離感,會做的更加好.請同學們投我一票吧,我不會讓你們失望的.

          小學生自我介紹4

          大家好,我叫 XX,今年 12,我性格開郎,活潑正直,是個愛笑的女孩。在學校擔任大隊委。我的愛好廣泛,有:游泳、英語、書法等,我最喜歡看書了。我是老師的好幫手、同學的好伙伴、大家不會的題目都來找我。我與同學相處的非常好,幾乎全班都是我的好朋友。我不但愛運動,而且很好學。

          大家了解我了嗎?

          小學生自我介紹5

          五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生,但我一直努力做好您們眼中的好學生。

          五年級的我,上課的時候常常不敢舉手,不像有些好同學都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話;而且還不夠勇敢,有一天,您們要重新選數(shù)學組長,但我因為害怕在那么多同學的面說,所以就退出了;我的成績也不夠穩(wěn)定,每次的成績都是忽高忽低的;每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就完事了,都沒有檢查。六年級的我,一定會上課積極舉手,不再在上課的時候說話,認真的聽老師講的每一句話;認真學習,保持成績的穩(wěn)定;還要學會嚴格要去自己,每天自己的作業(yè)要檢查好,作業(yè)的質(zhì)量要提高。

          六年級開學的第一天開始,我一定要做一個新的自己。

          小學生自我介紹6

          大家好,我叫XX,我來自六八班 ,很榮幸在最后一學期能寫這個自我介紹,在班上我擔任組長和副班長,我性格開朗,愛好廣泛:有看書,下五子棋,玩電腦,其中我最喜歡下五子棋,因為能鍛煉邏輯思維能力,鍛煉圖像思考能力,提高忍耐力,所以我喜歡下五子棋。在課堂上,我積極舉手發(fā)言,還常常幫助老師。在這最后的學期,我一定要好好上課,與同學好好相處,讓我們的友誼長存。

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