學生學位申請自我鑒定范文（精選14篇）
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，快快來寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學生學位申請自我鑒定范文，歡迎大家分享。
學生學位申請自我鑒定 1
我叫XX（學號：XXXX，是XX大學生物工程學院生物信息學專業(yè)20xx年應屆本科畢業(yè)生。 通過大學三年的努力學習，我已經(jīng)具有了一定的科學研究、社會實踐能力和創(chuàng)新精神，且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。我十分希望能在貴校的生命科學學院研究生部進一步深造，擬選方向：生物化學與分子生物學，特此提出保研申請。
在大學學習期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。
在思想方面，我積極要求上進，剛入大學，就向黨組織提交了入黨申請書，并將于20xx年10月正式成為中國共產(chǎn)黨中的一員。
在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協(xié)調能力。20xx年～20xx年，我先后擔任了洛靈詩協(xié)宣傳委員、院宣傳部干事、院信息網(wǎng)絡部快報責編、院信息網(wǎng)絡部美工組組長、班生活委員、班團支書等多種職務。任職期間，我先后曾擔任學院的團學快報、院刊的.編輯及寫稿工作，并同指導老師XX及信息網(wǎng)絡部部長一起創(chuàng)辦了《生物快報》；參與組織或策劃了“魅力無限校園賞”“健康生活，快樂學習”“洛帶——金長城文化之旅”“平安之夜，共享圣誕”等多次校級、班級活動，并在《洛水之靈》、《生物快報》、院刊等校院級報刊上發(fā)表過文學及通訊報道多篇。
在學習方面，我每學期均獲得校綜合獎學金二等或三等，并獲國家勵志獎學金一次。通過了全國英語等級考試四、六級，全國計算機等級考試c語言二級并獲優(yōu)良。20xx年～20xx年，我先后獲得�！熬裎拿鹘ㄔO積極分子”、 �！皟�(yōu)秀學生干部”、青協(xié)“二星志愿者”等多種榮譽稱號，所在宿舍一直是校級或院級文明宿舍。
課堂學習之余，我認真自學本專業(yè)的一些相關書籍。如《計算機基本原理》，《線性代數(shù)》，《動物學》，《植物學》等。并適當翻閱了一些關于生物方面的趣味書籍資料，如《動物世界未解之謎》，以進一步滿足自己對生物世界的好奇，領悟生命科學在生活中的重要性和迫切性，啟迪自己不斷前進。
除了認真學習專業(yè)知識之外，我還積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加貧困地區(qū)捐財捐物活動，中華骨髓庫造血干細胞捐獻活動以及義務獻血活動。為了減輕家庭經(jīng)濟負擔，多次參加學院的勤工助學和校外的兼職工作。這些工作，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。
在科研方面，我在20xx年07月—20xx年05月期間，參加了母校材料學院的工程實踐項目：生物納米纖維材料的研究和醫(yī)學應用。剛開始由于實驗設備的缺乏及相關資料的不足，我在XX導師的指導下，查閱大量文獻并認真學習有關指導資料，一邊探索實驗方法，一邊改進實驗設備。先后完成了納米纖維的制備及表征、納米纖維的物理性能分析和納米纖維的生物分析（研究納米纖維材料在生物細胞培養(yǎng)中的應用）等多項實驗方案。在實驗過程中，我對生物特殊材料的制備、影響因素、性能、研究方法的改進及應用有了深入的認識，也進一步理解了生命科學的基礎性和重要性，并完成了實驗論文。
生命科學既是一個門檻高、實驗技術含量高的領域，也是一門發(fā)展比較迅速的學科，而貴學院更是一朵在生物領域里燦然綻放的奇葩！這里有許多炫目的研究成果，更有不少讓人敬仰的教學、科研名師。因此，我非常希望能成為貴學院研究生部的學生，在貴學院里繼續(xù)深造。對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會！ 最后，根據(jù)我自己的實際情況并結合貴校推免研究生的申請要求，特申請成為貴校推免研究生，請各位領導和老師批準！
學生學位申請自我鑒定 2
經(jīng)過許多年的探求和追尋，我走進了經(jīng)濟法學院，開始了比較正規(guī)、系統(tǒng)的經(jīng)濟法及金融知識的學習。經(jīng)過四年的辛勤努力，我完成了學業(yè)，通過了同等學力申請碩士學位的全國統(tǒng)考，完成了與本職工作密切相關的學位論文。
回首來時路，不禁有幾分感慨：似乎是對自己少年時期一個問題的追尋，終于引出了眼前的結果，也確定了自己未來努力的方向。
“人活著是為了追求幸福，什么才是真正的幸福？怎樣才能得到真正的幸福？”，許多年來，我一直在不懈地尋找這個問題的答案，經(jīng)過許多曲折，直到內心確定了不變的信念。
我確信“天人合一”是人的歸宿和幸福之門，當迷失了這個根本的時候，人的整體感逐步消失，個人感日益凸現(xiàn)，有些敏感的人就會產(chǎn)生“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而泣下！”的莫名痛苦。為了個人利益不擇手段的人，就會覺得滿世界都是陷阱和弱肉強食的叢林法則，恒遠、穩(wěn)定的幸福感從何而生？
而在歷史上和現(xiàn)實生活中有很多人，能夠自覺或不自覺地把自己的命運和他人、民族、國家，乃至世界宇宙聯(lián)為一體，所謂“浩氣滿太虛，丹心照千古”，他們時刻感受到整體的力量，從不會絕望和退縮，永不會固步自封，內心涌動著春潮般新鮮的喜悅。正因為如此，義之所在，他們能“粉身碎骨渾不怕”地以一人敵萬夫，也能“俯首甘為孺子�！�。 “問渠哪得清如許？為有源頭活水來”，什么能奪走這種人的幸福？
找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此來追求真幸福。我覺得想要返本還源，把自己和世界聯(lián)系在一起，就須不斷學習和觀察世界的規(guī)律和變化，了解人們的需要。只有認識了規(guī)律，才能事半功倍，減少錯誤，提高效率。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，而金融又是現(xiàn)代市場經(jīng)濟的核心。因此，的規(guī)律和變化，了解人們的'需要。只有認識了規(guī)律，才能事半功倍，減少錯誤，提高效率。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，而金融又是現(xiàn)代市場經(jīng)濟的核心。因此，我決心學習金融法律，認識經(jīng)濟和社會運行的規(guī)律，并進入金融機構工作。我不強求自己能做出什么大成績，能夠“學而時習之”，孜孜不倦地學習和實踐自己感興趣的金融法律知識，盡力而為，就能讓我感到積極向上的力量，樂此不疲。
我也認識到生活處處有對立統(tǒng)一，就像江河雖是流向大海，卻也要流過九曲十八灣�？陀^環(huán)境紛繁復雜，固執(zhí)小節(jié)，不去了解別人的要求并取得別人的理解，也是缺乏整體感的表現(xiàn)�！安蛔冸S緣，隨緣不變”，不變是根本，隨緣是方法。
我找到了自己幸福的源泉，把她寫出來，作為對自己的價值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。
學生學位申請自我鑒定 3
研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現(xiàn)鑒定如下：
德育方面，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己，力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體，積極組織并參與班級活動，積極維護班級榮譽；關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中威信較高；科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為。
科研方面，我勤奮努力，認真鉆研，發(fā)表多篇高水平SCI論文，在研二時憑借出色的科研成績獲得院評獎學金。
實踐方面，我協(xié)助導師編制多家企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核報告并順利通過驗收，過程中將專業(yè)知識應用到實踐，同時鍛煉了自己與外界溝通的能力；另一方面，作為學院研究生會的'一員，多次組織集體活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，鍛煉了自己的領導和組織能力。
創(chuàng)新能力方面，在科研過程中，我善于鑒定、發(fā)現(xiàn)問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領域。
另外，在取得優(yōu)異的學習成績和科研成績的同時，我還在研究生期間擔任學院的助教，負責精品課程、示范中心等多個網(wǎng)站的管理與更新，并協(xié)助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。
綜上所述，我認為自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質等各方面的進步，我一定會繼續(xù)努力，以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。在這里，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。
學生學位申請自我鑒定 4
自從我進入大學校園以來，時刻在提醒自己，要好好讀書，認真學習，并在每次考試過程中都名列前茅，且在校期間也獲得過幾次國家獎學金之類的。然而，就在這三年的校園生活里，卻是我人生的一大轉折點。我學會了做事和工作要有責任心，勤懇和踏實，學會了如何與人溝通交往，組織一些有關學生的活動，并充實自己的能力。 三年的校園生活我和社會不斷地打交道，不斷地去實踐，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，因而在成績上、學風上、為人處事上一直都得到肯定，并以自我全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。因此，三年的校園生活，我學會了做事要穩(wěn)重、要有責任心、要能吃苦耐勞，要富有時間觀念，要富有團隊合作精神和集體榮譽感等，種種這些使我擁有一定的語言表達能力，善于與人溝通能力。 然而，讀書才是我人生真正的樂趣，這只有在畢業(yè)之后才明白。
因此，我不斷地在努力工作，而在工作的`同時又在不斷地學習。所以后來我在讀書期間報考了貴州民院的自考本科，幸運的是我每科都以優(yōu)異的成績順利通過了，而在后來又繼續(xù)申報學位的申請。
人活著，不是為了得到什么，而是問問自己在世的時候做了些什么！
學生學位申請自我鑒定 5
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點，以取得更大的成績。
思想上：我一直積極要求進步。我是在X年5月光榮地成為了一名預備黨員，在進入華南農(nóng)業(yè)大學后，通過本黨支部同志的'影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念。經(jīng)過黨組織1年預備期的考察，于5月如期轉為正式黨員。在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。
學習上：文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解；在不斷的學習中，積累了知識和經(jīng)驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。
生活上：我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。
平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節(jié)儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。
學生學位申請自我鑒定 6
從開始上小學起，我就深深地愛上了語文這門學科，覺得中國語文這門學科不僅能使我們說出動聽的話語，還能讓我們寫出漂亮的方塊字，于是，我以后的生活就與中文結下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分，我從小學到初中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時間擔任語文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學眼中的佼佼者。高考結束，我的語文分數(shù)也一如既往的是我所有學科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語言文學專業(yè)來作為我大學學習的專業(yè)，而學校則選擇了天津師范大學。很幸運的是，最后我被錄取了，如愿以償?shù)倪M入到天津師范大學文學院漢語言文學專業(yè)繼續(xù)我的學習生涯。
在這四年的大學生活里，我是愉快而充實地度過的。學業(yè)上，我不僅深入的學習了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質修養(yǎng)，還副修了英語專業(yè)；課余生活上，我積極地參加學校的社團活動和社會實踐，加入了青年志愿者協(xié)會、鄧研會及心理健康協(xié)會，同時在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。
對于我的專業(yè)——漢語言文學專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的`。聽前輩人說，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人，一個有著深厚文化修養(yǎng)，一個氣質如蘭的人。的確，四年的專業(yè)學習，也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學，外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學、東方文化、基—督教文學與文化，中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎，而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補充，相得益彰。
由于對自身有著較高的要求，我結合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完�？频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結果很重要，過程亦很重要，只要經(jīng)歷過，就值得珍惜。
除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時，為了適應漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)中學教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習、實習，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。
大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學里我選擇了天津師范大學的漢語言文學專業(yè)，是它充實了我的大學生生活，讓我在大學里健康快樂的成長；是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚。
學生學位申請自我鑒定 7
本人作為研究生在xx大學的xxx學院攻讀xxx專業(yè)兩年，這兩年的成長對我來說是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：
在思想上，處處以身作則，起到模范帶頭作用。堅持用科學發(fā)展觀來認識世界，認識到到自己所擔負的社會責任，關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展。
在工作上，我曾任xx大學研究生會xxxx部部長、xx委員。在研究生會工作期間，組織開展了xx大學xx等大型活動，我的工作積極性和組織協(xié)調能力得到了認可，被評為“xx大學研究生會優(yōu)秀干部”。
在學習上，我在自己的'研究方向和領域有針對性的＇認真研讀了大量有關書籍和文獻，學習了相關的必修與選修課程，為科研工作打下扎實基礎，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時，利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。在科研上，刻苦鉆研、嚴謹求實，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目并發(fā)表了學術論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在生活上，我尊敬老師，團結友愛，愛護同學，認真遵守學校規(guī)章制度。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之余，我也很注重個人綜合素質的提升，我參加征文比賽，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業(yè)晚會的節(jié)目表演，多次參與班級組織的旅游活動，平時經(jīng)常和同學一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。
在研究生階段，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從xx大學畢業(yè)是一段學習歷程的結束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝xx大學對我培養(yǎng)教育，我將積極進取，勇于開拓，為理想而奮斗，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。
學生學位申請自我鑒定 8
該同學在攻讀碩士學位期間，思想積極進步，熱愛國家，熱愛集體，關心同學，具有融洽的人際關系和良好的團隊合作精神。學習上刻苦努力，成績優(yōu)秀，一直參加導師所承擔的科研項目，表現(xiàn)出較高的科研水平和創(chuàng)新能力，具備較強的工作能力和組織能力。
研究生培養(yǎng)單位組織鑒定：
該生在校期間，思想積極上進，政治立場堅定；學習勤奮刻苦，在導師的指導下參與了多個研究項目，具有一定的科研水平和創(chuàng)新能力；積極參加學校和社會工作，工作認真負責，有較強的`組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神；為人熱忱，誠實守信，尊敬師長，關心同學，身心健康。該生已順利完成了研究生階段的學習和研究任務，是一名全面發(fā)展、符合社會需要的合格畢業(yè)研究生。
學生學位申請自我鑒定 9
本人自20xx年考取廣西師范大學的化學化工學院研究生以來，十分珍惜研究生階段的學習生活。我一直希望自己能夠越來越出色，所以我在研究生階段努力提高自己，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有意義的三年。三年來本人思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想方面，我一直對自己有較高的要求，在校期間，我積極要求進步，黨組織考驗我，教育我，幫助我。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解，我決心要繼續(xù)學習，用實際行動緊密團結在黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
在學業(yè)方面，我的研究方向為無機藥物化學。在導師和各位老師的指導下，我結合自身的學科背景和研究興趣，很快地確定了自己的研究方向和領域，在研一基礎理論學習階段，我認真學習各種理論基礎課程，理論課程學習上取得了一個較好的成績。在研二專業(yè)課程的學習中，在導師指導下，我結合實踐經(jīng)驗和學科研究方向，有針對性的研讀課內外相關專業(yè)書籍，查閱國內外文獻資料，認真完成了研二期間專業(yè)課程的學習，在學期結束之時，我的文獻查找能力、綜合研究能力、動手實踐能力都有了明顯的提高。在研三的學位論文寫作過程中，我查閱和研讀了大量相關國內外文獻，積極與導師聯(lián)系，溝通和解決學位論文寫作過程中的.難題與困惑，認真完成了學位論文的研究。三年的學習研究過程中，我努力奮進，學習目的明確，態(tài)度端正、刻苦鉆研。在校期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績，一次獲得廣西師范大學研究生乙等獎學金。
在日常生活中，我真誠積極，團結同學，與同學之間關系融洽。在學校的生活期間盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。課余時間，我積極參與集體活動，并能夠和大家積極配合完成集體任務，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。
三年來，母校的老師們盡心教育我，同學們也經(jīng)常幫助我，使我在各方面都有了很大的進步。今后，我將再接再厲，在以后的工作和學習中，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，為母校爭光，做一個對國家、對社會有用的人。
學生學位申請自我鑒定 10
通過XXX師范大學的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F(xiàn)總結鑒定如下：
�。ㄒ唬┧枷敕矫妫�
本人在函授學習期間，堅持了按時上課，認真聽取老師講課，認真做好聽課筆記，認真學習了學院開設的《中學文學史》、《20世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程，對漢語言文學有了較深層的了解和把握。特別是對學院開設的網(wǎng)絡課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
�。ǘI(yè)務知識：
安徽師范大學函授學院的.授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。特別是學習了《中文作文教學法》、《漢語語法》等課程后，使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
本人是一名小學語文老師，又是一名班主任。班主任的工作是管好班級，為學生營造一個良好的學習氛圍。通過函授學習，使我學會了然后組建班級，處理突發(fā)事件等
學生學位申請自我鑒定 11
攻讀碩士學位的三年，所獲頗豐。思想覺悟、學習和科研都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，個人素質得到大力提升，是我人生當中的一筆不可多的財富。
在思想覺悟上，講政治、有原則。擁護黨的路線、方針和政策，能用科學發(fā)展觀來認識世界，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位。
在不斷的學習中，積累了豐富的知識和經(jīng)驗，很好地完成了學業(yè)。專業(yè)課程的系統(tǒng)學習使我對馬克思主義中國化研究有了更深刻、更準確的認識；收集、查閱和學習相關的文獻和資料的過程不僅鍛煉了自主學習的能力也為自己的科研工作奠定扎實基礎，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的`結構有宏觀的認識。
在導師的指導下，積極參與教學科研活動。在課題的研究過程中，查閱資料，研讀了大量論著，通過自身不斷的努力，逐步明確了研究方向，綜合分析、寫作能力、獨立思考判斷和研究的能力等基本素質不斷提高，對相關的領域有了全面而具體的認知。
我相信，研究生階段的收獲能夠作為今后工作和學習的基礎，并繼續(xù)保持和發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
學生學位申請自我鑒定 12
自20xx年北上至此求學，三年的時光轉瞬即逝。輾轉反側感受良多。借此略作總結，往后不再贅述。
三年的研究生學習生活匆匆而過，在這三年從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴格以黨員的標準要求自己，學習黨的經(jīng)典著作，不斷提高自己的理論水平。作為其他同學的入黨培養(yǎng)人，多次與培養(yǎng)對象交流、探討，幫助他們提高思想認識。積極的參加黨組織的各項活動，認真學習科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀指導自己的學習科研活動。
在科研上，一方面認真學習專業(yè)基礎課程，掌握專業(yè)基本理論，夯實專業(yè)基礎，拓寬知識領域，為自己的科研工作打下扎實基礎；另一方面根據(jù)自己研究方向，有針對性的進行學習和研究，探尋本專業(yè)的學科前沿領域，積極研究并發(fā)表學術論文。除此之外還廣泛涉獵了各方面知識，開闊視野。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。在教學實踐的過程中，認真?zhèn)湔n，查閱學術資料，在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中，積極參見班集體的各項活動，尊敬師長，團結同學，熱情為同學服務，同學關系融洽，受到大家的一致好評。
思想上本人一如既往的維護國家領土和主權完整，積極擁護黨的正確領導。剛入學的時候，我沒能及時從大學畢業(yè)的盲從與憂傷中開解出來，思想上對自身把握出現(xiàn)了一定程度的懈怠，頓時錯亂異常。后來，隨著碩士課程的一步步完成，逐漸認識到自身存在的不足并即時做了改正，取得了階段性進步。這對我今后的進一步自我完善點燃了原動力。學習上本人取得了較大的自我突破。入學的時候學習態(tài)度不夠端正，求學目的轉念迷茫起來。隨后，在指導教師X教授的殷切教誨和悉心指導下，我的求學之路逐漸轉入正軌，不僅按時并較好的`完成了專業(yè)課的學習，而且在順利下室之后，對課題內容與實驗進度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段，實驗開展的很不順利。測試方法遲遲不能落實讓我倍感焦慮，幾乎想要放棄自己。在最必要最及時的關頭，X教授一次次不厭其煩的用傾注大量心血的諄諄教誨將我點醒，使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生這艘航船上，老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業(yè)，可面對日益嚴峻的就業(yè)形勢我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前，可在我看來，這里一直以來就是座可愛的城市。我要留下來，而且必須留下來。我有信心。
最后，感謝在總院的這三年。深鞠躬，禮畢。轉身離開。
學生學位申請自我鑒定 13
一直以來，自己都保持著積極向上的心態(tài)，時刻以優(yōu)秀生的標準要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的研究生，本人認為自己符合學業(yè)獎學金的評選條件，先將自己的基本情況介紹如下，作為領導評審時的參考。
思想方面，積極要求進步，積極向黨組織靠攏。大學時期，積極提交了入黨申請書，現(xiàn)是一名積極分子，接受著黨的`教育和監(jiān)督，努力使自己做到最好，爭取早日成為一名有利于社會的共產(chǎn)黨員。
生活方面，出生于河北省的一個農(nóng)村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困，使我對學習充滿動力，希望通過自己的努力，爭取更多的獎學金作為學習期間的生活費，減輕父母的壓力。
工作方面，入學后主動加入班委團隊，認真負責，積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素，性格開朗，嚴于律己，寬以待人，團結同學，盡力為同學們服務，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，積極配合輔導員工作，做好師生間的橋梁。
希望在研究生階段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不斷完善自己，并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。以上即是我的個人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。
學生學位申請自我鑒定 14
攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時期，學位自我鑒定。當前階段，國家基礎建設蓬勃發(fā)展如日中天，所學的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念；依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業(yè)方向；堅定擁護國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的.生活會更加美好。
專業(yè)上，勤奮學習并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才；結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結合，寓學于實踐。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標努力工作的愿望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協(xié)作共贏；具有獨立負責、組織協(xié)調工作的初步能力。
相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業(yè)技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區(qū)域、國家和全球基礎建設。
經(jīng)過許多年的探求和追尋，我走進了經(jīng)濟法學院，開始了比較正規(guī)、系統(tǒng)的經(jīng)濟法及金融知識的學習。經(jīng)過四年的辛勤努力，我完成了學業(yè)，通過了同等學力申請碩士學位的全國統(tǒng)考，完成了與本職工作密切相關的學位論文。
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