小學(xué)生愛(ài)好自我介紹
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小學(xué)生作文我的愛(ài)好（一）
我的名字叫雪嬌，今年讀二年級(jí)了，我有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴的會(huì)說(shuō)話呢。
我喜歡看書，每次放假，我都要到圖書館借書，我還記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儜�(yīng)該多看書增長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)。
我喜歡看電視，我最喜歡看的電視就是《動(dòng)畫天地》了，我最愛(ài)看的就是《三打白骨精》了。我覺(jué)得看電視既是休息，又能學(xué)到更多的知識(shí)，那可真是一舉兩得啊。
我喜歡練字，因?yàn)榫氉帜芗凶⒁饬Γ业哪托缘玫教岣�。每�?dāng)靜下心來(lái)，我總能把字寫好。相同的，只要耐心做一件事，就能把事情做得更好。
我還喜歡打籃球，雖然我的球技不太好，但我還是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，這樣可以鍛煉身體，我希望等我長(zhǎng)大后，我能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
你喜歡勞逸結(jié)合的我嗎？
小學(xué)生作文我的愛(ài)好（二）
我的愛(ài)好是收藏不同的石膏像，有美麗善良的小天使，有可愛(ài)淘氣的小貓。還是讓我介紹一下我最喜歡的“小天使”的故事吧！
最近，我在廣場(chǎng)的我一個(gè)精品店里看見一個(gè)非常美麗的小天使石膏像。其中，最引人注目的就是金黃色的頭發(fā)。它的身子是用石膏做的，粉紅色的裙子，粉紅色的魔棒，紫色的鞋子，它的眼睛清澈透明，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
“我去問(wèn)老板這個(gè)小天使多少錢”？老板說(shuō)十元錢�？墒俏覜](méi)有那么多錢��！我用我的早餐錢，一天省一元錢，十天之后，我終于攢了十元錢，我高興地朝精品跑去。我買下了“小天使”，回到家后，我抱著我的“小天使”，愛(ài)不釋手。
每當(dāng)我不高興時(shí)，它總是笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人別不高興，讓我來(lái)給你講個(gè)笑話吧！”
每次聽完它的笑話我都哈哈大笑，它也跟著笑。
我非常愛(ài)我的小天使！我也會(huì)好好珍惜它！
小學(xué)生作文我的愛(ài)好（三）
我這人有很多愛(ài)好。在家可以看書 ，上網(wǎng)；在外可以騎車，打羽毛球。但我最深藏不露的愛(ài)好是觀察昆蟲。
在我觀察昆蟲的歷史當(dāng)中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時(shí)常相互的碰一碰觸覺(jué)，似乎在進(jìn)行無(wú)聲的`交談。看它們聲勢(shì)浩大的工程，我的頭腦不覺(jué)閃現(xiàn)出一個(gè)想法。我找來(lái)一只小甲蟲，我下了很大的決心，先把小甲蟲的一只腳弄斷了，以阻止甲蟲的爬行。然后把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時(shí)候，螞蟻們一下子驚慌起來(lái)，就好像一個(gè)人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)最開始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰著觸角，似乎在興奮的交談著。我在想，如果它們有發(fā)聲器的話，那這里一定是一個(gè)熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢(shì)，一大群的螞蟻撲向了甲蟲。其實(shí)，我一開始就不應(yīng)該扯掉甲蟲的一只腳，因?yàn)榫退闼闹∪�，也無(wú)法在螞蟻們強(qiáng)大的功勢(shì)下脫身。現(xiàn)在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的“逃亡”，又有一部分螞蟻開始咬它的腹部了。甲蟲開始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個(gè)舉動(dòng)卻招來(lái)了更多螞蟻的圍功。
甲蟲的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”，但這副黑鎧甲不是保護(hù)甲蟲，卻像死神一樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開始滾動(dòng)了，在外面看來(lái)，它就像一個(gè)黑球，越多的螞蟻來(lái)了，球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大，有不少螞蟻被滾落下來(lái)了。慢慢的，球停了下來(lái)，突然，“黑鎧甲”分解了，甲蟲徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士一樣，抬著戰(zhàn)利品入洞了。
我不知“戲劇”的落幕。我突然有一聲感嘆：昆蟲世界是多么的迷人呀！
三年級(jí)作文我的愛(ài)好以愛(ài)好為話題的作文關(guān)于我的愛(ài)好的作文：零食控
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