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建筑工程自我鑒定
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此我們是時候回頭做好總結。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的建筑工程自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
建筑工程自我鑒定1
1、背景介紹
我是一名從事建筑工程技術工作的自學者，具有豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識。近年來，我不斷提升自己的學術水平，積極參與建筑工程技術的研究和實踐，致力于推動建筑行業(yè)的發(fā)展和進步。現(xiàn)在，我將在此對自己進行一次誠實的自我鑒定，以期發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，為今后的學習和工作制定更加合理的規(guī)劃。
2、學習情況
在自學建筑工程技術的過程中，我始終保持著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和高度的.學習熱情。我注重理論與實踐相結合，通過系統(tǒng)學習建筑設計、結構工程、施工管理等相關知識，不斷提高自己的專業(yè)水平。我還積極參與社會實踐活動，親自參與各類建筑工程項目并取得了豐富的實踐經(jīng)驗。通過不斷學習和實踐，我對建筑工程技術有了更加深刻的理解，并對自己的職業(yè)發(fā)展有了清晰的規(guī)劃。
3、專業(yè)技能
在建筑工程技術方面，我具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。我熟悉建筑設計軟件的使用，能夠獨立完成建筑設計、結構設計等工作，并且具有較強的問題分析和解決能力。在施工管理方面，我熟悉施工組織設計、施工技術、工程質(zhì)量管理等內(nèi)容，能夠獨立負責施工現(xiàn)場管理和協(xié)調(diào)交流工作。我還具有良好的團隊合作精神和交流能力，能夠與不同崗位的人員進行有效的協(xié)作和交流，保障工程的順利進行。
4、學習成果
在自學建筑工程技術的過程中，我取得了一定的學習成果。在理論方面，我系統(tǒng)掌握了建筑設計、結構工程、施工管理等相關知識，并且取得了相關領域的證書和資格。在實踐方面，我參與了多個建筑工程項目，并且取得了較好的業(yè)績。我所參與的項目得到了客戶和領導的一致認可，為我贏得了良好的口碑和信譽。這些成績的取得，離不開我平時的努力學習和高度負責的工作態(tài)度，也彰顯了我的專業(yè)能力和實戰(zhàn)水平。
5、不足及改進計劃
在建筑工程技術方面，我也存在一些不足之處。在專業(yè)知識的廣度和深度上，我還有待進一步提升。隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，建筑工程技術的知識體系也在不斷更新和完善，我需要不斷學習新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平。在交流能力和團隊協(xié)作方面，我也需要加強自身的能力和意識，進一步提高與團隊成員的協(xié)作效率和工作效果。針對這些不足，我計劃在今后的學習和工作中，積極參與各類培訓和學習活動，不斷拓展自己的知識面，同時加強與團隊成員的交流和交流，提高自己的團隊協(xié)作能力。
6、結語
建筑工程技術是一門富有挑戰(zhàn)性和發(fā)展空間的專業(yè)，我將以更嚴謹?shù)膽B(tài)度和更高的目標要求自己，不斷提高專業(yè)水平，不斷完善自我，為建筑行業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出積極的貢獻。
建筑工程自我鑒定2
xxxx年，本人擔任公司建筑安裝專業(yè)副總工程師兼建安院院長，在公司黨政的正確領導下，團結建安院班子成員緊緊圍繞各項任務，在實際工作中貫穿事實求是的思想路線，抓安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理，注重加強職工隊伍的建設，充分調(diào)動了全體職工工作的積極性和創(chuàng)造性，增強了整體隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保了施工生產(chǎn)和各項工作的順利完成。
xxxx年的建筑安裝工作創(chuàng)造了歷史最好水平，職工工作熱情、工作的積極性和主動性很高，同志們幾乎放棄了所有的休息時間投入到工作中，通過全體職工的共同努力，完成產(chǎn)值近24000萬元，利潤水平大幅度提高。
為保證建筑安裝產(chǎn)品質(zhì)量，我們嚴格按照質(zhì)量管理體系的要求制訂和完善了管理制度、標準，如過程管理標準、設備管理標準、技術標準、人員工作標準等。始終堅持“質(zhì)量第一”的方針，以保證質(zhì)量為中心，防檢結合為手段，全員參與為基礎，嚴格執(zhí)行各項管理制度，明確了各級人員在產(chǎn)品生產(chǎn)和管理中的職責，，加強了對成果質(zhì)量的檢查驗收。外業(yè)施工嚴格按規(guī)程、規(guī)范作業(yè)，全面推行質(zhì)量標準化工作，加強了設備管理和人員培訓，減少了質(zhì)量事故，使工作質(zhì)量有了明顯提高。成果優(yōu)良率達75%，產(chǎn)品合格率100%，服務滿意率達90%以上。
在安全管理中，嚴格按照安全生產(chǎn)管理體系要求開展工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全培訓和安全教育，強化安全措施在生產(chǎn)活動中的貫徹落實，明確安全崗位責任制，加強現(xiàn)場安全檢查，對查處出的`安全生產(chǎn)存在的問題，及時加以整改，確保了安全生產(chǎn)，沒有出現(xiàn)重大安全事故。
總結一年的工作，也存在一些不足，單位內(nèi)部管理承待加強，相應的規(guī)章制度需要進一步完善，加強學習，工作上需加強溝通和聯(lián)系等。在以后的工作中，我會發(fā)揚成績，克服存在的不足，把本職工作做好。
建筑工程自我鑒定3
我的實習生活已經(jīng)結束，對專業(yè)知識一絲不茍的精神，使我在理論知識和社會實踐很快的結合起來，很快的充實了自己，為實現(xiàn)人生的理想和自身價值打下更加堅實的根底。
三年的校園學習生活，是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，扎實的理論知識，讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我，相信再大的工作困難也會迎刃而解，校園學習期間，曾做出的成績，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我，為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了根底。
校園學習生涯和社會實踐生活是我本年的校園生活重要組成局部。
一、學習方面。
我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到開展。課余時間，就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識，使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性擴展，增大了我的知識面。
二、廣泛的興趣愛好。
建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣，可能跟課余和假期時間學習了相關的知識有關。在日�；顒又�，我工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學團結一致。實習期間，認真的學習建筑標準，結合現(xiàn)場實踐強化自身能力。認真閱讀施工圖紙，注意設計說明，加強現(xiàn)場監(jiān)督，提高工程的施工質(zhì)量。
三、積極參加學校的各種活動，在本學年由我們學院組織的`籃球球比賽，我積極參加備戰(zhàn)隊員，為我們系體育比賽中獲得第一名。
四、社會實踐。
我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用，實踐結合理論知識，20xx年在親戚的建筑工地學習實踐，我自身對這行業(yè)有堅實的根底和濃厚的興趣。又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉，建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果。特別是通過這次廈門的實習，使我對建筑專業(yè)的認識更深，獲得了更多的現(xiàn)場經(jīng)驗，同時也為以后的工作打下了堅實的根底，也讓我對以后的生活和工作有了一定的目標。在這實習，不僅僅只是學習專業(yè)知識，同時也獲得了很多做人、做事的道理。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事2 / 7
業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
建筑工程自我鑒定4
一、20xx年工作總結
1、項目工程完成情況
①項目進度基本達到公司年初制定的年度目標。
基本完成年初公司制定的年度計劃目標，雖然在一定程度上存在滯后，但總體計劃基本在受控狀態(tài)。雖然上半年受金融危機影響，特別對小戶型施工影響最大，總計劃滯后兩個月有余。但經(jīng)過下半年的趕工，差距基本縮小在可控范圍。并且準甲辦公樓比原計劃提前了近兩個月。
②形象進度：外幕墻形象的及時完成，為項目的銷售提供了一定的支撐和保障。
soho幕墻在8月份完成西立面鋁板和玻璃安裝，準甲在10月初完成西立面的鋁板安裝和形象展示，為項目的銷售提供了一定的支撐和保障。雖然這些外立面局部出形象的要求在年初并沒有制定出來，但在需要的時候，項目還是克服重重困難，加大管理力度及時完成了外立面形象的展示。為盡快展示項目形象，促進項目銷售提供了保障和支撐。
�、踫oho辦公樓的提前完成五大主體驗收，為完成公司的財務目標提供了保障。
在年初制定的年度計劃時，soho辦公樓的驗收計劃安排在20xx年春節(jié)后，但是在今年七月份集團為了完成整年目標產(chǎn)值，要求soho辦公樓必須在20xx年12月30日前完成五大責任主體驗收。為此項目部多次召開專題會，討論制定落實計劃，并且項目部把該計劃目標實現(xiàn)的第一責任主體落實在我的頭上，這對我既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。
特別在后期所有工作面全面鋪開，土建、安裝、消防、幕墻、裝修、景觀再加上其他甲分包單位，施工單位數(shù)量超過十幾家，工期緊協(xié)調(diào)管理難度大。為此增加了定期專題理會制度，除周一下午的監(jiān)理例會外，另在每周一上午安排了安裝專題協(xié)調(diào)會，周四上午裝修專題協(xié)調(diào)會，并制定了嚴格的例會制度。對無辜遲到缺席者有嚴格的處罰制度，為集中高效解決現(xiàn)場實際問題提供了保障并受收到較好的效果。
④項目榮譽
整個項目現(xiàn)場安全文明施工管理工作，總包單位和監(jiān)理單位加大了管理力度，并且收到了較好的效果，受到當?shù)卣亩啻瓮▓蟊頁P和觀摩。本項目三個施工處在今年上半年均獲得“鄭州市安全文明標化工地”，同時工程一處還獲得“河南省級安全文明標化工地”。
2、項目團隊建設情況
項目人員分工在年初經(jīng)過一次調(diào)整，使項目分工即更加具體明確化，既在條線方面發(fā)揮了個人專業(yè)和特長方面，又在區(qū)域方面體現(xiàn)了各自的協(xié)調(diào)范圍，作到了條線清晰，區(qū)域明確。
項目團隊建設在公司領導的多次指導和培訓下，項目合作精神和團隊意識也有了明顯的提高。每周的項目例會制度，項目團隊每位員工都有發(fā)言機會，既體現(xiàn)民主又體現(xiàn)了團意識。并且通過周例會及時傳達公司精神，通過不斷加壓和鼓勵，不斷提高項目團隊士氣，振奮精神。通過這一年的磨合項目團隊合作精神和團隊意識達到了空前的高漲。
3、個人發(fā)展和心得體會
回想自己到綠地已有三年時間了，可是只有今年才使我真正找到了工作的激情、目標和方向。在綠地的前兩年有一種有力使不上的感覺，曾經(jīng)也有過激情時刻，但更有困惑、無奈和迷茫。幸運的是在今年受到徐總的培訓和教導，思想受到啟發(fā);視野得到開闊;信心得到鼓舞;激情得到點燃，整個精神面貌煥然一新，感到渾身有用不完的.勁。總之，我今年的工作已步入了良性的狀態(tài)，為此我應感謝我們的領導，感謝我們的團隊。
特別是前段時間徐總安排我作為中原油田團購事宜協(xié)調(diào)小組負責人處理過程協(xié)調(diào)，盡管這只是我工作范圍的一小部分，但該事件對我的影響確實深遠的，使我倍受鼓舞并且從中受到了很大的鍛煉和提高。由于中原油田作為國有企業(yè)，保留著國有企業(yè)的固有的弊端，工作效率低，辦事拖拉，權利高度集中在高層領導身上，具體辦事人員沒有決策權等現(xiàn)狀。就像上半年關于墻體變更問題，一直拖了半年才有最終的說法。經(jīng)歷前幾次雙方幾個回合的溝通協(xié)調(diào)，到目前為此雙方基本消除異議，對于交房標準達成共識。從整個實踐中我可以總以下三點經(jīng)驗：
(一)主動出擊，變被動等待為主動
針對對方效率低，辦事拖拉的現(xiàn)狀，前期我們吃過不少苦頭。像衛(wèi)生間墻體砌筑一事，對方一直僅限于口頭通知要求停止衛(wèi)生間砌筑，但由于合同沒有形成，對方經(jīng)辦人員無法出具正式書面要求，造成我項目部砌筑等待一個多月。還有后來要求這里改造那里改造，但一直沒有正式書面意見。后來在徐總的授權下，我作為團購事件協(xié)調(diào)小組主要負責人，就馬上召集相關負責人討論回復意見，并做到有理有據(jù)，主動出擊，明確我方要求，限制回復時限。一時給對方造成一定壓力，使對方被動的跟著我們走。特別關于裝修事件的處理，主動強勢把我們的要求展示給對方，，對方為了減少將來返工拆除量，也就只好順著我們的意思走，果我們節(jié)省了工期，也節(jié)省了成本。
(二)充分發(fā)揮團隊的力量和作用
在具體處理或回復對方正式意見之前，我都會在小組范圍內(nèi)進行溝通，達成一致意見并請示領導后再做回復。必要時擴大溝通范圍，特別在最后形成裝修備忘率之前，除和白總、趙林溝通外，還得到了合約部的大力協(xié)助和參與，整個事件的處理體現(xiàn)了大家的意志，團隊的力量。
(三)端正的心態(tài)+適當?shù)姆椒?勤奮努力=成功
在整個時間的處理過程中，如果說沒有阻力是不可能的�？墒俏倚臒o雜念，一心想把事情做好，及時和大家溝通協(xié)調(diào)，加上我的真誠，贏得了所有參與者的理解和支持。就在12月28日，備忘錄正式簽字的那一天，直到晚上七點半，合約部的兩位同志(王海燕、陳伯政)一直全程參與，做了大量的基礎工作，沒有半點怨言。
二、需要進步和提高之處
1、項目部作為項目工程載體的主導作用沒有充分發(fā)揮出來。在一些層面上處理問題缺乏更高層次的全局觀和項目推進的主導意識不強。這種能力的提高不僅需要項目經(jīng)理提高，同樣需要每位工程管理人員共同不斷提高，只有這樣工程管理團隊的整體素質(zhì)和管理水平才能更快更好的發(fā)展和提高，從而更大限度地發(fā)揮出項目部的更大作用。
2、語言表達、溝通協(xié)調(diào)能力和水平不能滿足自身發(fā)展和項目管理的需要，需要通過自身積極主動不斷地鍛煉和學習快速提升自己，以滿足團隊發(fā)展的需要和自身發(fā)展的需要。
3、學習力不強。很慚愧的講，自畢業(yè)以后除了專業(yè)書之外，關于其他方面的讀物涉獵很少，較大的限制了自己的視野和個人發(fā)展。在20xx年里通過徐總的教導和啟發(fā)，使我深刻地感到了自己知識的貧乏和強烈的學習欲。原來自己除了專業(yè)方面有一定的專業(yè)基礎之外，關于管理方面的知識可謂很是匱乏。通過近來關于管理方面書籍的學習和閱讀，更加大了我對自己不足的理解和認識，越學越知不足。要求自己不斷增大閱讀量擴大閱讀范圍和視野，不斷學習，在學習中提高，在實踐中提高。
建筑工程自我鑒定5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的學生活即將結束，從二0XX年進入XX學市政工程專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較提高，順利完成了學業(yè)。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
市政工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的.教誨下我系統(tǒng)全面地學習了市政工程專業(yè)的理論基礎知識，牢固的掌握了市政工程專業(yè)知識和技能，同時把所學的市政工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在市政工程專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
建筑工程自我鑒定6
歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己兩個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結：
(一)自我反省，正視不足。自我反省，正視不足。
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
(二)工作體會
雖然我剛出校門進入XX集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結構施工過程中我分別計算了鋼結構構件防火涂料面積，鋼結構混凝土用量，鋼結構墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解�！安唤�(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，。通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的`其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算，以期完美。工作打算，以期完美。
總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。以下是我的自我鑒定：
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
建筑工程自我鑒定7
通過4天的認識性實習，我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結
一、結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架———剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側(cè)力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
a磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：
受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過大的溫度應力，需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》GB50010—2002對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁砌體結構房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。
在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。
圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120MM，常見的.有180MM和240MM。
在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
建筑工程自我鑒定8
首先，我是農(nóng)民的孩子，自幼在鄉(xiāng)村里長大，鄉(xiāng)村把我哺育成了一個堅強自立的人。她雖然沒有城市的精彩，卻更能體驗那奮斗的真本。我一直都認為在鄉(xiāng)村里長大是最好的人生經(jīng)歷之一。
后來，我背著別人和自己的期盼挺直腰桿上了大學。
大學是個“使我真正長大的學習之地”。大學不僅使我學到真本事，更重要的`是，她教會我如何去學習、如何以正確的獨特的方法和眼光去看待世間繁雜之事物。我認為這是更好的立世的一個根本。
荒廢二字從來就不在我的大學生活的詞典里！我是真正做自己喜歡的并且是好的事情的。 在學習上，我除了英文差些外，其他的都是很的，大二兩學期成績均全班第二。我也熟悉office軟件的操作。還有AutoCAD也是很熟悉的（拿了高級證）。除了這些個“正事”外，業(yè)余我還在不斷地充實和完善自己。從大一進入學院廣播站做一名干事再到做攝影副部長再做廣播站副站長，一路上我以我的能力在不斷攀登。這過程里同樣學到很多知識，比如人際交往、組織管理――更重要的，它我知道了什么是責任！我對文學藝術很有興趣，閑時常常當作娛樂來研究，所以作文、速寫、攝影等也是有一定駕馭能力的。
閉門造不出好車的。我是知道的――大學里我抓住一切可以出去社會工作的機會。大一暑假我參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”水。安全調(diào)研活動，體驗在酷暑山野工作的酸甜苦樂。大二暑假我又抓住機會，做了兩份“暑期實習”――一是為番愚一家設計公司做繪圖員一個月；二是在省水利科學研究所做模型施工。這些工作經(jīng)歷使我更加的成熟，為踏入社會做好準備。
還有，我個人雖然身板稍小，但身體狀況良好。為人和善樂觀易處理我常給自己戴上這樣一頂帽子：“務實的。想主義者”！因為要實現(xiàn)。想必須得是務實的。
雖說我的學生生涯眼看就要結束了，但我的學習生涯就好比現(xiàn)在的建筑工程的責任，是終生制的。
建筑工程自我鑒定9
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了�；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在各位老師和同事們的團結協(xié)作，下面我就本學期的工作做小結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。
一、思想品德方面：
本人熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向織靠攏，嚴格要求自己。本人品德端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
二、本學期工作鑒定：
1、在教學工作方面，本學期我們小學科學《科學》下冊，在教學中我們注重學生科學思維及科學方法的培養(yǎng)，在教學活動中，教學重點以觀察、操作、實驗為基本手段，使學生們逐步形成科學的思維方法。
2、在自主探究學習方面，我們重點培養(yǎng)學生的合作精神和創(chuàng)新意識，通過各種活動培養(yǎng)學生們的合作意識、合作能力。通過觀察、操作、實驗、調(diào)查等探究活動讓學生們親身體驗科學探究過程，從而初步培養(yǎng)他們的科學探究能力。
3、學生們對周圍的環(huán)境有著強烈的求知欲，他們希望自己學的科學知識能運用于實踐，能從生活中找到許多有關科學的.小實驗，并能收集許多與自己生活有關的信息，并能在科學課上進行小制作。
三、教科研工作：
本學期，我�？茖W教研工作在學校領導的指導下，積極主動地開展工作，努力提高教師教科研水平，以科研為載體，積極開展科學教育研究工作，以科研促教研，科研促教學。
一）科學教學方面：
1、認真學習新課程理念，深入領會教材精神。
2、積極開展科學學科課題實驗研究，努力把科學課程目標落實到每一節(jié)課，以研究促科技，以實驗讓課堂教學走向高效。
3、努力培養(yǎng)學生科學的世界觀，人生觀，價值觀，并使之成為學生一生學習的指南。
二）加強學生科學技術的培訓
1、本學期繼續(xù)加強學生科技教育，培養(yǎng)學生對科學的興趣愛好，并將其融于日常生活中。
2、本學期還將積極參與科學研究活動，并將自己在實踐活動中的所感所想記錄下來，豐富自己的科學知識，使自己的科學教學更趨完美。
三）其它方面：
1、認真完成學校布置的各項教研工作，做好教研組的教育科研活動記錄、整理工作，認真開展教學科研工作，認真做好科研課題的申報和立項工作，積極參與教學科研課題的日常管理，使科研工作走向規(guī)范化。
2、積極參加各項教科研活動，做好課題的申報，認真撰寫課題實驗方案，積極投入科研課題的日常管理，爭取科研課題在我校的研究中發(fā)揮更大的作用。
3、積極參與學校各項活動，并在學校的科技節(jié)活動中獲獎。
4、積極申報區(qū)級科研課題，并能在科研節(jié)活動中發(fā)揮優(yōu)勢。
四）認真撰寫論文
11、本學期積極參與區(qū)級科研活動，并獲獎。
12、本學期在區(qū)論文評選中多次獲獎。
五）教科研方面：
認真完成學校各科教學計劃、教研計劃和各種總結、論文的收集工作。
建筑工程自我鑒定10
xx年xx月畢業(yè)后，經(jīng)過公司和學校的考慮，我來到了河南城市建設學院建筑工程學校工程造價專業(yè)。在學校學習和工作期間，認真學習專業(yè)知識，努力鍛煉自我，提高自我的綜合素質(zhì)和潛力。我本著“把工作做的更好，努力學習，為了提高自我的知識水平和實踐潛力，我來到了中國華平房產(chǎn)開發(fā)有限公司工程造價專業(yè)。學校的學習和工作期間，我本著學習為人處事的原則，努力學習專業(yè)知識，同時認真學習、和同事一齊工作，不懂的地方就及時向同事請教，不斷提高自我。經(jīng)過xx年的'學習和學習，我以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了專業(yè)技術獎學金。
在學習上，我刻苦認真，態(tài)度端正，學習目的明確，學習效果比較好。在校期間學習成績優(yōu)異，各科成績均衡發(fā)展，并且全部透過，在校期間擔任過院內(nèi)的院內(nèi)實習生，在實習期間不論從工作、學習，還是生活，都得到了必須的鍛煉。
在生活上，我誠實守信、待人友善，熱心、樂于幫忙同事，與本校內(nèi)同學團結協(xié)作，樂于幫忙學生，關心他人。我認真學習、刻苦鉆研、嚴要求、勤奮好學，養(yǎng)成了良好的學習習慣。為提升自身的專業(yè)技能，我選取了自己認為最有效、最適合自己的學習方法。學習之余除了學習專業(yè)知識外，還自學了計算機的操作和應用潛力，能夠熟練運用網(wǎng)絡和。曾獲得校級三好學生等稱號。我深信，經(jīng)過xx年的學習和工作，我會很好地掌握和運用所學的知識，并且珍惜每一次學習的機會，不斷提升自身的知識水平和工作潛力。
建筑工程自我鑒定11
xx年，本人在公司領導和分公司領導以及各位同事的支持和關心下，本人堅持學習黨的理論知識，提高自身綜合素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，認真履行公司所承擔的任務，以建筑工程施工為己任，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，認真做好每一項工作，較好地完成了公司領導和分公司領導及公司各項工作目標任務�，F(xiàn)就自己這xx年以來思想與工作情況做如下鑒定：
在思想上，堅持學習黨的理論知識，提高自身的素養(yǎng)。我積極參加公司組織的各項學習活動，并經(jīng)常向其他同事學習，學習他們好的工作經(jīng)驗，利用業(yè)余時間認真學習建筑工程施工知識，認真學習公司的規(guī)章制度，嚴格要求自己，努力使自己思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司做出更大更多的貢獻。
在工作上，積極協(xié)助分公司的項目，在分公司領導的支持下，本人較好地完成了自己的`工作任務。
在從事工程施工的管理工作的過程中，我深感自身專業(yè)知識的匱乏，加上工作需要時間，這xx年來，我在工作中不斷地學習、進取，努力使自身專業(yè)知識水平有了較大的提高。
在施工過程中，本人積極的向分公司領導及同事學習各種施工方案，努力學習、掌握各種施工方案，不斷提高自身的技術水平，同時，積極參與其中的各種學習活動，不斷提高自身的技術水平。
在工程施工過程中，本人嚴格按照項目部和分公司的要求，認真履行自己的職責，努力使分公司的各項工作正常的開展；在施工現(xiàn)場，積極協(xié)調(diào)各部門的關系，使整個工程得以正常的運行。在工作中，本人努力配合項目部完成了各項施工任務，在施工過程中本人盡量做到事前監(jiān)理、事中跟蹤，事后監(jiān)理，為工程的順利、安全完成做出了自己的貢獻。
在工程施工的過程中，本人積極協(xié)調(diào)配合各部門的關系，使各部門間相互配合，相互支持，保證了整個工程施工過程的順利進行。
本人嚴格遵守施工合同中各項規(guī)定，認真履行自己的職責。對一些質(zhì)量通病或重大缺陷積極與甲方、監(jiān)理協(xié)調(diào)，以確保整體工程施工達到預期目標。同時本人加強與現(xiàn)場各監(jiān)理部門的溝通協(xié)調(diào)，使整個工程達到設計、監(jiān)理與施工相結合的目的。
在工程施工過程中，本人積極配合各部門的工作，與各部門的同事團結協(xié)作，相互支持，與各工程相關人員一起努力，同時積極參與工程的各種改造，不斷提高個人的專業(yè)技術水平，同時積極參與多種形式的學習活動，不斷提高自己的專業(yè)技術水平。
這xx年來，雖然自己做了一些工作，但離公司領導的要求和分公司領導的期望還有一定差距。在以后工作中，我會更加努力，不斷學習，積累工作經(jīng)驗，做好個人分工作計劃，使自己的工作能夠有條不紊的開展，努力為分公司貢獻自己的力量。
建筑工程自我鑒定12
(1)工作態(tài)度
剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
(2)工作方法
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在一時接觸了一下，二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學習到的東西很多，有很的學習空間，在軟件測試方面我希望自己的工作能力有的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較的發(fā)展。不管工作壓力多我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作責任
在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和家一樣遵守公司的`每一項制度，把自已當成詩司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄。現(xiàn)在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長了才。
4、建筑工程的實習自我鑒定
在公司實習的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。
整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”.
經(jīng)過了實習，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習總結四點意見和建議
(1)、實習時間可以適當增長一點，雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入。
(2)、實習的過程中，可以適當舉行一些交流會，如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會，老師可以以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性，而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。
(3)、同學們可以找個空閑時間(如周末)，互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流，取其精華，而棄其糟粕。
(4)、在條件允許的情況下，老師可以在同學們的實習期間去工地進行調(diào)查指導，不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學們進行有建設性的指導，讓我們的實習更加有效率。
非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合，更重要的是讓自己學會了如何做人。
建筑工程自我鑒定13
我進入xxxx大家庭建設公司任技術員一職。在這幾年的時間里，在公司領導的關懷和同事的指導協(xié)助下，自己學習到了很多專業(yè)知識和工作技能，在工作上取得了一定的成績、技術上也得到了鍛煉和提高，也在思想上有了提高和改進，
在這里，我對幾年來的工作自我鑒定：
一、工作情況
剛到公司后就直奔項目部，主要負責土建工程施工。土建的工程主要是：
1.土方工程
本工程共為三棟樓的地下室和二個主控室。主要工作就是圍繞著地下室的主體施工而進行的。
2.鋼筋工程
鋼筋使用務必堅持先檢查后使用的原則;鋼筋務必有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，并必須為其帶給合格證書，再進行分部、分項工程質(zhì)量檢查。
3.模板工程
混凝土澆筑施工中模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載潛力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的`狀況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常狀況時進行處理的要求。
澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常狀況時進行處理的要求。
4.混凝土工程
結構混凝土的強度等級務必貼合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的資料：基礎等級必貼合設計要求。
腳手架方案：
5.模板安拆方面
6)
梁柱模板安拆方向應根據(jù)混凝土的側(cè)向位置線，并預先掌握預埋件的尺寸。安拆模板應在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。應采取有效措施，保證模板安全運行和澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(位移)現(xiàn)象降低或下降幅度的發(fā)生。
7)
預拌混凝土時，混凝土應連續(xù)進行，采用泵送混凝土。
8)
混凝土工程
混凝土是一種特殊的、生產(chǎn)性強的工程，不僅對環(huán)境、經(jīng)濟效益影響很小，而且直接影響工程的質(zhì)量、進度，甚至是帶來巨大的經(jīng)濟損失。
一般先進行混凝土的施工工藝主要有以下幾種
9.1混凝土的早期養(yǎng)護
實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā)，保溫既能防止混凝土表面被冷卻滲入冷水，防止表面溫度梯度地下水產(chǎn)生
出現(xiàn)裂縫，防止表面溫度梯度地下水從而降低到約40度以上。
混凝土的早期養(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
模板設計
施工縫的留置
模板的垂直度和平整度等均要貼合設計要求。
模板應具有一定
建筑工程自我鑒定14
首先，我是農(nóng)民的孩子，自幼在鄉(xiāng)村長，鄉(xiāng)村把我哺育成了一個堅強自立的人。她雖然沒有城市的精彩，卻更能體驗那奮斗的真本。我一直都認為在鄉(xiāng)村長是最好的人生經(jīng)歷之一。
后來，我背著別人和自己的期盼挺直腰桿上了學。
學是個“使我真正長的學習之地”。學不僅使我學到真本事，更重要的是，她教會我如何去學習、如何以正確的特的方法和眼光去看待世間繁雜之事物。我認為這是更好的立世的一個根本。
荒廢二字從來就不在我的學生活詞典里！我是真正做自己喜歡的并且是好的事情的。在學習上，我除了英文差些外，其他的都是很不錯的，二兩學期成績均全班第二。我也熟悉office軟件的操作。還有autocad也是很熟悉的(拿了高級證)。除了這些個“正事”外，業(yè)余我還在不斷地充實和完善自己。從一進入學院廣播站做一名干事再到做攝影副部長再做廣播站副站長，一路上我以我的能力在不斷攀登。這過程里同樣學到很多知識，比如人際交往、組織管理——更重要的，它我知道了什么是責任！我對文學藝術很有興趣，閑時常常當作娛樂來研究，所以作文、速寫、攝影等也是有一定駕馭能力的。
閉門造不出好車的理我是知道的——學里我抓住一切可以出去社會工作的.機會。一暑假我參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”水庫安全調(diào)研活動，體驗在酷暑山野工作的酸甜苦樂。二暑假我又抓住機會，做了兩份“暑期實習”——一是為番愚一家設計公司做繪圖員一個月；二是在省水利科學研究所做模型施工。這些工作經(jīng)歷使我更加的成熟，為踏入社會做好準備。
還有，我個人雖然身板稍小，但身體狀況良好。為人和善樂觀易處。我常給自己戴上這樣一頂帽子：“務實的理想主義者”！因為要實現(xiàn)理想必須得是務實的。
雖說我的學生生涯眼看就要結束了，但我的學習生涯就好比現(xiàn)在的建筑工程的責任，是終生制的。
作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生，社會實踐是我們在學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。三寒假，我有幸到云南省XX縣建筑設計所實習，在將近一個月的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責指導我的是一名姓黃的工程師，實習內(nèi)容主要是autocad等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。
實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們。
總之，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。同時我也為自己今后的畢業(yè)設計積累了知識。真得很感謝這次實習機會，為我今后的工作打下了堅實的基礎
建筑工程自我鑒定15
進入學以來嚴格要求自己，自覺學習，積極參加各項文體實踐活動，增強個人綜合能力和各方面素質(zhì)。
思想上，追求先進，求真務實，樂于進取，積極向上。
在校擔任學生干部期間嚴格要求自己，認真負責，樂于助人，積極開展學生活動，豐富同學課間生活，并自覺協(xié)助班干部，系干部策劃，組織策劃各類文體活動，有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。
學習上，熱愛專業(yè)，成績良好，實踐經(jīng)驗豐富。
本人主動投入實踐中去，積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉，從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了量實踐經(jīng)驗，建立起較強的責任心，事業(yè)心，提高了自己的語言，交際，組織，辦事能力以及各方面素質(zhì)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的.基礎，提供了強的后盾。
生活上，性格開朗、方，喜歡與人交往，作風踏實，樂于助人。
經(jīng)常參加院系中開展的各項活動，并在活動中積極，向上，嚴格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協(xié)作取得優(yōu)異成績。
五年的學生活，在不斷充實自己，提升自己的同時也準確，及時的認識到了自己身上的不足與缺點，但相信日后的學習生活中，在實踐的磨練中，會揚長避短，不斷改進，不斷提高，不斷成長！
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