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心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定（精選14篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 1
在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這段時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不遲到早退，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真聽取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實(shí)際，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，我順利完成了在本科的實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，基本掌握了該科一些常見(jiàn)病的護(hù)理和基本操作。
心血管內(nèi)科主要是些循環(huán)系統(tǒng)疾病，且死亡率最高，由于心內(nèi)科疾病復(fù)雜且癥狀常不典型，如果不仔細(xì)觀察耐心詢問(wèn)并及時(shí)反饋給醫(yī)生，就會(huì)貽誤病情，必須遵守嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時(shí)，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格掌握滴數(shù)，監(jiān)測(cè)血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見(jiàn)的'異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實(shí)際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到我都能正確識(shí)別一些常見(jiàn)的心電圖，并教會(huì)我有關(guān)監(jiān)測(cè)儀器的常識(shí)性知識(shí)。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我一直在住院部實(shí)習(xí)，是我見(jiàn)到的疾病特別多，對(duì)心血管疾病的各種類型都見(jiàn)到了，老師對(duì)病人的心里教導(dǎo)一直讓我難忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護(hù)理，通過(guò)我再與書本的理論知識(shí)結(jié)合，我對(duì)此加以鞏固，現(xiàn)在還記憶猶新。能準(zhǔn)確及時(shí)的檢測(cè)血糖和血壓的變化，并及時(shí)反饋給帶教老師。
累、忙使我在這個(gè)月已經(jīng)精疲力盡了，我身體上的困反而使我的心里特別的舒服，因?yàn)槲矣X(jué)得自己很充實(shí)。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與知識(shí)。所以我很樂(lè)意為每一位老師做他們需要我做的事。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 2
在實(shí)習(xí)期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，常見(jiàn)疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的班次及科室的'教學(xué)查房；微笑迎接新病人。積極配合醫(yī)生治療，主動(dòng)了解病人的情況，及時(shí)為病人排憂解難，盡最大的努力幫助他們。
經(jīng)過(guò)這近一個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。總之，在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)心內(nèi)科知識(shí)，同時(shí)，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 3
工作的風(fēng)險(xiǎn)：心內(nèi)科是風(fēng)險(xiǎn)較的科室，醫(yī)生為救治患者經(jīng)常需要介入治療，介入治療過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)人人要面對(duì)，術(shù)中很多情況難以預(yù)測(cè)，對(duì)介入醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不僅是技術(shù)的考驗(yàn)，更是體力和意志的考驗(yàn)，看著很多主任一天工作在導(dǎo)管室中，飯沒(méi)時(shí)間吃、水沒(méi)時(shí)間喝，這是才體會(huì)到醫(yī)生的偉。我由衷的敬佩他們。而且一旦患者發(fā)生猝死，很多家屬不理解，其實(shí)醫(yī)生何嘗不是想救他們呢？
總之，雖然我僅僅體會(huì)了3個(gè)月，可能還有好多東西沒(méi)有真正體會(huì)到，但還是給我極的激勵(lì)，我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神，這是我的寶貴財(cái)富，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，有了前進(jìn)的目標(biāo)，真是獲益匪淺。
心內(nèi)科病人特點(diǎn)：進(jìn)了心內(nèi)科才知道什么是生命的可貴，也體會(huì)到了救死扶傷的真正意義。我在心內(nèi)科監(jiān)護(hù)室，管5張床，多多數(shù)是急性心肌梗死患者，來(lái)的時(shí)候患者癥狀劇烈，胸疼汗，惡心嘔吐，這個(gè)時(shí)候作為住院醫(yī)師，處理速度守鍵。我?guī)缀跏切∨芨苫睿恳粋�(gè)患者所作的第一件事就是生命體征，先看血壓、心率、血氧、呼吸如何，立即建立靜脈通道，止痛、吸氧治療，隨之立即18導(dǎo)聯(lián)心電圖了解梗死部位，用最短的時(shí)間問(wèn)病史，然后即刻下達(dá)醫(yī)囑，向家屬交代病情，下達(dá)病危通知單。快速完成首次病程記錄，待主任決定再灌注治療策略。如果需要急診PCI，又要即刻完成術(shù)前準(zhǔn)備，因?yàn)闀r(shí)間就是心跡我最快的一例患者從住院到進(jìn)手術(shù)室共用20分鐘。心肌梗死患者雖然病情重，但經(jīng)過(guò)快速、及時(shí)的治療往往恢復(fù)也快，很多患者轉(zhuǎn)天就像正常人一樣癥狀完全緩解。心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和成就感。體會(huì)到爭(zhēng)分奪秒的意義。但也有一些患者梗死范圍，入院前幾天還活蹦亂跳的，轉(zhuǎn)眼間就死亡的，真正驗(yàn)證了生命的'脆弱，看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。還有很多患者在恢復(fù)期間一直不錯(cuò)，不知什么原因發(fā)生猝死。種種情況讓我體會(huì)到心內(nèi)科患者沒(méi)有輕的，時(shí)刻應(yīng)高度警惕，因?yàn)樯S時(shí)可能轉(zhuǎn)瞬消失。
對(duì)醫(yī)生的要求：心內(nèi)科的醫(yī)生有點(diǎn)像外科醫(yī)生，工作中一般都是急脾氣，雷厲風(fēng)行，沒(méi)有任何拖沓，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，我在想心內(nèi)科幾乎沒(méi)有能按時(shí)下班的，只要來(lái)的病人都是急的、重的，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不了心內(nèi)科的。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 4
一個(gè)月的時(shí)間即將過(guò)去，心內(nèi)科實(shí)習(xí)也快要完畢。這個(gè)月里，教師的辛勤指導(dǎo)令我受益匪淺。在這段時(shí)間中，經(jīng)歷了很多，有苦有樂(lè)，五味雜陳。相信每個(gè)人心里都藏著一份獨(dú)特的體驗(yàn)，應(yīng)對(duì)將要出科的不舍，感受到自己的學(xué)習(xí)仍顯不足，很多知識(shí)亟待掌握。科室的老師們極為重視我們的成長(zhǎng)，每周的實(shí)習(xí)分配也很有序，幫我們逐漸提高自己的能力，掌握這一職業(yè)的精神內(nèi)涵。
在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的管理制度，切實(shí)履行做為護(hù)士的職責(zé)，自身要求非常嚴(yán)格。尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心患者的要求，沒(méi)有晚到或早退，努力創(chuàng)造護(hù)理措施規(guī)范化，提供全方位技能服務(wù)，靈便基礎(chǔ)護(hù)理，常態(tài)愛(ài)心活動(dòng)。將理論和實(shí)際緊密聯(lián)系，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理實(shí)施有措施、有記錄。
心內(nèi)科常見(jiàn)疾病包含高血壓、心率失常、冠心病及其心力衰竭，此外還有房顫、陣發(fā)室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗塞、心梗，及其急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等不適。在實(shí)習(xí)期內(nèi)，根據(jù)教師的帶教，我掌握了一些常見(jiàn)病的`護(hù)理及操作過(guò)程。我準(zhǔn)時(shí)參加醫(yī)院安排的車次和科室的教學(xué)查房，微笑迎接每一位新病人。積極配合醫(yī)生去治療，主動(dòng)了解患者的狀況，及時(shí)幫助他們解決難題，竭盡所能為患者提供適用。
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診療有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在應(yīng)對(duì)突發(fā)病方面也學(xué)到了有用的知識(shí)和技巧。在心內(nèi)科的日子，收獲頗豐，盡管我仍是一名學(xué)生，能力尚顯不足，但我會(huì)不斷探索，以微笑溫暖患者內(nèi)心，以努力充實(shí)自己的知識(shí)與技能。溫故而知新，將實(shí)踐作為檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)的途徑。同時(shí)，不斷提升職業(yè)水平，豐富專業(yè)知識(shí)。
總結(jié)來(lái)看，盡管我只經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，很多知識(shí)還未能深入感受，但我對(duì)心內(nèi)科的所有醫(yī)務(wù)人員充滿敬意，欣賞他們的高超技藝和敬業(yè)精神。此時(shí)此刻，實(shí)習(xí)無(wú)疑給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我將努力提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教導(dǎo)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深造與進(jìn)步，并將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到下一個(gè)實(shí)習(xí)科室，努力做到更好。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 5
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工5作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的'味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要6出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 6
醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們?cè)谂R床學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識(shí)，避免醫(yī)療糾紛，膽心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來(lái)也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對(duì)方的角度體驗(yàn)，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認(rèn)真耐心地對(duì)待每一個(gè)病人及每一個(gè)疾病。
在內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇見(jiàn)過(guò)的一些臨床常見(jiàn)疾病如：腦出血，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，小腦出血，頭痛，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴細(xì)胞白血病，在這些疾病中我初步學(xué)會(huì)了怎樣用藥，初步懂的了其臨床表現(xiàn)，能夠基本掌握一般知識(shí)要領(lǐng)。
實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系。科室里面，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系...最的體會(huì)就是低調(diào)別把自己看得太了不起。‘三人行，必有我?guī)煛霞?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō)，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我貌同的敵人疾病。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過(guò)去了，在理論學(xué)習(xí)后的.臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很程度的積累，臨床技能還需要很程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，也是我一生中的體會(huì)。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 7
工作風(fēng)險(xiǎn)：心內(nèi)科是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)比較高的行業(yè)。醫(yī)生為了救護(hù)患者，常常需要開展介入手術(shù)，而這一過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)性每個(gè)人都必須面臨的。手術(shù)中很多狀況難以預(yù)料，這不僅是對(duì)介入醫(yī)生技術(shù)的挑戰(zhàn)，更是對(duì)他們精力與意志的考驗(yàn)。看到許多主任一天忙碌于導(dǎo)管室，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，我才深刻體會(huì)到醫(yī)生的偉大，真心欽佩他們。此外，當(dāng)患者突發(fā)心臟驟停時(shí)，很多親屬通常難以理解，其實(shí)醫(yī)生也同樣期盼拯救生命。
總之，盡管我只經(jīng)歷過(guò)三個(gè)月的時(shí)間，可能還有許多東西我并未真正理解，但這段經(jīng)歷給了我很大的鼓勵(lì)。我對(duì)心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員充滿敬意，欣賞他們精湛的技術(shù)和敬業(yè)精神，這成為了我寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我不斷發(fā)展，確立了前行目標(biāo)，使我受益匪淺。
心內(nèi)科患者特性：進(jìn)到心內(nèi)科讓我更加明白生命的珍貴，也意識(shí)到治病救人的真正意義。在心內(nèi)科的監(jiān)護(hù)室，我負(fù)責(zé)五張病床，大多為急性心梗患者。這些患者在入院時(shí)病癥十分強(qiáng)烈，隨著強(qiáng)烈胸痛、大量出汗、惡心干嘔。做為住院醫(yī)師，響應(yīng)速度尤為重要。我?guī)缀跏切∨苤鴮?shí)行每一項(xiàng)任務(wù)，最先審查患者的生命體征，包含血壓、心跳、血氧和呼吸。然后迅速建立靜脈通道，開展止痛和吸氧治療，隨后開展18導(dǎo)聯(lián)心電圖，以了解梗死的實(shí)際位置。我會(huì)在短時(shí)間內(nèi)詢問(wèn)病史，隨后馬上下發(fā)醫(yī)囑，向親屬表明病況，并發(fā)出病危通知單。高效完成首次病程記錄后，等候主任決定治療策略。假如要進(jìn)行急診PCI，則必須立即完成術(shù)前準(zhǔn)備，由于“時(shí)間就是心臟”，我所用的時(shí)間短得驚人。有一位患者從入院到進(jìn)入手術(shù)室僅用了20分鐘。盡管心肌梗塞患者病情惡化，但通過(guò)快速及時(shí)的治療，很多人通常在次日就恢復(fù)得像正常人一樣，病癥完全消失。這時(shí)心里有一種無(wú)法言喻的樂(lè)趣和滿足感，深刻領(lǐng)會(huì)了爭(zhēng)分奪秒的意義。然而，也有一些患者的梗死范圍廣，入院前幾日還活蹦亂跳，轉(zhuǎn)眼間就去世，真正說(shuō)明了生命的敏感，見(jiàn)到親屬悲痛的'神色，心里也感到一陣無(wú)奈。此外，還有一些患者在恢復(fù)期間看似優(yōu)良，最后只因不明原因發(fā)生猝死。這類情況讓我意識(shí)到心內(nèi)科患者的病情沒(méi)有輕重之分，大家時(shí)刻必須保持高度警惕，由于生命隨時(shí)可能在瞬間消失。
對(duì)醫(yī)生的需求：心內(nèi)科醫(yī)生的工作方式略有類似普外醫(yī)生，一般都是急性子，做事雷厲風(fēng)行，決無(wú)拖泥帶水，因?yàn)樗齻兦宄䲡r(shí)間就是生命。此外，對(duì)敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的要求極高。我發(fā)現(xiàn)，心內(nèi)科基本沒(méi)有按時(shí)下班的醫(yī)生，所接收的患者一般都是急重癥患者，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是無(wú)法勝任心內(nèi)科工作的。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 8
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。
2、搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。
3、學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！
4、還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段外科的'實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。
心內(nèi)科實(shí)習(xí)生自我鑒定 9
在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束之時(shí)，這段時(shí)間我始終嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，做到不遲到早退，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，重視學(xué)習(xí)態(tài)度，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，仔細(xì)聆聽老師的指導(dǎo)，并始終努力將理論和實(shí)際融合。在帶教老師的耐心輔導(dǎo)下，我圓滿完成了本科實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，并基本掌握了一些普遍疾病護(hù)理和基本操作技能。
心血管內(nèi)科主要包括循環(huán)的疾病，致死率亦較高。因?yàn)樾膬?nèi)科的疾病較為復(fù)雜且病癥經(jīng)常不典型，假如不認(rèn)真觀察，耐心咨詢并及時(shí)將信息反饋給醫(yī)生，就可能耽誤病情，因此必須遵循嚴(yán)格用藥標(biāo)準(zhǔn)。在為心臟病患者輸液時(shí)，需嚴(yán)格按照醫(yī)囑操縱滴數(shù)，并監(jiān)測(cè)血壓和脈搏。由于某些心內(nèi)科藥品的醫(yī)治劑量與中毒劑量貼近，所以必須高度關(guān)注患者在用藥前后反映。
因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間緊張，帶教老師最先向我闡述了正常心電圖，并在此基礎(chǔ)上介紹了臨床常見(jiàn)的異常心電圖。根據(jù)結(jié)合臨床患者的具體心電圖，不斷加深我的印象，進(jìn)行反復(fù)講解，直至我能夠正確識(shí)別一些常見(jiàn)心電圖，并了解監(jiān)測(cè)儀基本知識(shí)。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我一直在住院處，接觸了很多疾病，對(duì)各種類型的心血管疾病都有所眼界。老師針對(duì)患者的心理疏導(dǎo)讓我印象深刻，心力衰竭、冠心病、先天心臟病、肺心病、室上性心動(dòng)過(guò)速等疾病的治療和用藥護(hù)理，令我將課本上的理論知識(shí)融匯貫通，至今記憶猶新。同時(shí)，我能夠及時(shí)、及時(shí)的檢測(cè)血糖和血壓的改變，并將結(jié)果及時(shí)溝通給帶教老師。
盡管這個(gè)月我因忙碌而覺(jué)得精疲力竭，人體的'疲倦反而讓我內(nèi)心感到無(wú)比踏實(shí)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)。在科室的忙碌中，我所做的一切似乎都在不斷增加我的眼界與知識(shí)。因此，我非常樂(lè)意為每位老師完成他們所需的任務(wù)。
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在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深感責(zé)任重大，也收獲頗豐。通過(guò)參與日常的醫(yī)療工作，我對(duì)心內(nèi)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病有了更深入的了解，如冠心病、高血壓、心律失常等。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何詢問(wèn)病史、進(jìn)行體格檢查，以及解讀心電圖等基本技能。
在技能提升方面，我熟練掌握了心內(nèi)科常用藥物的使用方法及注意事項(xiàng)，如硝酸甘油、美托洛爾等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與患者及其家屬溝通，解釋病情及治療方案，增強(qiáng)了醫(yī)患溝通能力。
在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與科室的討論會(huì)，與同事們共同探討疑難病例，分享學(xué)習(xí)心得。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神讓我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)需要集體智慧的學(xué)科。
面對(duì)實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)，如遇到復(fù)雜病例時(shí)的手足無(wú)措，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，查閱相關(guān)資料，或向?qū)熣?qǐng)教。這些經(jīng)歷鍛煉了我的`應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)生而不懈奮斗。
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心內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我深入了解了心內(nèi)科的工作流程，參與了患者的`診療全過(guò)程，從接診、檢查到治療、隨訪，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。
在技能上，我不僅掌握了心內(nèi)科的基本操作，還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的病情制定個(gè)性化的治療方案。特別是在處理急性心肌梗死等急危重癥時(shí)，我深刻體會(huì)到了時(shí)間就是生命，每一分鐘都至關(guān)重要。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，我積極參與科室的學(xué)術(shù)活動(dòng)，與同事們交流學(xué)習(xí)心得，共同探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。這種氛圍激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)和追求。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)，如面對(duì)患者病情變化時(shí)的緊張焦慮。但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜應(yīng)對(duì)。
未來(lái)，我將繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)，提高臨床技能，為心內(nèi)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感和使命感。通過(guò)參與臨床診療工作，我對(duì)心內(nèi)科疾病的.診斷和治療有了更全面的認(rèn)識(shí)。
在技能提升上，我熟練掌握了心內(nèi)科常見(jiàn)檢查項(xiàng)目的操作方法，如心電圖、超聲心動(dòng)圖等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)檢查結(jié)果結(jié)合患者的臨床表現(xiàn)做出準(zhǔn)確的診斷。
在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與科室的病例討論，與同事們共同分享治療經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的模式讓我更加明白了醫(yī)學(xué)是團(tuán)隊(duì)的科學(xué)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了不少困難，如面對(duì)復(fù)雜病例時(shí)的思考不足。但通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我學(xué)會(huì)了如何更加全面地分析問(wèn)題，提高自己的臨床思維能力。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，為心內(nèi)科患者的健康保駕護(hù)航。
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心內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的學(xué)習(xí)之旅。在這段時(shí)間里，我深入接觸了各種心內(nèi)科疾病患者，參與了他們的診療過(guò)程，對(duì)心內(nèi)科的工作有了更深入的了解。
在技能方面，我不僅學(xué)會(huì)了心內(nèi)科的基本操作技能，還掌握了如何根據(jù)患者的病情制定合理的治療方案。特別是在處理心力衰竭等復(fù)雜病例時(shí)，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的廣博和深?yuàn)W。
在團(tuán)隊(duì)合作上，我積極參與科室的學(xué)術(shù)交流和病例討論，與同事們共同探討醫(yī)學(xué)問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)心得。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神讓我更加珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)，如面對(duì)患者病情變化時(shí)的心理壓力。但通過(guò)不斷調(diào)整自己的心態(tài)和尋求導(dǎo)師的.幫助，我學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)心內(nèi)科的專業(yè)知識(shí)，提高自己的臨床技能，為成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)生而努力奮斗。
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在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)參與臨床診療工作，我對(duì)心內(nèi)科疾病的診斷和治療有了更深入的了解，也對(duì)醫(yī)生的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在技能提升上，我熟練掌握了心內(nèi)科的常用診療技術(shù)和操作方法，如心臟聽診、血壓測(cè)量等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的病情和檢查結(jié)果制定個(gè)性化的治療方案。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，我積極參與科室的病例討論和學(xué)術(shù)活動(dòng)，與同事們共同探討醫(yī)學(xué)問(wèn)題，分享自己的'見(jiàn)解和心得。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍讓我更加熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，如面對(duì)復(fù)雜病例時(shí)的迷茫和不安。但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜、分析問(wèn)題，并尋求導(dǎo)師和同事的幫助。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，為心內(nèi)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
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