美術(shù)老師求職自我介紹
篇一：美術(shù)教師求職自我介紹
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫xxx，今年xx歲。xx年xx月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚 氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國家開始清退 臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開 過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。 教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的 興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道 德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
篇二：美術(shù)系學(xué)生求職自我介紹
尊敬的各位口試官、各位評(píng)委老師：
大家好!我知道這次機(jī)會(huì)來之不易，我明白這是大家對(duì)我的一次肯定，我一定不會(huì)讓大家失望，我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì)，讓大家看到我的實(shí)力。
我叫xxx，今年xx歲。xx年x月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的`叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下往，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對(duì)手在年齡上我已不再有上風(fēng)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
篇三：美術(shù)專業(yè)學(xué)生自我介紹
我是XX大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生。我特別衷愛藝術(shù)，而我研修的課程是美術(shù)專業(yè)，我希望從事與美術(shù)有關(guān)的職業(yè)，比如教師，藝術(shù)設(shè)計(jì)師，當(dāng)我看到本單位的美術(shù)教師招聘信息時(shí)，我志愿成為公司中的一員。
在校期間，我的專業(yè)課成績突出，美術(shù)功底深厚，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人還系統(tǒng)掌握美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。并具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績。
我在思想上要求進(jìn)步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的藝術(shù)才能。
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在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝， 掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸，才能大大提高面試官對(duì)你的好感，最后提醒，面試時(shí)自我介紹還要注意以下基本的禮儀：
(1)控制時(shí)間：通常以半分鐘左右為佳，如無特殊情況最好不要長于1分鐘。
(2)講究態(tài)度：態(tài)度要保持自然、友善;充滿信心和勇氣;語氣自然，語速正常，語音消晰。
(3)追求真實(shí)：進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的各項(xiàng)內(nèi)容，一定要實(shí)事求是，真實(shí)可信。過分謙虛，一味貶低自己去討好別人，或者自吹自擂，夸大其詞，都是不足取的。
篇四：小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人簡歷
一：美術(shù)教師個(gè)人簡介
曾參加中國書法家協(xié)會(huì)書法培訓(xùn)中心高級(jí)班學(xué)習(xí)，后師從歐楷泰斗、著名書法家、南開大學(xué)教授田蘊(yùn)章先生，潛心學(xué)習(xí)歐楷。
王巖君 在首屆山東省教師技能技巧大賽暨風(fēng)采展示活動(dòng)中，榮獲才藝大比武項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。
在第十二屆全國中小學(xué)繪畫書法作品比賽中，榮獲工藝設(shè)計(jì)類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。
在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫作品比賽山東總決賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生作品獲高中組一等獎(jiǎng)，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
作品名稱：錦繡前程（畫的是牡丹）
作品名稱：錦繡前程（王巖君與呂秋麗共同畫一幅牡丹作品）
二：小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人簡歷模板示例
為了讓求職者了解到不同行業(yè)、專業(yè)的個(gè)人簡歷制作技巧，下面給大家推薦了一份美術(shù)老師個(gè)人簡歷模板作為參考，希望求職者們能夠舉一反三。
三：美術(shù)老師簡歷模板
xxxx“你是我夢(mèng)想的起點(diǎn)”xxx師范大學(xué)“你是我夢(mèng)想的起點(diǎn)”
基本資料
個(gè)人簡歷 resume
工作技能
曾在廣告公司實(shí)習(xí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)，兼具一定的美術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)，美術(shù)設(shè)計(jì)功底較強(qiáng)，擅長手繪、水彩、具備色彩和構(gòu)圖的專業(yè)藝術(shù)知識(shí)，同時(shí)，能夠熟練使用photoshop、painter、 flash、 maya、 premiere等設(shè)計(jì)類軟件，設(shè)計(jì)出具美感的作品。
近x年美術(shù)老師相關(guān)實(shí)習(xí)，能夠確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，理解“作經(jīng)師易，作人師難”。備好每一堂課，能有計(jì)劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況，做到因材施教、因時(shí)施教。著力提高學(xué)生快速處理繪畫的能力，實(shí)事求是地分析講評(píng)，重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
選修行政管理，具備基礎(chǔ)行政管理能力，了解一般公司基礎(chǔ)管理制度及工作流程的制定，并能積極參與組織實(shí)施，協(xié)助行政主管細(xì)心、高效完成工作，能協(xié)助人員招聘及考核的基礎(chǔ)工作。熟練使用office軟件。 具備基礎(chǔ)的商務(wù)合作能力，主動(dòng)性較強(qiáng)，溝通能力好，目標(biāo)清晰，能夠根據(jù)公司定位及業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)助制訂商務(wù)合作方向，具備一定的客戶拓展及維護(hù)能力，同時(shí)具備一定的銷售工作體驗(yàn)，親和力較強(qiáng)。
敬業(yè)精神，具責(zé)任感，誠實(shí)可靠，較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、優(yōu)秀的溝通和談判技巧、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
工作經(jīng)驗(yàn)
20xx年4月-6月 xxxx小學(xué) 實(shí)習(xí)美術(shù)老師 20xx年6月-7月 xxxxx小學(xué) 支教
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，配合主講老師開展教學(xué)工作，參與部分課堂的教學(xué)，實(shí)踐中不斷改善教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。協(xié)助批改同學(xué)作業(yè)，注意指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)質(zhì)量獲評(píng)優(yōu)。
20xx年7月-8月 xxxxx廣告公司實(shí)習(xí)
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)主設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)，與客戶洽談了解客戶需求，跟進(jìn)超過5個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)效果得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。 其他：在星巴克當(dāng)吧員，提升服務(wù)意識(shí)；成都糖酒會(huì)當(dāng)禮儀，學(xué)習(xí)禮儀及社交。
教育情況
20xx.9至20xx.6 xxxxxxxx學(xué)院 xxxxxx專業(yè) 本科 (高中就讀于：xxx中學(xué)) 獎(jiǎng)項(xiàng)：校優(yōu)秀學(xué)生干部；社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金；教師職業(yè)技能合格證書
關(guān)鍵字：——教師資格證——教師工作經(jīng)驗(yàn)——設(shè)計(jì)能力——較強(qiáng)工作能力——優(yōu)秀志愿者——>期待伯樂>
篇五：美術(shù)老師簡歷
陳 榮
【求職意想】美術(shù)教師
【教育背景】 20xx.9-20xx.7 綿陽師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 美術(shù)學(xué)
【學(xué)校工作經(jīng)歷】 20xx.08 參與籌辦美術(shù)學(xué)院班級(jí)作品展。
20xx．11 參加美術(shù)學(xué)院年度畫展。
20xx10 版畫作品獲獎(jiǎng)并被學(xué)院收藏。
20xx．05 參加學(xué)院舉行的講課大賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。 20xx．09-10 在“綿陽東辰國際學(xué)校實(shí)習(xí)”分別被實(shí)習(xí)單位評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”“優(yōu)秀實(shí)習(xí)組長”。
20xx.11 參加“綿陽師范學(xué)院首屆大學(xué)生模擬招聘大賽”榮獲“三等獎(jiǎng)”。
【社會(huì)工作經(jīng)歷】 20xx.6被學(xué)院評(píng)為 “優(yōu)秀青年志愿者”。
20xx．09 綿陽茂源藝術(shù)中心（美術(shù)助教）。
20xx.10 綿陽東辰國際學(xué)校（輔導(dǎo)員）
20xx．09-10 在 綿陽東辰國際學(xué)校 實(shí)習(xí)分別被實(shí)習(xí)單位評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”“優(yōu)秀實(shí)習(xí)組長”。
20xx.01 作品入選“丙安古鎮(zhèn)”參加2009年全國高校美術(shù)作品展。
20xx.7 四川綿陽東辰國際學(xué)校 初中美術(shù)教師 高考培訓(xùn)班主教。
20xx.04—20xx.08 東莞長安上沙中山小學(xué)美術(shù)教師。
20xx年作品“四季如歌”獲東莞市第二節(jié)“卻金杯”銅獎(jiǎng)。 20xx至今 虎門捷勝中學(xué) 20xx年9月 輔導(dǎo)學(xué)生虎門鎮(zhèn)中小學(xué)生規(guī)范字書寫大賽榮獲
“一等獎(jiǎng)”、獲市規(guī)范字書寫大賽“三等獎(jiǎng)”評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師“；輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作品參加虎門鎮(zhèn) 中小學(xué)生科幻畫比賽獲“一等獎(jiǎng)”被評(píng)委“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”
【專業(yè)知識(shí)】 國畫系列、色彩系列、速寫 素描系列、平面構(gòu)成、包裝（立體 構(gòu)成）、版畫基礎(chǔ)、書法篆刻、透視解剖學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律規(guī)學(xué)、中外美術(shù)歷史、藝術(shù)概論。
【特長愛好】 繪畫、書法、喜愛文學(xué)作品