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      2. 面試時簡短的自我介紹

        時間:2021-04-12 14:04:03 自我介紹 我要投稿

        有關面試時簡短的自我介紹匯編九篇

          當來到的一個陌生的地方時,通常需要用到自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么自我介紹有什么格式呢?以下是小編為大家收集的面試時簡短的自我介紹9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關面試時簡短的自我介紹匯編九篇

        面試時簡短的自我介紹 篇1

          大家好!我是陳柏里,今年我九歲了,我長著一張瓜子臉,頭發(fā)黑黝黝的,個子高高的,瘦瘦的,眼睛閃閃發(fā)光,老師經常說我的眼睛真漂亮,樂得我心里美滋滋的。

          我的愛好是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺,我不想睡覺,還是想看書。但是爸爸不給我看,我就把書偷偷地塞進我的衣服里。我到了房間,關好門后,就拿起書來看,那是一本我最喜歡的《格林童話》,我很快就看入迷了。我看到了一半時,我突然聽見爸爸開門的聲音,我明白必須是爸爸來看我睡著了沒有。于是我就立刻把書藏好,并假裝睡熟了一樣。

          爸爸看見我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走后,我又拿出書看起來。不知看了多久,我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次,我都起不來,最后上學遲到了,并受到老師嚴厲的批評。但是我愛看書的習慣還是改不了。

          你看,這就是我——一個愛看書的我,你們喜歡跟我做朋友嗎?

          評:作者主要抓住自我在夜里為了看書而和爸爸周旋的故事來寫,反映了自我愛讀書的特點,讓人對愛書若狂的你記憶憂深。重點突出,主旨鮮明。

        面試時簡短的自我介紹 篇2

          我覺得,作為一名中國教師,必須具備以下這些精神:思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業(yè),無私奉獻。我在92年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

          教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數量。

          先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業(yè)務素質,努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學生如親人,對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。

          我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。學習是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

          學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

        面試時簡短的自我介紹 篇3

          我是高三八班的z,在班中擔任學習委員一職。我非超世之才,但有堅韌不拔之志,正如蘇軾所說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。在工作上,我真心誠意踏踏實實地為班級工作。我也是一個有著較強集體榮譽感的女生。除了本職工作外,也積極參與班級的其他活動。我們班的班隊課可謂是豐富多彩,在力所能及的范圍內我總會盡力幫助主持人撰寫主持稿以及頒獎詞;雖然我沒有發(fā)達的運動細胞,無法在操場上為班爭光,那我就要做背后的一名默默奉獻者,積極組織同學們做好后勤工作,讓運動員能夠放心地一展風采。再者我曾擔任過學生會生活部部長一職,努力協助醫(yī)務室,管好學校的衛(wèi)生工作,為大家打造一個舒適干凈的學習環(huán)境。

          在老師的眼里,我尊師重道;在父母的眼里,我也是一個顧全大局的乖乖女,會幫助家人做力所能及的事,并且有條理的處理好學習和工作的關系,不讓他們?yōu)椴傩。在四中這片土地上,我哭過,笑過,彷徨過,但老師的諄諄教誨,父母的苦口婆心,朋友的悉心關懷終讓我找到了適合自己的路。正所謂“天道酬勤”,我始終都堅信只要付出便一定會有回報。

        面試時簡短的自我介紹 篇4

          大家好!我是高一九班的李曉晨。我很想很想加入二中的學生會。因為作為學生會干部,可以鍛煉自己的能力,并可以讓二中更加卓越。我的意向是生活部。不過也服從調配。

          “學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名成員是我一直以來的心愿。

          我在初中階段就有了豐富的工作經驗,曾擔任過紀律委員,副班長,最重要的是我也曾光榮的加入初中學校的學生會,擔任了紀檢部副部長。在任期間,我工作十分的努力,在學生會里十分活躍。受到了學校領導和同學的.好評。最重要的是,它讓我擁有了十分寶貴的學生會工作經驗。

          在剛結束不久的軍訓中,我獲得了軍訓標兵的光榮稱號,在軍訓期間的文藝晚會上,我代表咱們班上臺表決心,臨場發(fā)揮,卻做了最最有有趣,最最深情,引起全場最大轟動的演講,可以充分展示我的口才。

          剛剛開學的一個星期里,我就擔任了體育委員和值日班長的職務。我是值日班長的那天剛好是開學第一天,我監(jiān)督同學認真打掃衛(wèi)生,全天衛(wèi)生沒有扣一分,要知道,當天只有3個班級衛(wèi)生沒扣分哦!我沒有辜負老師,為班級爭了一小光。

          而在星期三,我作為體育委員。就完成了一項非常有挑戰(zhàn)性的任務。二中的體育是要分班教學的。每個同學想參加自己喜歡的項目,可以每種名額都少得可憐。熱門科目,像籃球限報名12個,我們班卻報了18個。這是考驗個人能力的時候了,面對一個個抱著寧死都要報籃球的同學,我可是傷透了腦筋,但是憑借班里的人際關系,和超級厚臉皮。做通了同學們的思想工作。既壓縮了人數,還選出了最佳人員。我很不錯吧!是不是很厲害。

          對我是否有能力作為學生會成員這個問題相信是不用解釋了吧!下面我來簡單說一說如果我真加入了學生會以后,我的工作計劃!

          在我理解,生活部的作用就是管理和豐富同學們的生活。我會組織很多的活動,比如說寢室3v3籃球賽,評選生活老師免查寢室,9點15到9點40之間的寢室廣播點歌系統(tǒng),寢室規(guī)則知識競賽等等?梢耘e辦的活動還有很多很多,我也會在每一棟寢室樓中設立建議箱,征求和聽取廣大同學的意見。并加強生活部和各個部門之間的聯系,讓同學的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學的最最溫馨的家。把生活部的工作做得民主,豐富和精彩。

          我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行,行必果。

          這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。

          拿破侖曾說過:“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望同學老師給我這個鍛煉自己的機會,給我這個服務大家的機會。

          謝謝,為了你和同學們未來的精彩生活,請支持我吧!

        面試時簡短的自我介紹 篇5

          大家好我是陳學超,很高興今天可以來到這里!我酷愛黑執(zhí)事,大家假設有人有相同愛好,等下可以一起交流!我在百度知道有個帳號,叫“嗜血執(zhí)事君”,大家假設那天在百度看到有個叫嗜血執(zhí)事君的回答了你的問題,請記得一定要采納,因為那就是我——***!

        面試時簡短的自我介紹 篇6

          生性活潑,處事隨和,和不同年齡段的朋友都相處得不錯,很少鬧過紅臉。當然,偶爾有太過分的事情出現,我也會抗爭。父母常常教育我,與人相處忍為貴。同學之間更要互相理解、互相幫助、互相學習,共同進步。

          我的興趣愛好比較廣泛,特別喜歡的是彈鋼琴,美妙的琴聲帶我進入音樂的世界,并且可以陶冶我的情操。我天生愛畫畫,總是夢想著有那么一天能成為一個大畫家,我要把充滿希望的生活用畫描繪出來。

          你別看我平常大手大腳,但我的屋子時常都是干干凈凈,整整齊齊的。

          制作科技作品是我的愛好之一,有時,為了制作一個小作品,我會在我的小天地里足足呆上幾個小時,左思右想。如果作品做失敗了,我不停地責怪自己:“看看,你都做了些什么呀。你真是個失敗者!比绻龀晒α,我又會得意地夸耀自己一番:“怎么樣,不錯吧,沒有人能做出像這樣的作品來。哈!哈!哈!我是天才!”

          我特愛看電視,媽媽說我是電視迷。當我看《豆子先生》這部笑話片時,看到豆子先生為了展示他的膽量,跑到最高的跳水板上,從上往下跳。誰知豆子先生站在跳水板上往下一看,“好……高……!”他就像老鼠一般爬在上面一動不動,站在跳水板上的人等不及了,一下子把他推了下去,豆子先生在空中嚇得大叫大喊:“!啊!!”我憋不住呵呵地笑起來。電視帶給我喜與悲,但更多的讓我獲得知識和教育。

          你了解我了嗎?如果你愿意,那么我又多了一個新朋友。

        面試時簡短的自我介紹 篇7

          各位同學,大家好!

          很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字:××(最好詳細的分析一下,有助大家記憶。我當時就是這樣,事后大家反映,那么多同學,就記住我一個)

          我在初中時的成績還是可以的(比較一般或者還不錯),但是對于高中新的生活,我覺得它意義并不大。重要的是,我有我的夢想,而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意,可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法,更加不屈不撓的斗志,以及百分之一百二的努力、堅持。有夢,我決不放棄。

          我知道前面未知的路有歡樂、有收獲,也有磨練。我相信,我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。

          再一次希望大家記住我——×××。

          謝謝大家!

        面試時簡短的自我介紹 篇8

          我是**大學公共關系專業(yè)的應屆畢業(yè)生,本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認為,前臺接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意和公司一起努力,共同創(chuàng)造未來的輝煌!

        面試時簡短的自我介紹 篇9

          久聞廣州很久了,因工作限制,所以很少上來說說話,今天初次注冊,順便介紹一下自己,期望日后能認識更多的準媽媽們,一起分享經驗和心得!

          大家都習慣叫我做群姨或群姐,廣州人,高中畢業(yè),1963年出世的,粵語、國語都懂,已經有5年多的專業(yè)母嬰陪月護理經驗,曾在月嫂培訓當中做指導工作,因近幾年多是熟客戶推薦,已極少與公司合作了,但直到現在還是陪伴著各位產婦,度過這辛苦的坐月子歲月。

          至于素質方面本人性格開朗,細心,熱誠,隨和。在飲食方面,擅長粵菜,對北方菜式都有所認識,特別在產婦的產后營養(yǎng)配餐和藥材調理上都很講究。在護理方面,能指導準備、購買嬰兒用品,熟悉新生兒洗澡、撫觸、按摩、臍帶護理、臀部護理、嬰兒科學喂養(yǎng)、調整嬰兒睡眠規(guī)律等,對嬰兒出現的各種問題可及時處理。呵...至于薪酬方面,因以前在家政公司都是最好的“后備”,大家應比我更了解行情,我就不多講了,詳細安排可以和談。

          最后,我充心祝愿今年的準媽媽們健康順利地誕下“金豬”,母子平安!

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