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      2. 培訓(xùn)自我鑒定

        時間:2023-05-30 20:00:55 自我鑒定 我要投稿

        有關(guān)培訓(xùn)自我鑒定范文集錦

          自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編整理的有關(guān)培訓(xùn)自我鑒定范文集錦,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)培訓(xùn)自我鑒定范文集錦

        有關(guān)培訓(xùn)自我鑒定范文集錦1

          為期三天的選調(diào)生培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束,在這三天的學(xué)習(xí)生活中,我深深感受到作為一名選調(diào)生的責(zé)任感和使命感,這個不僅有來自工作和生活,更要求我們在這個任道重遠(yuǎn)的職業(yè)上發(fā)揮好一名基層干部的作用。短短的三天的學(xué)習(xí)中,通過黨校老師系統(tǒng)地理論性講解及市委組織部精心安排的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)講座,使我深刻了解到基層工作方方面面的問題,同時老師們具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和實(shí)用性的講課,使我受益匪淺,并很好地指導(dǎo)我在今后的工作開展。

          一、堅(jiān)定信念,找準(zhǔn)自我定位

          選擇選調(diào)生,既代表了一份榮耀,同時也代表了服務(wù)基層的責(zé)任。身份的轉(zhuǎn)變但不變的是為人民服務(wù)的精神宗旨,選擇這份工作,就意味著無論前面的路如何艱難險阻,都要義無反顧地向前走。選調(diào)生的特性決定了我們的工作會受到社會大眾的高度關(guān)注與期待,也就決定了我們不僅要嚴(yán)于律己,更要發(fā)揚(yáng)好選調(diào)生甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)!傲私饣鶎印⒎⻊(wù)基層、投身基層”,這個是我們到基層后首先要做到的一點(diǎn),同時到達(dá)崗位后應(yīng)將自己所學(xué)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中,調(diào)整自己的心態(tài),努力克服困難,學(xué)會適應(yīng)基層艱苦的環(huán)境,將工作的壓力化作動力,堅(jiān)定自己的信念,認(rèn)認(rèn)真真做好事情,既然選擇這條道路,我們就要時刻做好準(zhǔn)備,放低姿態(tài),融入基層,融入群眾,不斷在基層工作中獲得成長,開拓視野。

          二、善于學(xué)習(xí),勤于積累

          作為充滿熱情和抱負(fù)的職場新鮮人,我十分認(rèn)同“有為才有位,有位才更有位”的理念,從不掩飾想要通過每一項(xiàng)工作成效來實(shí)現(xiàn)自身價值,但是基層的任務(wù)圓滿需要的是積累,能力的'積累,經(jīng)驗(yàn)的積累,這些恰恰是我們目前所欠缺的。除了前輩們的傳授和幫帶,更需要我們善于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐。作為新一批即將走入基層工作的選調(diào)生,對現(xiàn)實(shí)情況的理解多xxxx于新聞報道和自我想象,所以在對問題的闡述時,“我認(rèn)為”“據(jù)說”常是我們的口頭禪,很少有經(jīng)過實(shí)踐證明的確實(shí)想法。但聽了黨校老師及基層工作的領(lǐng)導(dǎo)講課后,讓我對棗莊市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,特別是對具體指標(biāo)、數(shù)字的熟悉程度,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的突出重點(diǎn)難點(diǎn)問題時,讓我深深感到了這份職業(yè)的重要性。更強(qiáng)烈的責(zé)任感迫使我思考今后努力的途徑。一是善于學(xué)習(xí)政策文件和了解新聞要事。學(xué)習(xí)最新的法律法規(guī),學(xué)習(xí)國家的重大方針政策,了解每天的新聞動向,這些都可以有效提高自身的政治敏感性,提高行政工作的見解能力,為今后的工作打好基礎(chǔ)。二是通過基層鍛煉積累對實(shí)際情況的研究。基層紛繁復(fù)雜的工作是了解社情民意的最佳渠道,我們應(yīng)深入基層,了解群眾的所想所需,服務(wù)好群眾,這樣才能有效的提升自己的行政執(zhí)行力。

          楊振寧說過:寧拙毋巧,寧樸毋華。做任何事情都不能投機(jī)取巧,要腳踏實(shí)地的完善每一個細(xì)節(jié),才會成功。作為選調(diào)生,應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié),掌握合理高效的工作方法和靈活巧妙的工作藝術(shù),提高我們工作和服務(wù)的水平。不畏苦難,刻苦鍛煉,于逆境中破繭成蝶,于順境中務(wù)實(shí)進(jìn)取。

          三、從細(xì)節(jié)探索創(chuàng)新,從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

          在黨校學(xué)習(xí)的三天里,老師們用具體鮮活的案例引導(dǎo)我們展開發(fā)散性思考,用淺顯生動的語言講解深刻入里的原則。他們教學(xué)模式的創(chuàng)新啟發(fā)了我要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新可以體現(xiàn)為對原有模式的整體顛覆,但也可以體現(xiàn)在對細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴改變。它可以是思路的轉(zhuǎn)變,方法的換用,方式的更新,內(nèi)容與模式的交叉運(yùn)用。特別是對于作為這一批年輕的知識型干部來說,我們熱情高漲、思維活躍,落實(shí)到工作中,就要突破傳統(tǒng)思維模式,樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,深入思考工作中的每一個細(xì)節(jié),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,把工作做到精益求精。同時也要學(xué)會從工作中思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不能單單依靠老師的經(jīng)驗(yàn)之談,而是要在今后的基層工作中,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提煉屬于自己的一套工作方式方法,這樣才能更好提高自己的處理問題的能力和增加工作閱歷。

          “我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!备兄x這次及時的培訓(xùn),我們一定會牢記選調(diào)生的責(zé)任和使命,嚴(yán)格要求自己,努力做好本職工作,讓群眾滿意,讓組織放心。

        有關(guān)培訓(xùn)自我鑒定范文集錦2

          光陰似箭,一晃一年的骨干教師培訓(xùn)已悄然而過;厥走@一年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為一名縣骨干教師學(xué)員,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我前幾年工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽(yù)、更是一種壓力與責(zé)任。

          我熱愛教育事業(yè),工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦專研、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個學(xué)生,時刻用自己的言行去感染和熏陶他們,用自己的真誠感化每一位學(xué)生;用自己的專研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生。做到教師無小節(jié)、處處是教育。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。

          我深知“讀書是一種良好的生活方式”,所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時間來閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學(xué)會了如何做一名學(xué)生愛戴的老師。我還經(jīng)常瀏覽與數(shù)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討不足,及時把握當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去,積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。

          在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前,總是要細(xì)心研究教參和教材,向其他老師虛心請教,并正對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),追求課堂教學(xué)的高效化,在去

          年十二月的賽課活動中,我的公開課獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,并獲得二等獎,在今年十一月的教研月賽課活動中,我的公開課《函數(shù)的概念》獲得二等獎。學(xué)生成績一直都是年級最好的,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣都有很大的提高。正因如此,09年我被評為校優(yōu)秀教師,10年教師節(jié)被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

          作為學(xué)校數(shù)學(xué)組的教研組長,在工作中,各方面都起到模范帶頭作用,與同事和諧相處,營造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性。同時我還密切保持和德陽、西街中學(xué)的合作關(guān)系,從他們那里吸取精髓,用來武裝我校教師,特別是這兩所中學(xué)的月考題,我們總會哪來在教研活動上認(rèn)真的分析、解讀,起到了很好的風(fēng)向標(biāo)的'作用。

          在班主任工作中,我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又富有挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”!扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,不歧視學(xué)生,對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),進(jìn)行細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊重的師長,有時一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進(jìn)步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。我所帶的班級班風(fēng)良好,學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦,在學(xué)校先后被評為“優(yōu)秀班集體”,“優(yōu)秀團(tuán)支部”,籃球比賽第一名,運(yùn)動會幾次破校記錄。

          教師是一個研究者,一個思想者,一個探索者,所以本人積極參加各級組織的教科研活動,主動學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。在這期間,我參加了“中小學(xué)專業(yè)品質(zhì)與能力提升研討會”,有幸聆聽了謝怡范、李正西、席居哲、馬玉霞、鐘志農(nóng)幾位專家的教誨。多次在進(jìn)修校聆聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座,受益匪淺。同時我積極撰寫論文,有些論文得到了好評。

          作為縣骨干教師學(xué)員,我知道自己的工作還不完善,我將在以后的工作中不斷鞭策自己,使得自己在教育教學(xué)工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。

        有關(guān)培訓(xùn)自我鑒定范文集錦3

          大學(xué)畢業(yè)以后我報考了黑龍江省的特崗教師招聘考試,經(jīng)過一系列的筆試、面試、考核以及培訓(xùn)我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。在這三年當(dāng)中,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。三年的磨練,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,同時也讓我改正了不少缺點(diǎn),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面對三年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

          一、思想品德方面:

          在這三年的特崗生活當(dāng)中,我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺悟"吃苦在前,享樂在后"。在實(shí)際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。在教書的同時,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。

          二、工作能力方面:

          自踏上工作崗位起,我就一直擔(dān)任班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的'我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應(yīng)手,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。三年來,我每項(xiàng)工作都是走在最前端,無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,我都做得是有聲有色。

          三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

          三年時間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí),利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學(xué),以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我。

          四、工作業(yè)績方面:

          剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高,而且我所任教的班級連續(xù)三年來教學(xué)成績始終都是位居首位,得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級,這是我最大的成就感。在年我又獲得了鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號,我所任教的班級也被評為優(yōu)秀班集體的光榮稱號。三年里的賽課活動每次都有我的身影,而且我也會不負(fù)眾望,取得一個又一個可喜的成績。

          一份春實(shí),一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)海無涯、學(xué)無止境,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上做出更突出的成績。

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