【實用】面試時簡短的自我介紹模板6篇
處在一個陌生場合時,我們有必要對自己進行適當(dāng)?shù)慕榻B,通過自我介紹可以讓他人了解我們。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的面試時簡短的自我介紹6篇,希望對大家有所幫助。
面試時簡短的自我介紹 篇1
大家好,我是**老師。作為一名幼教工作者,我已經(jīng)在**幼兒園工作十余年,對于帶小年齡班的幼兒,有很多自己的經(jīng)驗。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里,我將和小二班全體老師,真誠的為家長們服務(wù),希望在家長的配合下,共同照顧我們的孩子。
20xx年畢業(yè)于中華女子學(xué)院,在**幼兒園工作四年。
四年來,我從孩子們身上獲得了許多快樂,也伴隨著孩子們的成長,讓自己逐漸成熟起來。工作中,我喜歡和孩子們一起游戲,細(xì)心的照顧班里的每一名幼兒。特別喜歡小班幼兒,吸魂他們天真無邪的笑臉與想法,仿佛讓自己也回到了童年。
和孩子們在一起,有時候很辛苦,但更多的還是快樂!期待小二班所有的寶寶們快快加入進來!
面試時簡短的自我介紹 篇2
下面做一下自我介紹我叫:,今年*歲,漢族,20xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院,中專學(xué)歷。小時候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因為她們的細(xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔,我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學(xué)校和實習(xí)期間的所學(xué),運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會,使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心和所學(xué)的知識,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。
在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。
面試時簡短的自我介紹 篇3
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
積極參加教科研活動,20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認(rèn)識CAI》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。1998-20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團!痹20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office軟件,Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師
面試時簡短的自我介紹 篇4
我叫林貞,是一個可愛的小女孩。我有一雙水汪汪的眼睛,一頭清爽的短發(fā),使人看起來格外精神。
我記得我上一年級的時候,曾參加過學(xué)校的運動會,那時的我非常害怕,怕會輸。然而,老師和同學(xué)們都給予我極大的鼓勵,使我信心十足。到了比賽的那天,我懷著忐忑的心來到比賽現(xiàn)場,選手們早已信心十足的`在等待著比賽。終于到我了,發(fā)賽qiāng一響,各個都向兔子一樣向前沖。
令我驚訝的是,我得了第一名呢。這真是個好日子。
面試時簡短的自我介紹 篇5
我張超文是個可愛的女孩,性別和媽媽一樣年齡度過了12個中秋。
模樣:瓜子臉扁鼻子,手大腳大像爸爸。是遺傳噢長頭發(fā)黑眼珠像媽媽。有點高不矮,1。67有點胖不瘦。47公斤,嘿嘿,胖吧!
優(yōu)點:從幼兒園到現(xiàn)在,有將近30本獎狀。每次一考完期末考試選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,三好學(xué)生的時候,一大堆同學(xué)就已經(jīng)在喃喃道:“這次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵準(zhǔn)是周巧萍!甭犕旰,我不禁在一旁偷笑。不過想起大考前那幾個月,真是慘不忍睹。不說學(xué)校布置的作業(yè),就光說家庭作業(yè)就每天規(guī)定做3張試卷,語文數(shù)學(xué)英語各一張,一天一篇日記。到了晚上,好不容易熬完這些作業(yè),要是碰上媽媽不高興,興許還要讀一個單元課文。要是到了要和市里統(tǒng)考的時候,更是……天哪,我這還是在說我優(yōu)點嘛?怎么說到說到變成我大考前受難的事啦?
缺點:說起我的缺點,比優(yōu)點還多,3天3夜也說不完。除了老師每次在學(xué)生手冊上的評語是上課不愛舉手,上課搞小動作,有點驕傲自滿,還有愛捉弄同學(xué)以外,我家長也給我總結(jié)了幾條:學(xué)習(xí)不自覺、腦細(xì)胞轉(zhuǎn)不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身臟兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。(我覺得其實也不會很多呀。)暑假里的一天,我約了幾個小伙伴去玩,走著走著就來到學(xué)校。我們看見在學(xué)校放信的地方有很多信,上面寫什么字也不太看得懂。于是,我就和幾個小伙伴商量好,去拿些信來折飛機。然后,我們就和守門的老伯伯說了,一會兒,信就到手中。我那時候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半,突然有個小伙伴叫起來:“周巧萍,那是你的信!”我聽了,把信封拼好來,一看,果然是我的。我看不懂里面的字,就回到家拿給爸爸看?赐旰,爸爸說:“周巧萍,這是湖南的一個老鄉(xiāng)寄來的信,他不知道我們家住哪,就寄到你們學(xué)校去,里面可是有重要的東西呀!”我知道闖大禍了,想溜,溜不到,自然少不了一頓打。我真是自討苦吃!不過,我的缺點轉(zhuǎn)身就忘,我的腦細(xì)胞真是直直的,記不住事情。
愿望:決心改掉缺點,好好學(xué)習(xí),長大了多多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,專門研究像我這類的孩子的腦細(xì)胞。
面試時簡短的自我介紹 篇6
大家好,我是今天剛來公司上班的XXX。是公司軟件開發(fā)一部的一名新員工,平時喜歡打籃球、羽毛球。希望在今后的工作和生活中得到大家多多的指導(dǎo)和幫助。謝謝大家!
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