【必備】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹合集5篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開(kāi)始。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
各位面試官:
大家好!
我叫趙婉君,您可能會(huì)聯(lián)想起瓊瑤小說(shuō),字的確就是那兩個(gè)字,差別就是人沒(méi)有那么漂亮,呵呵。其實(shí),我的同學(xué)更都喜歡稱呼我的英文名字,叫june,六月的意思,是君的諧音。
我來(lái)自廣東的XX市,可能您沒(méi)有去過(guò),是一個(gè)很小的縣級(jí)市,這幾年剛剛開(kāi)發(fā)了溫泉業(yè),我想將來(lái)會(huì)有更多的人了解這個(gè)小城市。
在20xx年我以XX市全市第一名的成績(jī)考上了中山大學(xué), 學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。 不過(guò), 在中大, 我沒(méi)法再像高中一樣總是名列前茅了,到目前為止,我的綜合學(xué)分排名是40%左右。在專業(yè)課程方面,我c++的編程能力比較強(qiáng),一年以前就開(kāi)始自學(xué)java,在班級(jí)里是最早開(kāi)始學(xué)java的。
我參與過(guò)我們老師領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)項(xiàng)目,叫做lan聊天室,我負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)了其中的及時(shí)通信系統(tǒng)的編寫(xiě)。在我們班,老師只挑選了我一個(gè)女生參與這個(gè)項(xiàng)目,主要是我寫(xiě)程序的效率比較高,態(tài)度也非常認(rèn)真。
除了學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)習(xí)以外, 我在學(xué)生會(huì)工作了兩年, 第一年做干事, 第二年被提升為秘書(shū)長(zhǎng)。大家對(duì)我的評(píng)價(jià)是考慮問(wèn)題很周全,令人放心。
在我的求職清單上,ibm是我的首選單位,原因和您面試過(guò)的很多同學(xué)都一樣,出于對(duì)大品牌的信賴。畢竟,大品牌公司意味著很多我們需要的東西,比如培訓(xùn)和薪資,能和優(yōu)秀的高素質(zhì)的人在一起工作等等。
技術(shù)支持工程師也剛好是我的首選職位,因?yàn)槲矣屑夹g(shù)背景,也有作為女性和和客戶溝通的天然優(yōu)勢(shì)。還有,我不擔(dān)心頻繁出差,因?yàn)槲疑眢w素質(zhì)很好,我已經(jīng)堅(jiān)持晨跑兩年多了。在ibm專業(yè)技術(shù)方面,我信賴公司的培訓(xùn)體系和我自己的快速學(xué)習(xí)能力!希望能有機(jī)會(huì)加入ibm團(tuán)隊(duì)!自我介紹
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
作為汽車專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在學(xué)校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和生活,并參加了多次社會(huì)實(shí)踐,我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,有較強(qiáng)的.動(dòng)手能力。 通過(guò)系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),本人具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并且有一定的汽車管理知識(shí)。經(jīng)常在課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車類書(shū)刊資料。
本人了解中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向,特別是汽車后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝,分析和解決問(wèn)題的能力強(qiáng),能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
腳踏實(shí)地是一個(gè)立足社會(huì)的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開(kāi)創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
成為一個(gè)汽車銷售精英,是我一直努力和奮斗的目標(biāo)!當(dāng)然在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中我不一定是最好的,但我一定會(huì)努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國(guó)汽車銷售行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
各位老師:
早上好!
非常榮幸能參加這次面試,我是號(hào)考生,報(bào)考的職位是,希望通過(guò)這次面試能向各位老師學(xué)到東西。
我來(lái)自美麗的海濱城市,今年xx歲,是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開(kāi)朗的性格和愛(ài)拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得xx—xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金,xx—xx年度和xx—xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金,用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。
除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng):如青年志愿者助殘活動(dòng),向孤兒院兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。
此外,計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛(ài)好,我計(jì)算機(jī)過(guò)了國(guó)家2級(jí),除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等,并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力,我覺(jué)的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但覺(jué)的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn),如有時(shí)候做事情比較急于求成,在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),只有正視它的存在,通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。
這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外,我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
以上是我最真誠(chéng)的求職面試自我介紹,謝謝各位老師!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4
各位面試官:
您們好!我是xxxx學(xué)校新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,一直以來(lái),我對(duì)新聞工作很感興趣,喜歡看報(bào)紙、雜志和電視新聞,因此我選擇了這一專業(yè),大學(xué)的四年,給我奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)還有良好的為人處世能力。
我注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,掌握了基本的新聞理論基礎(chǔ)知識(shí)。在大學(xué)里,我參與了學(xué)校新聞小組,擔(dān)任學(xué)校的校園記者,在學(xué)校里努力將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,在?l(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時(shí)我積極參與校外實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用寒暑假時(shí)間到報(bào)社實(shí)習(xí),增加自己的實(shí)踐工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,使我掌握了較好的文字功底,鍛煉了自己敏銳的觀察力,優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力,也培養(yǎng)了自己不怕困難,勇于挑戰(zhàn),吃苦耐勞的性格。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。
期間我還擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的集體主義精神,注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中,我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格。
四年學(xué)校的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。然而,所學(xué)知識(shí)是有限的,我真誠(chéng)希望貴公司能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高工作能力。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5
原本今晚的繪本創(chuàng)意課,被西方盛行的“萬(wàn)圣節(jié)”所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天,我們臨時(shí)決定組織一次“萬(wàn)圣節(jié)狂歡”活動(dòng),雖然決定的比較倉(cāng)促,但是在各位老師們的共同協(xié)作下,我們成功完成了第一期的“萬(wàn)狂歡夜”。本期應(yīng)到15個(gè)家庭,實(shí)到15個(gè)家庭。在活動(dòng)開(kāi)始之前,各位家長(zhǎng)們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報(bào)名的孩子是中大班混搭報(bào)名,所以五個(gè)班里的孩子都有,為了保持我們對(duì)孩子自信心能力的培養(yǎng),我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進(jìn)入到今天的活動(dòng)。雖然中班孩子年齡小一點(diǎn),但是每位孩子在自我介紹時(shí)都很自如,說(shuō)話都非常的流利,語(yǔ)句也很通順。既然是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),所以第二個(gè)環(huán)節(jié)我們圍繞萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷展開(kāi),好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),孩子們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。知道了萬(wàn)圣節(jié)實(shí)際上就是“鬼節(jié)”后,為了讓孩子不那么畏懼小鬼,所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個(gè)“怪獸怪獸幾點(diǎn)鐘”的游戲,由于游戲中,我在不斷的變換著小鬼的形象,所以孩子們都玩的特別嗨﹌接下來(lái),以我個(gè)人害怕一個(gè)綠毛怪讓在座的“小鬼們”(小朋友)為由,我們進(jìn)入了今天的繪本故事。讓孩子們(小鬼們)學(xué)會(huì)勇敢的大聲說(shuō)話,這樣就會(huì)把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說(shuō)話后,綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,我告訴了大家一個(gè)秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼們)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,所以只要大聲說(shuō):“不給糖就搗蛋”他們就會(huì)吧糖分給我們,孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。開(kāi)始進(jìn)入時(shí),屋子里是一片漆黑,但是由于我們大聲說(shuō)話,所以慢慢變亮!這個(gè)環(huán)節(jié)成為了今晚的高潮部分,我們一共走進(jìn)了三間房子,孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。由于是不同的三個(gè)小鬼給的糖,所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,于是,我們以制作面具展開(kāi)了創(chuàng)意手工,媽媽們跟孩子一起動(dòng)手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后,孩子們帶著自己親手制作的面具,一起合影留念。今晚的活動(dòng)成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,感謝帶孩子一起感受活動(dòng)的家長(zhǎng),感謝幼兒園能給孩子們?cè)O(shè)計(jì)這樣一個(gè)氛圍
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