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      2. 小學生的簡短搞笑的自我介紹

        時間:2024-03-16 09:04:59 王娟 自我介紹 我要投稿
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        小學生的簡短搞笑的自我介紹(通用11篇)

          當碰到陌生人時候,常常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那要怎么寫好自我介紹呢?以下是小編整理的小學生的簡短搞笑的自我介紹,希望能夠幫助到大家。

        小學生的簡短搞笑的自我介紹(通用11篇)

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 1

          我有一頭烏黑的頭發(fā),總愛扎著一個馬尾辮,一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛,兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒,高高的鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。

          我的愛好廣泛:唱歌、跳舞、畫畫、寫作……其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心,可以激發(fā)人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的.狐貍》、《機靈的小白兔》……在學校舉行的畫畫比賽中,獲得過二等獎。

          看似完美的我,其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數(shù)學考試,“50×50”明明等于2500,我卻寫了“250”。老師指著卷子,哭笑不得的說:“這個250哇,讓你白白丟了2分!睆拇耍矣侄嗔艘粋綽號……算了,不告訴你了,免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。

          這就是我,一個既有優(yōu)點,又有缺點的女孩,怎么樣?你喜歡嗎?

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 2

          我是一個調皮的小女孩,我今年10歲了。

          我長著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋好像熟透的蘋果。

          我的臉陰晴不定,笑起來好像燦爛的陽光,生氣起來就好像濃密的烏云。一對眼睛好像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。

          我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文……

          我的`性格十分暴燥,在學校里,同學們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家里,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。

          我很愛看書,家里的書種類齊全,應有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。

          周末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。

          這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 3

          我是一個小女孩,我今年8歲了,我在忻府區(qū)東街小學上學。

          我喜歡粉色的衣服,我喜歡畫畫!我畫了一只大公雞。我最愛吃面包,面包甜甜的,軟軟的.。我自己洗手、洗臉、自己疊被子。我還想自己學會洗襪子,還想學會洗衣服,我還想幫媽媽做飯。

          我要好好學習,天天向上,學好本領。我要做一個懂事的好孩子。

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 4

          我叫小琪,今年9歲,是金尚小學三年二班的學生。我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學生作業(yè)。

          在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的'一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

          受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 5

          我叫xx,今年10歲,就讀于四年級一班,是一名陽光、帥氣、積極、樂觀的小男生。

          我是一名有責任心、時時處處都能以身作則的班干部,老師交給我的每一項任務我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人,我曾經(jīng)參加過鞏義市心連心志愿者組織的公益活動。

          我覺得學習是一件很快樂的事情,在課堂上我能專心聽講,認真思考。作為小組長,我能帶領我們的組員積極投入學習和討論中,使每一節(jié)課都變得豐富多彩!我能夠每天晚上堅持閱讀。在子美度過的七個學期我都被學校評選為“五星級子美好少年”,取得了“二年級數(shù)學達人”“口算達人”“英語達人”“閱讀達人”等榮譽稱號。

          我興趣廣泛,下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車、學習陶藝,也取得了很不錯的成績——“子美三級乒乓球運動員”“子美乒乓之星”“乒乓球單打男子組第一名”,在“上海漫游者杯”少兒游泳比賽的蛙泳、蛙泳自由泳結合比賽中,取得了第三、四名的'好成績。20xx年代表學校參加了鞏義市藝術節(jié)空竹表演。

          這就是我,一個優(yōu)秀的帥男生。

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 6

          Hello,大家好!我是晨光小學五年級三班的xx。額頭前齊齊的劉海,后腦勺扎一個小馬尾,我是一個活潑開朗的女孩,偶爾也會出點狀況讓同學們叫我女漢子。我非常喜歡運動,比如游泳。跑步,還時常會在臺燈下看看兒童文學的書籍,呵呵我的.愛好是不是很廣泛呢!

          在班級里我是一個積極向上的學生課堂上認真聽講,課下團結同學,尊敬師長。積極參加學校組織的各種競賽活動,趣味比賽運動會并取得優(yōu)異成績,為班級爭得一份榮譽這些積極的表現(xiàn)讓我連續(xù)四年獲得“三好學生”的殊榮及學;顒宇C發(fā)的鼓勵獎。

          在生活中我又是一個乖巧聽話的好孩子,首先自己的事情自己做,再幫媽媽做做簡單的家務,可有時又會給爸爸找點小麻煩,因為我最愛問“為什么””怎么回事”問的爸爸都不知道怎么回答啦!這就是生活中的我!

          今年我被學校評選為“晨光淳美少年”我的心情是又激動有高興,因為我覺得這是對我以往表現(xiàn)的一種肯定,同時又是對我以后表現(xiàn)的一種鞭策。在以后的學習生活中我會更加努力取其所長,棄其所短,繼續(xù)向一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生前進!

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 7

          我叫xx,是灤縣第二實驗小學六(三)班學生,F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評為縣、校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報小能手”。

          我是學習小標兵。思維敏捷,學習刻苦。能夠科學安排時間,提高學習效率。我的學習成績一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語考試中,成績總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學聽,作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎,也常常上傳到我校的網(wǎng)站,多次被評為“校園網(wǎng)站之星”。我愛好廣泛,學會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍,在親子共讀活動中獲獎。

          我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面,總是以身作則,認真搞好自己和班級的衛(wèi)生工作。在學習方面,做好課代表的本職工作,當好老師的.小助手。負責班級的板報工作,多次被評為“辦報小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動,參加校組織的演講和朗讀比賽,并多次獲獎。

          我是一個孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉,孝敬老人,幫父母做家務,自強自立,講文明、懂禮貌,被評為“尊老敬老愛老模范”。

          我是助人的好少年。富有愛心,關心身邊每一位同學,我們互幫互助,團結友愛。

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 8

          我叫小睿,是武陟縣育英實驗小學五(4)班的一名學生。我是一個聰明可愛、熱愛學習、聽話的孩子。我在實踐中勤于動手、敢大膽操作。書,是知識的海洋,他讓我獲得許多樂趣,書也能教人一些人生的哲理,讓人回味無窮,書也能讓我尋找到更多的靈感。

          我在日常生活中是一個“小書蟲”,一看到書就愛不釋手——只要老師一發(fā)雜志,我就會津津有味的看起來。書是我形影不離的朋友,我在書中暢游時,幾乎身臨其境了,十分投入。我也從書中獲得了很多的知識,從天文、地理、歷史、科技,讓我知道了宇宙的形成,人類的進化,植物的神奇……書帶領我在世間萬物中穿梭。下課了,我絕不會出去玩,只待在教室看書,朋友喊我出去玩,我也把他的當做“耳旁風”。

          人們都說好習慣是從小養(yǎng)成的,所以就從我識字起媽媽就給我買了一些加拼音的兒童書。在晚上睡覺前,有時給我講,有時自己讀。就在這日積月累的習慣下,我養(yǎng)成了每天晚上讀書的好習慣。

          我不僅愛讀書,還喜歡寫博客。因為書讀的多了自然想象力就豐富了起來,我時候就會把自己腦海里想到的都發(fā)到博客上,從天文到地里、從古代到當今有好多好多可以任由我們發(fā)揮和想象的東西寫出來。書像知識的.巨人,她心胸寬廣、知識淵博;書又是我的朋友,她無私、熱情、真誠、有求必應;書還像一位幽默風趣的老師,在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。同學們,讓我們大家一起在這知識的海洋里遨游吧!

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 9

          我性格開朗、熱情大方、樂于助人。成為一名醫(yī)生是我的理想。

          我博覽群書、興趣廣泛,象棋、圍棋、書法、航模、機器人都很喜歡。

          我在各方面嚴格要求自己,有較強的自我約束力和組織管理能力,是班主任的得力小助手。能虛心接受老師的教育和幫助。積極組織、參加班級及少先隊開展的各種活動。主持過班級的主題班會、作過國旗下講話、也做過大合唱的`指揮。

          學習是我充實自己生活的一個重要方式。課前,我認真預習,課后我及時復習,認真完成作業(yè)。課堂上,我敢于提出問題,對所學知識能理解掌握;課外,《未來科學家》、《中國國家地理》、《閱讀》、《讀寫直通車》《科幻世界》都是我的最愛,通過這些雜志,我開闊了視野、豐富了知識。

          小學以來,我獲得了“學習標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等榮譽。在“紅領巾讀書征文競賽”中,獲得市二等獎;在年級部組織的數(shù)學競賽中獲一等獎。

          我樂于助人,對同學我總是盡我所能去幫助他們,同學有疑問時,我會耐心地講解,為此我還獲得了班中“人民輔導員”的稱號呢。2008年四川汶川、2012年青海玉樹發(fā)生地震時,我都毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。在家里,我也是總是幫助父母干家務,完成一些力所能及的事。

          我熱愛學習,熱愛生活,對身邊的一切事物都很珍惜。在這里我享受生活、快樂成長。

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 10

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家下午好。我叫小周,現(xiàn)任二1中隊的學習委員。品學兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學習上,我一直保持一絲不茍的態(tài)度,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。

          這一學期以來,我連續(xù)六次在語文單元練習中得到100分,期中測試還得了語數(shù)雙百。每學期都被評學五星級學生。正如雷鋒曾經(jīng)說的:“人的'生命是有限的,可是為人民服務是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢!只要有空,”我都會去檢查他的作業(yè)情況,教他怎樣把字寫端正,發(fā)現(xiàn)他字寫得不認真,馬上要求他再重寫一次。一段時間下來,他的字有了很大的進步,我比自己得了100分還要高興。除此之外,我還積極參加學校舉行的各類競賽,比如在跳神比賽、運動會等體育競賽中,我都取得過前三名的成績,數(shù)學競賽中,我也得了一等獎,還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的困難,以優(yōu)異的成績回報自己的付出。

          新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會朝著自己的理想和目標不斷克服困難,精益求精,以最優(yōu)異的姿態(tài)達到夢想的彼岸,以配得上“十佳”少年這樣的稱號,如果您能給我一個展示自己的機會,請把您手中寶貴的一票投給我,謝謝。

          小學生的簡短搞笑的自我介紹 11

          大家好,我叫xx,在你們眼中我就是一個隨心所欲的小鳥,是一個毫不起眼的小螞蟻,我是一個單純的我,天真無邪的我。

          我是一個自閉的`女孩,不喜歡說話,冷漠不愛笑,我每次都被閨蜜說:“你怎么不笑,你笑起來很好看的!”而我每次都有一個假象,以假亂真,我覺得我自己都成了“假笑女孩”。我不笑是因為沒有什么值得我想,也沒有什么值得我哭,沒有什么能激起我的興趣,雖然我表面是笑著的,但那都是假的。

          我有一個鵝蛋臉,不大不小的眼睛,肉鼻子,小小的嘴唇,雖然我長得不好看,因為我不還不太成熟,但我也有自己的小世界,也有自己的小秘密,我從未對別人說過,我自己隱藏在心里,我不敢對人說,我有時會有一些繁瑣的事情發(fā)愁,但我沒表現(xiàn)出來,我時常會聽一首讓我很熟悉的歌《隔岸觀火》,而不知道怎么回事,我對這首歌的旋律很熟悉,好像我聽過一樣,反正我聽過以后,會放松自己。

          可現(xiàn)在因為我的假象,親人們給了我做了許多評價:媽媽說我很懶,但比較聰明,爸爸說不懶,但不愛寫作業(yè),大姐說我挺活潑挺勤快,二姐說我喜歡搶的東西,三姐說我聰明善良,是一個學習的天才,小弟說我冷漠討厭,不喜歡和人交往,每個人眼中的我都不一樣,到底哪個才是真正的我?

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