高中生自我鑒定(優選)
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更有效率，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的高中生自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
高中生自我鑒定 篇1
時間沉默，悄悄地逃走了。轉眼間，高一的生活已經過了一半。這學期是我非常不平凡的學期。在過去的六個月里，時間是如此無情，以至于我們不會被它殺死。是的，每個人都不想被時間拋棄。我們也隨著時間的推移逐漸成長。美麗的純真隨著風雨的消失而成熟。這可能是成長的代價。
想起自己還是考生的日子，看起來很遠。我在憧憬中知道來之不易的珍惜，在思考中知道長期醞釀的真理，收獲后才知道努力的甜蜜。突然，我覺得我理解了很多事情，但經過仔細考慮，我沒有這樣做...過去看到的一切都是如此偏見和膚淺。過去的天真似乎在一瞬間變得無知和可笑。我認為誰不是這樣？今后也許會嘲笑現在的小事……我們必須笑著回顧我們走的路。
工作情況:我遲到過兩次。其馀的好像沒有。
在日常生活中:通過7天的軍事訓練生活和這半年的老師和同學們的幫助，我培養了獨立性�，F在我可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己。
在學習方面:經過一學期的學習，我想大家都適應了高中的學習節奏。在平時的學習中，除了要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，還要有適合自己的學習方法。
在語文方面，我感覺和期間相比有了一些進步。繼續努力，聽老師的話，預習，復習。
就數學而言，我仍然不明白。在這個寒假里，我認為我會補充數學，不要和其他學生脫離差距。我應該背誦公式，熟練應用，掌握解題技術有很好的解題思路。
在英語方面，我的英語有所下降，不是一般下降，這學期我幾乎不知道學了什么。啊…不知道為什么，很多同學都和我有同感。在接下來的日子里，我必須好好學習英語，盡快適應英語老師的教育方
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背后的知識一下子就忘了。我認為我還沒有學好。在今后的學習生活中加油。
在化學方面，我認為我的化學背部不是特別好，所以我考試卷上的一些錯誤問題是錯誤的`。以后要背化學式。
在歷史上，考試還不錯，比期間有進步，但我的筆試部分應該得更多的分數。
政治方面，平時我學的不是很好，這次能通過已經出乎我的意料，今后我會努力學好政治。
在地理方面，我考試不太好。我沒有很好地掌握所學的知識。有些知識我還不知道。今后的日子，我會認真聽課，得到會上學到的知識。
在紀律方面，基本上尊重教師，能夠在同學之間誠實待遇的學校紀律，能夠遵守公共秩序，能夠遵守社會公德，不遲到，不早退，不缺課的學校穿校服，有文明的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
高中生自我鑒定 篇2
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的.“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的最好水平，向祖國匯報。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
高中生自我鑒定 篇3
本人在高中度過了很有意義的三年，在三年中我學會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。我在每天的學習中不斷積累知識，取得了不錯成績。在努力的.同時感到了生活的充實。我愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益匪淺。
在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂，與老師關系融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在群體中生活也是我高中學習到的重要事情。
我不斷自我嚴格要求，養成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
高中生自我鑒定 篇4
時光如梭，轉眼間高中生活即將結束，高中生自我鑒定。高中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想，政治文化不斷提高認識，學會做人的三年。我已經漸成為一名有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生。
我熱愛祖國，忠心擁護黨的領導，關心時事政治，自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》。
我思維敏捷活躍，上進心強，具有獨立思考的.能力與良好的創新能力，我曾在20xx年獲得過“中華杯”創新作文大賽三等獎。
在學習知識的同時，我也不忘進行體育鍛煉，增強身體素質，我喜愛籃球運動，曾在高二學年度與隊友密切合作，勇奪年級男子籃球聯賽第二名，為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習，因而成為班上計算機與多媒體的管理員，我對工作認勞認怨，使得修理計算機更成為我的特長之一。
我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作，得到了老師和同學的一致肯定。 學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師。能較高質量完成作業，課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發展。 在社會主義現代化的新時期，我將不斷總結經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的青春與熱血。
高中生自我鑒定 篇5
在短短的時間里一個學期很快就過去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的個人鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。
我喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的`一個挑戰。
篇四：高中自我評價+教師評價+高三上學期自我評價+高三下學期自我評價 高中對我來說，是收獲的時期。通過努力，高中階段我獲得了一個又一個令人欣慰的成果。在學習上，刻苦讓我收獲了成績。對待學習一絲不茍，上課能緊跟老師進度并進行自學，對待作業態度認真，并且能及時復習。因此，我的成績一直名列前茅，多次獲得學習標兵稱號。高中階段，我一直擔任課代表之職，作為聯系老師和同學間的紐帶，既能及時將同學們的問題反映給老師，又將老師布置的任務傳達給同學，每天盡心盡力的奔走，贏得了同學們廣泛的好評。在日常生活中，我熱愛集體，能積極參加各項活動。而且能與同學和睦相處，關心、照顧有需要的同學，給予同學幫助，這讓我收獲了同學間的友情。同時，能遵守各項紀律，遵守中學生日常行為規范準則。課余時間，我愛好廣泛，關注新聞時事，還參加了學校的科技社，這些都增加了我的見識，拓寬了我的知識面。 高中教師評價
xxx同學一直都是一個勤奮刻苦、思維活躍的學生。你用高一的夢想，高二的執著和高三的堅強證明了自己，優異的成績是你的驕傲，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定。你總是能突破自己，取得更大的進步。你的成績始終獨占鰲頭；你的性格樂觀開朗，感染著同學；你的為人親和，受到大家的愛戴……這些都是你人生里的榮耀，是你成長之路的豐碑。老師真心的為你而驕傲。面對緊張的學習，你保持著從容；面對殘酷的競爭，你堅持著樂觀；面對艱苦的高中，你保持著堅強。
我相信，成功會屬于你。在苦樂交織的高中，你能夠積極向上地追求理想，在困難面前，你總能保持最樂觀的心態。課堂上的你，專注而好問；課下的你，活躍而自信。前進吧，我相信，你是那道最靚的風景。望你繼續努力，多思考，多總結，多學習，將知識連點成線，連線成面。繼續保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵。你在高中的磨礪中成長為了一個堅強的人，成為一個剛毅的人。是雄鷹就要振翅，希望你一直馳騁在藍天上，征服浩渺！ 高三上學期教師評價
進入高三后，xxx同學能很快地適應快節奏的生活，學習態度積極。平時待人隨和、誠懇，處事穩重，與同學和睦相處，熱愛集體。你對學習付出的努力獲得了回報，你用成績證明了自己。憑借著恒心與毅力，相信一切困難你都能迎刃而解，老師希望你樹立更高的目標，戒驕戒躁，取得更加輝煌的成績！ 高三下學期教師評價
xxx同學進入高三后半學期后，能積極調整心態應對高考。上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，使自己更上一層樓。憑借著你的努力與實力，你一定能取得更優異的成績。希望對自己多些信心，為自己的理想大學夢而奮斗。加油！ 篇五：期末自我評價
但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后， 我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。
果然，通過努力我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長
我一直堅信“有努力，就一定會有成功！”
我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的， 期末自我評價
現在期末考試結束，成績還沒有發下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學�？赡苓�是好成績。我完成了我的目標！��！
高中生自我鑒定 篇6
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：
一、在思想上
我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
二、在學習上
我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的'明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
三、生活上
我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
高中生自我鑒定 篇7
在早時的學習、生活中，能較好的處理與同學間的人際關系，對待學習，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不夠堅強，做事情不能堅持到底，遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒有本事，但自視過高，對自己的錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤，苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補，但收效甚微。
性格開朗熱情大方，但不穩重，做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢于去嘗試、去挑戰，但往往做得多，想得少。在以后的工作學習中，要做到思考與嘗試并存，才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排，失敗了還可以重新再來，經歷了就無法回頭，對待生活要嚴肅認真，不能總給自己留退路，但做事要計后果，自己的.性格易沖動腦代一發熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量，但做事也不能優柔寡斷。平常很注重自己的諾言，答應同學朋友的話都會全力去完成，但現在仔細想想都只做到了那些小事，答應父母的全力學習的諾方卻沒有完成……
高中生活走到現在，比起剛入校門時多了幾分成熟，明白了幾分責任，長了些歲數和心眼，對自己更明白了許多，但同時也丟了豪氣干云的熱血與激情，沒有了那份自信。生活有得有失，有悔恨也有驕傲，接下來，便是帶著回憶，重新出發。
高中生自我鑒定 篇8
時光如梭，轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲，非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。尊敬師長、組織紀律性強、熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，增加了與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的'交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，使社會實踐能力有了很大提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號。
高中生自我鑒定 篇9
本人學習勤奮，品德良好，尊敬師長，團結同學。我熱心校內組織的各類活動，尤其是體育，曾參加長跑賽，獲第x名。
自我感覺良好。座右銘是：做與不做是一回事，做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏，積極進取。覺得人生就像“馬拉松”，跑完一程又一程，感受著追求的快感，不在乎結果，卻講究過程。
在檔案里突然發現，我都已經不記得那時侯這么給自己評價的。但是我當時覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧，那是我最快樂也是最有活力跟沖勁的時候。
曾經很想找回那時的感覺，最后發現不太可能。
但是我會想跑一程，跑起來就會覺的沒有什么不可能的。
引用一個網友的心得：“很正常，一般人都無法想象，一個人在途中連續跑好幾個小時，他腦子里會想些什么，他到底又為了什么。經歷過的人會明白，那幾個小時中，腦子里什么都想，喜怒哀樂，人生的一切，甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟，有激動，有欣喜，有孤單，有痛苦，有堅持，有希望……正如跑版那句耳熟能詳的`名言：人生就是一場馬拉松，領先和落后都是暫時的，唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸，在馬拉松，我找到了自己的精神支柱。”
我也很慶幸，我跑了那個長跑比賽。
為了那個長跑比賽，有幾天早上不搭車就跑到學校，經常沿著江灘跑，可以看到城市日出，可以和晨練的老人聊上幾句，可以感受一種祥和、平靜，就象神在我左右。我閉上眼睛，屏住呼吸，小鳥就會自然落到我肩上，陽光也會照在我的側臉。我就會很溫暖，和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起。這樣就很幸福很滿足了!
高中生自我鑒定 篇10
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的.價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx
月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。xxxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
高中生自我鑒定 篇11
道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學生行為準則和學校的各項規章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
例：本人本學期，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學，對于自己的職責認真負責，擔任xx-x 期間嚴格執行老師要求，高質量完成自己的份內工作。
2.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
例：在校期間，本人一直勤奮學習，課堂專注聽課，積極響應；平時作業認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預習、復習工作，養成良好的學習習慣，能較為扎實的掌握基礎知識。
3.存在的主要缺點和今后的努力方向。
缺點：紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。 打算：今后??
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人，經過學習只會討乖，希望別人的贊賞。 不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發的初衷，“做人要忠于自己”。
學習努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
我叫xx-x，陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結 同學，樂于助人。在高一短短的學習生活中，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的`提高。當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。
高二是高中時期的轉折點，我很清醒的認識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。 高三的挑戰，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰，我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學習下去，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以達到自己的目標，實現自己的夢想。
高中生自我鑒定 篇12
不經意間，二年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這二年，確實過的很緊張，因為身上承載的太多，但卻感到很充實，困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。
記憶的風鈴會搖響曾經的點滴，多少次，自己一人無助的哭泣，墻角處，被窩里，和那無人的巷陌……都久下了我風干的淚痕。二年的歲月印證了我的成長，有悲傷，也有歡樂，這些都將被記錄珍藏，成為房屋的經歷。雖然有時會討厭在學校的時光，但是不可否認，是學校的教育給了我成長的經歷，是學校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望，雖我我在成績上不是很突出，可咱心中依舊留駐想飛的夢想，在不停的追尋和奮斗，不停的和超越，咱的`努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
感謝高中的二年，感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜，經歷了3年戰爭般的洗禮，除了更明確的目標這外，還有更堅定的。信念和力量，感謝高中生活給了我那么多，那么多，使我的品性更加篤定，人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校，也許這就是綠葉對根的情誼吧！
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