通信工程專業畢業自我鑒定

通信工程專業畢業自我鑒定

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的通信工程專業畢業自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

通信工程專業畢業自我鑒定1

　　時間如白駒過隙兩個月的培訓學習已到尾聲，學習使我的生活過的很充實，在思想上和學習上增加了知識眼界、開拓了視野。在這段日子里，我利用一切時間，在導師和同事的幫助下，學習了監理流程、管道、設備、光纜及土建專業知識，如：

　　1、監理工作流程：監理規劃階段、施工準備階段、施工階段、工程驗收階段各階段的具體的監理范圍內容與監理細則。在施工階段，在安全的前提下，確保工程施工的質量與進度，對工程施工重點，要嚴密監視，同時做好監理日記和旁站記錄。

　　2、在綏德駐點學習了土建專業知識，掌握了筋工程應把控的環節，如：鋼筋的型號、質量、出廠合格證等，以及如何實施現場監理工作。做到來料檢查、基坑基礎檢查，關鍵環節旁站監理，把控好施工安全、質量與進度。

　　3、在學習中充分認識到安全在施工中的重要性，沒有安全，一切效績都是零。明白了監理員應在施工現場對各個安全工作環節做好事前把控。

　　通過這一階段的學習與實踐，肯定了我的監理工作的基礎，讓我從剛開始對這份工作的'陌生轉變成現在對它的熱愛。

　　在領導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高，但我也認識到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的地方，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情在日后的工作中繼續努力學習，與同事同行不斷地交流經驗和教訓，努力使自己成為一名專業的監理工作人員。

通信工程專業畢業自我鑒定2

　　從工作崗位回到校園，轉眼三年已經過去�；厥自趯W校攻讀xx工程xx期間的學習和生活，我沒有因為大學寬松自由的學習環境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業業地努力提高自己的專業素質和能力。

　　一、在課業上

　　我認真學習培養計劃上的課程，均都取得了很好的成績，獲得了當年的優秀xx二等獎學金。之后在導師的指引下獨立完成了開題工作，然后深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識和工作經驗聯系起來，形成了更加完整的通信系統與信號處理的知識框架。

　　二、在課題上

　　我也遵循一貫的勤懇作風，認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少，但我充分利用學校的資源，請教老師之余，通過網絡廣泛涉獵相關的知識，不斷地剔除一個個的難題，得以順利地在今年x月完成論文工作，并提出為數不少的改進工作，得到了導師的`好評。

　　三、在學習之余

　　我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽，獲得較好成績，曾多次參與班級組織的旅游活動，而平時也經常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人，又樂于助人，因此在同學中頗受好評。

　　四、在思想上

　　我也從來不曾放松過自己。利用課余時間，我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學藝術等社科類的書籍，并盡可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識結構的同時，也大大鍛煉了獨立思考能力。

　　研究生畢業是終點，也是起點。未來在工作中我將繼續保持勤懇敬業的作風，努力做好自己的本職工作，為母校增添彩，為社會做出更多貢獻。

通信工程專業畢業自我鑒定3

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為通信工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。

　　如今站在臨畢業的門坎上，回首在大學通信工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在通信工程專業老師的教誨下，在通信工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習通信工程專業理論知識和參與通信工程專業相關實踐活動，本人通信工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合大學對通信工程專業學生的畢業要求。

　　一、在思想品德方面

　　在大學通信工程專業就讀期間自覺遵守《大學xx專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的通信工程專業合格畢業生。

　　二、在通信工程專業學習方面

　　本人認真學習通信工程專業的每一門功課，積極參加通信工程專業相關實踐活動和通信工程專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前通信工程專業發展，及時掌握通信工程專業最新科研情況，使自身的通信工程素養與時俱進。此外，我還參加通信工程相關資格考試(列舉自己獲得的通信工程專業證書)。從大一入學時對通信工程專業的懵懂到如今對整個通信工程行業發展的了解，我已經完全具備了通信工程專業畢業應有的.條件。

　　三、在工作組織方面

　　我擔任過通信工程專業班的班干部(或通信工程班宿舍長、通信工程專業實習組長等)。本人積極主動參與通信工程班級事務管理，代表通信工程專業xx班參加學院xx活動。在通信工程專業×班集體活動和通信工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們通信工程專業xx班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得很多個人榮譽)。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業通信工程專業的大學生，大學的四年熏陶，使我擁有深厚的通信工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通信工程專業畢業自我鑒定4

　　四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得x等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以搞分的成績通過了xx應用能力考試x級考試，隨后也是第一個獲得了國家xx四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。

　　后來女生經常找我處理電腦出現的'各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。

　　再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F在我已經面臨畢業，正在做畢業，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了xx，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

通信工程專業畢業自我鑒定5

　　隨著社會的快速發展，尤其是計算機科技。計算機的飛快發展必然帶動著其他行業的發展，比如說通信技術，所以選擇通信工程專業就讀我感到了自己的優越。下面做下自我鑒定：

　　大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正態度，先后順利通過了該學科的C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統微波與天線，單片機基礎，通信原理、移動通信等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的`鞏固和加強，在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院優秀二等獎學金2次，學業優秀二等獎學金2次和國家勵志獎學金2次。

　　同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅養了我的組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難，在學校評優中，獲得兩年�！眱炐銓W生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過四六級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。

　　通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。

　　所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。我不是最好的，但我將會是最努力的;沒有做得最好，只有做得更好。

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