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      2. 區(qū)級三好學生評選自我介紹

        時間:2023-01-07 17:49:51 自我介紹 我要投稿
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        區(qū)級三好學生評選自我介紹范文(精選3篇)

          當來到一個陌生環(huán)境中,通常需要用到自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。那么自我介紹應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的區(qū)級三好學生評選自我介紹范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        區(qū)級三好學生評選自我介紹范文(精選3篇)

          區(qū)級三好學生評選自我介紹1

          大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區(qū)三好學生的競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。新一輪區(qū)三好學生的競選,我相信自己是非常合適的人選。

          其一,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。

          其二,我的工作能力強,歷任班級課代表、中隊長等職務,有著豐富的工作和管理經(jīng)驗。我認真負責,熱情執(zhí)著,并深深的愛著我們的這個大家庭;我的集體責任感很強,記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,并且寫下了保證書,媽媽才終于勉強答應了,后來由于我們班同學共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級第一名的好成績。

          其三,我的學習成績連年優(yōu)秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數(shù)競賽,獲得了銅獎,小學五年來年年被評為“三好學生”。

          其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長足的進步。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的.評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻。

          假如這次我當選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力,我會以更加堅強、樂觀的心態(tài)面對未來人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。

          敬愛的老師們,親愛的同學們,相信我!請為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!

          再一次感謝大家!

          區(qū)級三好學生評選自我介紹2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!時光飛逝,我們已經(jīng)共同度過了五個春夏秋冬,是老師和同學們對我的幫助和支持,讓我今天有勇氣站在這里。首先請允許我對大家表示由衷的感謝!我競選的原因是:我非常愿意為大家服務并從中鍛煉和提高自己各方面能力!

          我競選的條件有如下方面:

          首先,學習成績,我在班級里的學習成績不是最好,但我力爭做得更好!在上學期的期中考試中我取得了三科滿分的成績;在期末考試中取得了五科滿分的成績;在“20xx年世界奧林匹克數(shù)學競賽(大連賽區(qū))”選拔賽中我獲得了四五年級組二等獎;在“新概念一”百詞英語大賽中”我獲得了冠軍獎。

          第二,在老師的悉心指導下,在同學們的支持和幫助下,讓我在擔任班長職務以來,鍛煉了自己的各方面能力,使我逐漸成長起來。我愿我們團結一致,在班主任老師的`教導之下,讓我們的班級更具有凝聚力,本學期取得更好的佳績!現(xiàn)在和將來我們都會以“我是五年一班的一員”為榮!

          第三,才藝方面,多才多藝是我的理想。在“第二十六屆全國青少年書法大賽”中我獲得了金獎;在“第二十六屆遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽——科幻畫比賽”中我獲得了二等獎;在20xx年“大連市科技運動會四驅(qū)車拼裝比賽”中我榮獲二等獎。

          成績的取得,離不開老師和同學們對我的鼓勵和幫助;沒有老師的精心栽培,沒有同學們的熱心幫助,就不會有我今天的成績。

          此時此刻,我非常希望競選成功,也非?释玫嚼蠋熍c同學們的支持和關愛!請給我一個機會,選擇我吧,我不會讓大家失望的!

          謝謝大家!

          區(qū)級三好學生評選自我介紹3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我站在這里競選區(qū)三好學生。

          大家知道,只有在德、智、體三方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,才有資格成為三好學生。

          而我,通過對自己德智體三方面的表現(xiàn)進行總結和評價,認為自己有這個資格參加競選,并在競選中獲勝!

          首先是“德”,“德”即思想品德與行為習慣。在這一方面,我遵守學校紀律,尊敬老師,聽老師的教導,積極向上,是一個讓老師放心的好學生!我,誠實友善,與同學相處關系融洽,是同學們喜歡的好同學;我每天看報紙,關心國家大事,去年汶川大地震后,我向災區(qū)捐獻了自己積攢的200元零花錢;我在生活上也比較自立,不亂花錢,不攀比,沒有壞習慣,是一個讓父母省心的好孩子!

          然后是“智”,“智”即智能,也就是智慧和能力。在這一方面,我覺得自己表現(xiàn)很好,學習成績一直名列前茅。英語學習上,我自學新概念英語,閱讀英語小說,上學期期末,我的英語考試取得了第二名的好成績;我喜歡數(shù)學,是數(shù)學課代表,能幫助同學提高數(shù)學水平,今年寒假里,我參加了世界少年奧林匹克數(shù)學競賽,在大連賽區(qū)獲得了三等獎,在全國賽中獲得了優(yōu)秀獎;語文學習上,我的作文水平也不錯,我在電腦上建了自己的博客,并已有61篇文章。平時,我酷愛讀書,對歷史、文學、自然科學方面的'書籍都很感興趣,我辦了圖書館的借書證,平均每個月讀3本書,大大擴展了知識面;我還利用每天吃晚飯的時間聽評書,至今已聽了《三國演義》、《孫子兵法》、《戰(zhàn)國春秋》《百年風云》、《辛亥風云錄》等總計七百多集,豐富了自己的歷史知識。

          最后是“體”,“體”即體育鍛煉。在這一方面,我也表現(xiàn)突出:我積極參加體育運動和戶外鍛煉,勞逸結合,最終強壯了身體,又提高了自己的學習效率。我的輪滑、羽毛球都很好;我還每周學習一次乒乓球,所以乒乓球也不賴;另外我迷戀籃球,籃球場上總可以看到我的身影,我還是個NBA迷,每天必上NBA官網(wǎng)十分鐘,所以說起NBA來我頭頭是道;自三年級開始,我學習航模,每周學習一次,現(xiàn)已學完了制做飛機,現(xiàn)在在學做船模。

          這里再說說我喜歡的音樂,單簧管我在學8級,薩克斯我吹降B,學習爵士樂,我每天都堅持練習,每年的班級聯(lián)歡會上,都可以聽到我精彩的演出,我還參加了學校交響樂隊,是首席薩克斯手呢!

          通過總結,我認為自己在德智體三方面得到了全面發(fā)展,并且每個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,完全有資格競選區(qū)三好學生,并在競選中獲勝!請大家支持我!給我投票!

          謝謝大家!

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