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      2. 大學會計專業(yè)自我鑒定

        時間:2023-04-14 19:59:38 自我鑒定 我要投稿

        大學會計專業(yè)自我鑒定

          自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編為大家收集的大學會計專業(yè)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學會計專業(yè)自我鑒定

        大學會計專業(yè)自我鑒定1

          財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過四年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

          通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將winxx操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

          通過四年財務(wù)會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的`熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

        大學會計專業(yè)自我鑒定2

          在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態(tài)度,認真地對待學習。通過大學四年努力學習《會計基礎(chǔ)知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《會計珠算》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練操作Windows系列操作系統(tǒng)和Office系列辦公軟件。

          在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂于助人。

          在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結(jié)。大學期間,我先后擔任心理委員、會計系宣傳部部長等職務(wù)。任職期間,我認真開展班,系布置的'各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

          我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無限的潛能。

        大學會計專業(yè)自我鑒定3

          時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的xx大學本科函授學習已近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

          業(yè)務(wù)知識:在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學》等各門課程,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練運用財務(wù)辦公軟件,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

          專業(yè)技能:財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員,我一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,將所學的專業(yè)知識與實際結(jié)合,并運用到實際工作中去,使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。

          “逝者如斯夫”大學生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點,也是我人生的`另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

        大學會計專業(yè)自我鑒定4

          時間飛逝,大學四年的時間很快就要結(jié)束了,回想起這四年的點點滴滴,一時間思緒萬千,萬般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會過成功的喜悅,也嘗試過失敗的酸澀,從彷徨無助到成熟慎重,四年的時間讓我猶如褪變的蝴蝶向著陽光起舞。

          我堅持以學業(yè)為重,一步一個腳印,扎扎實實的打好專業(yè)理論基礎(chǔ),如基礎(chǔ)會計,中國稅制,財務(wù)管理,稅收籌劃等專業(yè)課,都獲得了不錯的成績,不但如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環(huán)境保護,網(wǎng)頁制作,公共管理等。除此以外,報名參加了教師資格證的考試,經(jīng)過一個多月專業(yè)的培訓,獲得了優(yōu)良的成績,為我的教師夢想奠定了良好的基礎(chǔ)。

          除了教師證,我還獲得了計算機二級,大學生英語六級,會計從業(yè)資格等證書,在學習與考證的過程中,擴大了我的知識面,豐富了我的經(jīng)歷,也培養(yǎng)了我凡事充滿好奇與求知欲的好習慣。在業(yè)余的時間里,自學法語及PS等課程,學習之余,文娛活動也是我大學生活里必不可少的`一個重要環(huán)節(jié),體育運動,外出旅游,在大學四年里,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,拉丁舞等,極大的豐富了我的課外生活。

          我曾經(jīng)在XX電子有限公司實習,學習了如何進行會計實務(wù)處理,會計軟件的操縱。理論與實踐的結(jié)合,使我的專業(yè)操縱與實際應(yīng)用更上一層樓,學到了很多課本里沒法學到的知識,另外我還參加過XX頒獎儀式的幕后調(diào)和,進程固然辛勞,但是確讓我學會如何處理危機和兼顧管理。

          四年來,除專業(yè)方面的收獲,我還結(jié)識了很多新朋友,她們是我這四年來最寶貴的收獲,一起學習,一起娛樂,一起奮斗,一起努力,如此使人難忘,使人回憶。雖然大學生活就要結(jié)束了,但這既是終點也是出發(fā)點,面對過往,無怨無悔;面對現(xiàn)在,淡定從容;面對將來,自信堅定。

        大學會計專業(yè)自我鑒定5

          時間匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,畢業(yè)之前,我有必要對我這幾年來做個自我鑒定!

          大學三年中,我系統(tǒng)的學習了會計專業(yè)的十幾種課程:如應(yīng)用統(tǒng)計學會計學基礎(chǔ),財務(wù)會計,財務(wù)管理,銀行學,企業(yè)管理,西方經(jīng)濟學,稅法,成本會計,會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關(guān)專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的成績。這造就了我的會計專業(yè)技能!

          本人有很強的團隊合作精神,以及踏實負責的工作態(tài)度,并具備一定的`創(chuàng)新能力,吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業(yè)知識。

          在校期間,多次參與各種社會活動,小到街道的宣傳活動,大到國際比賽。我樂于投身于志愿活動,并從中培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì),并不單單做學生,也希望能為社會公益事業(yè)服務(wù)。并且,在xx年年的特奧會服務(wù)中,獲得了黃浦區(qū)區(qū)政府老師的肯定,為了表示對與我們工作的感謝,老師們特地寫了一份感謝信。

          在實習活動中,我積極地參與,在農(nóng)行與花旗銀行,覺得受益匪淺,綜合發(fā)揮自己的各方面專業(yè)知識。花旗銀行實習期間,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領(lǐng)導的認同,并為我寫了就業(yè)推薦信,給與我了鼓勵更是肯定。

        大學會計專業(yè)自我鑒定6

          通過大學X年努力學習《基礎(chǔ)會計學》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件,并能熟練操作Windows系統(tǒng)和Office系列辦公軟件。

          在思想道德上,我能夠友愛同學,尊師重道,樂于助人。生活很簡單,你尊重別人,別人也會尊重你;你幫助別人,別人也會幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時,老師同學們都會給予我一些幫助。

          我的性格溫和、謙虛、謹慎、開朗,缺乏冒險精神。由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的,只有在團隊里,他才能發(fā)揮無限的潛能。

          “逝者如斯夫”,大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的.熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

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