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      2. 供應(yīng)室自我鑒定

        時間:2023-03-23 16:49:47 自我鑒定 我要投稿

        供應(yīng)室自我鑒定(通用15篇)

          正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),不妨讓我們用心總結(jié),認真完成自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的供應(yīng)室自我鑒定,希望對大家有所幫助。

        供應(yīng)室自我鑒定(通用15篇)

        供應(yīng)室自我鑒定1

          首先重視質(zhì)量安全,加強了滅菌質(zhì)量監(jiān)測,確保供應(yīng)物品的安全性。對滅菌器進行物理,化學(xué),生物監(jiān)測,保證達標(biāo),并登記存檔,有可追溯性。

          加強了器械清洗質(zhì)量監(jiān)測。清洗質(zhì)量是否達標(biāo)是保證滅菌物品的`前提和重要環(huán)節(jié),為了保證清洗質(zhì)量,要求清洗組在清洗時要用溫水清洗,水溫不能超過xx度,對每個器械進行常規(guī)清洗,每日對2-3個待滅菌包進行清洗質(zhì)量抽檢,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

          進一步加強供應(yīng)室管理,建立健全各項規(guī)章制度,制定了各項操作流程和外來器械清洗,滅菌工作流程,落實崗位責(zé)任制,責(zé)任到人。

          嚴格執(zhí)行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發(fā)放器械時要嚴格查對和交接,重視器械的清洗包裝質(zhì)量,每周對包布至少清洗2次,有可見污物時隨時清洗,對破舊包布及時進行更換,包裝時要將包打的平整嚴實,對器械包進行包裝核查,以免各科器械混淆。

          加強科室人員對防護知識的學(xué)習(xí),提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規(guī)程,避免xx傳播疾病給工作人員造成的傷害。

          預(yù)防職業(yè)暴露的發(fā)生,工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品,手套破損及時更換,無菌物品出鍋時要防燙傷,如發(fā)生職業(yè)暴露,要及時處理傷口。

          重視醫(yī)院感染管理,提高安全意識,不斷提高使用防護用品的正確率,爭取全年無職業(yè)暴露及院內(nèi)感染的發(fā)生。

        供應(yīng)室自我鑒定2

          消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的總后勤,它負責(zé)臨床一線的各種器械、敷料等衛(wèi)生材料的消毒供應(yīng)工作。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫(yī)護質(zhì)量,更有甚者會影響醫(yī)院的聲譽。所以,我院無論在硬件,還是在軟件方面都采取了有效的管理措施,以杜絕醫(yī)院感染的發(fā)生。

          1、健全的領(lǐng)導(dǎo)管理體制

          我院消毒供應(yīng)室由分管護理的副院長直接領(lǐng)導(dǎo),由護理部及院內(nèi)感染科進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)配有一名質(zhì)量監(jiān)督員和一名院內(nèi)感染小組成員,協(xié)助護士長搞好各種醫(yī)療用品的質(zhì)量檢查工作?苾(nèi)人員分工明確,責(zé)任到人,形成一整套完整的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。

          2、高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施建設(shè)

          嚴格按照衛(wèi)生部“醫(yī)院消毒供應(yīng)室驗收標(biāo)準(zhǔn)”的要求,在建筑方面做到了最合理的`建設(shè)。該室位置遠離污染源,又接近臨床科室,處于相對獨立、無污染的區(qū)域。室內(nèi)三室劃分明確,嚴格區(qū)分為污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)。采取強制通過方式,形成由“污―凈―無菌”的運行路線,做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑,采用瓷磚貼墻,水磨石地面,便于沖刷和消毒,做到無塵埃脫落。室內(nèi)還配有通風(fēng)凈化設(shè)備、冷熱水裝置、紫外線消毒設(shè)施以及防蠅、降溫、取暖設(shè)施,購置了先進的脈動真空壓力消毒器,杜絕了因設(shè)施陳舊造成的院內(nèi)感染。

          3、有效的質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)

          3.1醫(yī)療用品及人員配置質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。護理部合理配置人力資源,選用素質(zhì)高、工作責(zé)任心強的人員到供應(yīng)室。由護理部及醫(yī)院感染科定期到科內(nèi)進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作。科內(nèi)每月對工作人員進行“三基”知識考試,定期學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識,提高工作人員的消毒隔離意識,嚴格各項技術(shù)操作規(guī)程,防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。各種醫(yī)療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),由護士長及質(zhì)檢員在工作中隨時隨機檢查,確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。

          3.2細菌、微生物學(xué)檢測標(biāo)準(zhǔn)。

          3.2.1環(huán)境微生物檢測。室內(nèi)衛(wèi)生每日濕式清掃,紫外線照射每日不少于1h,消毒液擦拭每日1次,每周一大掃,每月徹底清掃制度。各區(qū)域抹布、拖把分開使用,用后懸掛晾干,定期對各區(qū)域進行空氣、物表細菌微生物檢測,各區(qū)域空氣、物表細菌數(shù)都在正常范圍內(nèi),無超標(biāo)現(xiàn)象。

          3.2.2消毒液的微生物檢測。我科所使用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗科嚴格檢測過的,在使用過程中為保證其消毒效果,對消毒劑采取現(xiàn)用現(xiàn)配,特別是含氯消毒劑,因具有揮發(fā)性,所以做到每日進行化學(xué)檢測。生物檢測溶液,其細菌含量

          3.2.3無菌物品檢測。院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品采樣,滅菌后物品不得檢查出微生物。

          3.3消毒、滅菌設(shè)備檢測標(biāo)準(zhǔn)。

          3.3.1紫外線燈的檢測。為確保紫外線燈管效能的有效發(fā)揮,對紫外線燈管采取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養(yǎng)原則。日常檢測的內(nèi)容包括燈管的使用時間、累計照射時間和使用人簽名。

          3.3.2壓力滅菌器效果檢測。我院采用脈動真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進行b—d實驗檢測,保證柜室內(nèi)無殘留的冷空氣。每鍋進行工藝檢測并做好記錄。每包進行化學(xué)檢測,每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測。

          由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施,我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內(nèi)感染現(xiàn)象。

        供應(yīng)室自我鑒定3

          加強專科內(nèi)涵 ,提高服務(wù)質(zhì)量

          20xx年10月11日至17日,我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)時間為一周,共60學(xué)時,授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長,河南省人民醫(yī)院護理部王葆云主任,鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應(yīng)專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛,包括三級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評審標(biāo)準(zhǔn)細則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團隊、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學(xué)習(xí),我對消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認知理解,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下,與大家一起分享。

          1、消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理:省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理,否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應(yīng)室專項驗收(復(fù)審)。目前集中式管理分兩種形式:第一種形式是新建或者擴建消毒供應(yīng)中心,要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心,全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應(yīng)中心,全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理,分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國家行業(yè)規(guī)范,工作人員必需要經(jīng)過消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn).新建消毒供應(yīng)中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部(設(shè)備科與采購科合二為一),以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的`器械,保證醫(yī)療安全。

          2、醫(yī)院感染無小事,人人從小事做起:我們常說“一個公民要遵紀守法”。在工作中,我們同樣要遵紀守法,我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正,一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故,我們將無法用淚水去解決,會受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員,更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范流程,規(guī)范行為,規(guī)

          范管理。任何工作,要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事,我們拿不出有理有據(jù)的資料,將會付出慘痛的代價。因為我們的醫(yī)療質(zhì)量安全會關(guān)系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天,時刻樹立“質(zhì)量第一”和“患者第一”的思想,營造全面質(zhì)量管理的理念。

          3、科學(xué)規(guī)范工作,持續(xù)質(zhì)量改進:消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣,任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作,用制度管理工作,作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作,符合法律法規(guī),不斷持續(xù)改進工作。根據(jù)工作的難度技術(shù),進行分層次管理,制定詳細的分層次崗位職責(zé),工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),競爭上崗,真正實現(xiàn)科學(xué)化績效分配。健全崗位職責(zé),規(guī)范崗位培訓(xùn),加強科學(xué)管理,加大質(zhì)量控制,保證醫(yī)療安全。

          4、加強?苾(nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量:隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展,精密器械日益增多,清洗工作難度日益加大,這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識,不斷高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,否則難以跟上消毒供應(yīng)專科發(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴大,這就要求我們與臨床科室要充分溝通,做好協(xié)調(diào),時時刻刻做到以病人為中心,走出科室深入臨床,發(fā)現(xiàn)臨床所需,特別要跟進臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展,及時為臨床解決消毒、滅菌問題。

          通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到:消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的“心臟”,是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下,消毒供應(yīng)中心必須加強全面質(zhì)量管理體系,以“精”為目標(biāo),以“細”為手段,實現(xiàn)專科管理從經(jīng)驗型到科學(xué)型、從粗放型到精細化管理的轉(zhuǎn)變,確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)保駕護航,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

          此次學(xué)習(xí)雖然短暫,但拓展了我的思路,我深刻意識到消毒供應(yīng)專業(yè)是一個專業(yè)性很強?疲衲甑缀幽鲜∪嗣襻t(yī)院消毒供應(yīng)中心

          要面臨全國重點?频尿炇,發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數(shù)家消毒供應(yīng)中心重點?疲覀冇行判慕璐藱C會,使我們醫(yī)院新消毒供應(yīng)中心再上一個新的臺階。

        供應(yīng)室自我鑒定4

          我在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。

          剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸福快樂的! 剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索

          出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目

          的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。

          在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的.勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。 馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。

          以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時,我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!

          最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!

        供應(yīng)室自我鑒定5

          不知不覺,學(xué)生活已將近尾聲,告別懵懂完成禮即將接受的是現(xiàn)實的考驗。一個人的價值在其對社會的貢獻多少,而在學(xué)期間我也一直在挑戰(zhàn)充實自我,激發(fā)自身潛力,讓自己更自立自主自強,為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎(chǔ)。

          首先是學(xué)習(xí)上,在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓(xùn)當(dāng)中熟悉了相關(guān)技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時代還利用周末時間學(xué)會了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現(xiàn)代文學(xué)和心理學(xué)頗感興趣,認真學(xué)習(xí),做一個更加全能的人才。

          其次在生活中,生活作風(fēng)嚴謹,生活習(xí)慣良好,有午睡習(xí)慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂,平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來都與老師、同學(xué)們相處得很融洽,在校期間積極參加活動,和同學(xué)打成一片。

          而在工作方面,我加入了系學(xué)生會并擔(dān)任副主席一職。從中學(xué)會了做事要顧全局注意細節(jié),要利用團隊力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動,任勞任怨,責(zé)任心強,并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。

          在放假時期,我參加過各種社會實踐,從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員,做過tcl的推廣和lg的'銷售員等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會也打下了良好的基礎(chǔ),也為我的職業(yè)生活增加了豐富的經(jīng)驗。

          在我熱情開朗的`外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富有的人,很累的人,但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點,物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠,工作踏實;豐富人脈,培養(yǎng)氣場;遇事冷靜,周全仔細;不戊折,何懼失!這就是我的態(tài)度。

          對于即將畢業(yè)的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準(zhǔn)備。武則天引領(lǐng)太平盛世,花木蘭英勇替父從,在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學(xué)習(xí),豐富自我勇往直前,更好的實現(xiàn)我的人生價值!不愧這學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活!

        供應(yīng)室自我鑒定6

          在學(xué)四年緊張而有條的學(xué)習(xí)生活里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則;量汲取知識財富,鍛煉了自己在各個方面的能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金,受到老師好評。馬上就要離校了,對于這四年我的進步作自我鑒定如下。

          在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的.涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

          在工作上,認真負責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團宣傳部員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團舉辦的海報制作賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

          在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

          我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的學(xué)生。

        供應(yīng)室自我鑒定7

          一周的實習(xí)時間一晃而過,在這一周里我們學(xué)到的還遠遠不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人,讓我這個還沒去過病房的實習(xí)生很好的提高了人與人的交流能力,在換藥室無菌原則很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個病人的傷口都不同。首先要評估傷口才能拆線和換的藥物。并且要和病人多交流才能知道傷口的更多情況,拆線的要和病人說三天不潮水等。雖然只有一個禮拜,但是換藥室的氛圍以及老師們的諄諄教誨我會銘記在心。

          供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運作的'基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項的工作流程及要點。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情,跟著老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發(fā)現(xiàn)很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的!

        供應(yīng)室自我鑒定8

          在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠立的完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我做到工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。

          剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?鞓返.!剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的`了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。

          在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。

          以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時,我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!

          最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!

        供應(yīng)室自我鑒定9

          消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的重要組成部分,承擔(dān)著醫(yī)療用品的回收,清洗,包裝,消毒,滅菌和發(fā)放工作,它與每個科室都有著密切的聯(lián)系,是醫(yī)院提供滅菌醫(yī)療用品的重要科室,供應(yīng)室工作的每一個環(huán)節(jié)質(zhì)量都會直接影響醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生護理質(zhì)量,影響醫(yī)院感染的發(fā)生率,供應(yīng)室的管理水平直接關(guān)系到醫(yī)院內(nèi)感染和患者的安危,只有全面提高質(zhì)量管理,嚴格把握物品消毒滅菌供應(yīng)這一關(guān),才能有效的控制和杜絕院內(nèi)感染,20xx年在院長,護理部兼院感科的領(lǐng)導(dǎo)下,以臨床需要為中心,保障醫(yī)療安全為目標(biāo),重視醫(yī)院感染和供應(yīng)室的關(guān)系,我科不斷提高護理質(zhì)量,滿足臨床無菌物品的供應(yīng),認真履行消毒供應(yīng)室的工作職責(zé),現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁將供應(yīng)室一年來的.工作總結(jié)匯報如下:

          一、狠抓環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,保證工作質(zhì)量

          (1)、首先重視質(zhì)量安全,加強了滅菌質(zhì)量監(jiān)測,確保供應(yīng)物品的安全性、按照”二規(guī)一標(biāo)”的要求,對滅菌器進行物理,化學(xué),生物監(jiān)測,保證達標(biāo),并登記存檔,有可追溯行、因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有濕包現(xiàn)象,經(jīng)查找原因后,跟后勤保障科聯(lián)系,在醫(yī)院現(xiàn)有條件下對壓力鍋進行改進,改進后通過質(zhì)量監(jiān)測再無濕包現(xiàn)象發(fā)生

          (2)、加強了器械清洗質(zhì)量監(jiān)測、清洗質(zhì)量是否達標(biāo)是保證滅菌物品的前提和重要環(huán)節(jié),為了保證清洗質(zhì)量,要求清洗組在清洗時要用溫水清洗,水溫不能超過20度,對每個器械進行常規(guī)清洗,每日對2-3個待滅菌包進行清洗質(zhì)量抽檢,發(fā)現(xiàn)問題及時改進、加強器械的除銹及保養(yǎng)工作,對銹跡嚴重,性能不佳的器械已與臨床科室溝通準(zhǔn)備進行更換;

          (3)、進一步加強供應(yīng)室管理,建立健全各項規(guī)章制度,制定了各項操作流程和外來器械清洗,滅菌工作流程,落實崗位責(zé)任制,責(zé)任到人。

          二、加強無菌物品質(zhì)量管理,實行全程質(zhì)量控制。

          (1)、嚴格執(zhí)行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發(fā)放器械時要嚴格查對和交接,以防器械丟失和發(fā)放錯誤。

          (2)、重視器械的清洗包裝質(zhì)量,每周對包布至少清洗2次,有可見污物時隨時清洗,對破舊包布及時進行更換,包裝時要將包打的平整嚴實,對器械包進行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時首先要檢查化學(xué)指示卡和3m膠帶變色情況,發(fā)現(xiàn)問題及時改進

          (3)、每日對去污區(qū)和無菌物奇放間進行2次紫外線消毒并認真記錄

          三、加強個人安全防護措施、

          (1)、加強科室人員對防護知識的學(xué)習(xí),提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規(guī)程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害

          (2)、預(yù)防職業(yè)暴露的發(fā)生,工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品,手套破損及時更換,無菌物品出鍋時要防燙傷,如發(fā)生職業(yè)暴露,要及時處理傷口,必要時報告院感科

          四、堅持下送制度

          10月份在護理部的指導(dǎo)下,為了拓展服務(wù)項目,滿足臨床需要,初步開展了下送工作,,供應(yīng)室每月向臨床科室發(fā)放滿意度調(diào)查表,及時了解臨床各科需求及意見,不斷改進本科工作

          五、重視醫(yī)院感染管理

          提高安全意識,不斷提高手衛(wèi)生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無職業(yè)暴露及院內(nèi)感染的發(fā)生

          六、加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

          科內(nèi)每周組織一次?浦R學(xué)習(xí)及每月一次院感知識的理論學(xué)習(xí)

          工作中的不足:

          1、管理方面不夠精細;

          2、個別人員因年齡偏在工作上有抵觸情緒

          3、供應(yīng)室沒有消毒設(shè)施,不能開展消毒工作

          4、因條件所限,未開展下收工作

          俗話說:”點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供應(yīng)室全體人員會團結(jié)一致,不斷積累經(jīng)驗,努力提高操作技能和工作效率,為我院的發(fā)展做出更的貢獻

          20xx年的目標(biāo)計劃:

          1、遵照醫(yī)院及護理部安排,嚴格執(zhí)行并落實各項目標(biāo)的完成

          2、在條件許可的情況下,開展消毒和下送工作

          3、申請院領(lǐng)導(dǎo)選派科室人員進行上崗證書的培訓(xùn)學(xué)習(xí)及專業(yè)技能的學(xué)習(xí)

        供應(yīng)室自我鑒定10

          供應(yīng)室,這里雖然沒有病房的繁忙,也不和病人打交道,但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天,老師就告訴我們要“慎獨”,即使一個人的時候也要自覺謹慎遵守醫(yī)德準(zhǔn)則,嚴格按操作規(guī)程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己,老師說只有保護好自己才能更好的服務(wù)于別人。

          供應(yīng)室的老師雖然多數(shù)是老職工,但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,保證了無菌物品的.按時供給。供應(yīng)室雖然不對病人提供直接護理,但是通過自身的實踐工作,把時間還給護士,把護士還給病人,促進了整個醫(yī)療及護理的服務(wù)質(zhì)量。

          我在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。

          在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及可是得規(guī)章制度。知道了無菌技術(shù)操作原則,物品的發(fā)放,回收,消毒的注意事項。物品的管理事項。及各種工作流程,謝謝老師的指導(dǎo)和幫助,我會在以后的工作中更加努力!

          供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項的工作流程及要點。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情,跟著老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發(fā)現(xiàn)很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的!

        供應(yīng)室自我鑒定11

          非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,能夠到石嘴山第二人民醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個月的時間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但這短短的兩個月,讓我開闊了視野,增長了見識,收獲很大。

          市二醫(yī)院的急診科主要分四塊區(qū)域,包括急診室、搶救室、輸液室、和輸血室,我主要在急診室和搶救室上班。就急診科的工作流程和好的方面。

          一、急診室及搶救室工作情況

          1、先預(yù)檢分診給予掛號牌后掛號,對入院病人做到認真、細致的分診,對急、危、重癥患者能迅速及時處理。

          2、進搶救室的病人,根據(jù)情況一般都進行心電監(jiān)護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。

          3、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單,保證搶救記錄的完整、及時、準(zhǔn)確。

          4、護送危重病人時,攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物),心電監(jiān)護儀等。

          5、全科醫(yī)護人員搶救經(jīng)驗豐富,技術(shù)熟練,對病情觀察比較細致,出現(xiàn)異常情況能及時處理,對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后,請相關(guān)科室會診,再送病房進一步治療。

          6、建立住院病人回訪制,以了解病人對急診工作的滿意度,聽取意見、建議,使急診工作做的`更好。

          7、遇危重病人搶救時,各科室醫(yī)生互相幫助,互相協(xié)助,共同搶救病人。

          8、新老醫(yī)護人員搭班,傳幫帶精神比較好。

          二、輸液室方面

          1、工作量很大,每天有一兩百個病人,但護士只有3人,因此很繁忙,沒有空閑時間。

          2、人手雖然比較少,但查對制度很嚴,醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射,巡視等)都要用掌上機掃描確認后,才能執(zhí)行,以防差錯。

          3、消毒無菌很嚴,注射時都是一人一巾一帶,止血帶用后浸泡消毒,送供應(yīng)室塑封包裝。

          4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,避免失效。

          5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽,防止漏掛液體。

          三、其它方面

          1、嚴格執(zhí)行首診責(zé)任制,逐一門診日志登記,認真書寫急診病歷,有特殊情況嚴格做到簽字確認。以免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,也能更好的保護自己。

          2、生活垃圾和醫(yī)療垃圾嚴格分類,及時消毒、收集、轉(zhuǎn)運。

          3、收費方面:凡進搶救室的病人都收床位費、等級護理費、危重病人搶救費等,費用收的比較細,不重收、不漏收。

          4、科室的學(xué)習(xí)及工作氣氛很好,科室每周組織一次操作訓(xùn)練和其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),帶教老師嚴肅認真,能對每個進修人員負責(zé)。

          四、新技術(shù)

          1、口咽通氣管的應(yīng)用。

          適應(yīng)癥:

          (1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。

          (2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時。

          (3)患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時,口咽通氣管能托起咽后軟組織,有利于肺通氣及防止胃脹氣。

          (4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。

          (5)需要吸除患者咽部分泌物。

          2、抽血氣(2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動脈血后-針頭套上針套-送檢)。

          3、對缺氧,氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧。

          通過這兩個月的學(xué)習(xí),使我認識到了自己的不足,在今后的工作中,要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,提高急診搶救能力及對危重病人的處置水平,更好的為病人服務(wù)。

        供應(yīng)室自我鑒定12

          我在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。

          剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?鞓返! 剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的`教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。

          在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。 馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。

          以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時,我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!

          最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!

        供應(yīng)室自我鑒定13

          剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸福快樂的!剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什

          么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境

          也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理——每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能

          多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。

          它相當(dāng)于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。

          即:污染區(qū)——清潔區(qū)——無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時,我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè),以后的`路還很長。

          而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙,還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道,只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆,正一點點的在描繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨床了,以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡,但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī),縱然人無完人?墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復(fù)始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧。

        供應(yīng)室自我鑒定14

          在消毒供應(yīng)室工作和學(xué)習(xí)中,我了解到它是醫(yī)院內(nèi)承擔(dān)各科室所有重復(fù)使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應(yīng)的部門;是醫(yī)院感染控制的核心部門,是醫(yī)院消毒滅菌系統(tǒng)的重要組成部分。醫(yī)院手術(shù)器械、xx醫(yī)療器械、敷料和無菌物品質(zhì)量一直是醫(yī)院感染管理的重點,也是保證病人安全的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

          消毒供應(yīng)室的有效工作可以限度地控制污染擴散,降低醫(yī)院感染發(fā)生率。我們每天經(jīng)手處理的醫(yī)療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬的醫(yī)療器械,每一件都注入了我們消毒供應(yīng)室員工的情感,如果我們消毒供應(yīng)室不加強管理,認真學(xué)習(xí)掌握消毒滅菌知識,沒有強烈的責(zé)任心,生產(chǎn)不合格的無菌物品,將會危害病人的身體健康,給社會、醫(yī)院及患者造成不可估量的`損失。

          一個月來,經(jīng)過護士長和老師及同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下,使我認識到消毒供應(yīng)室工作的重要性,我們的工作責(zé)任心與態(tài)度關(guān)系到滅菌物品質(zhì)量的好壞,并直接關(guān)系到醫(yī)院及病人的安全。

          經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),使我個人的思想、素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平有了進一步的提高,我將不斷學(xué)習(xí)消毒滅菌專業(yè)知識,為今后的工作奠定基礎(chǔ),全力做好本職工作。

        供應(yīng)室自我鑒定15

          醫(yī)院安排了我的第一個科室--供應(yīng)室。充實而緊張的兩周實習(xí)期就結(jié)束了,在這短暫的'兩周實習(xí)期間,可謂收獲頗豐!一進供應(yīng)室,護長就帶我熟悉環(huán)境,并給我講解了管理制度和消毒制度,使我對供應(yīng)室有了初步的了解,工作起來也得心應(yīng)手。

          在整個實習(xí)中,我把重點放在了打包和滅菌上,帶教老師把她們獨特熟練的方法耐心的傳教給我。打包前,遵循三查七對原則,檢查器械是否完全,記牢每種打包裝內(nèi)所以的器械,下次打包起來就更得心應(yīng)手了。包裝要嚴密,包裝后標(biāo)明物品名稱,滅菌日期,有效日期,最后貼上化學(xué)指示膠帶(塑膠包裝應(yīng)在包內(nèi)放化學(xué)指示卡)。我還學(xué)會了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的臨床應(yīng)用和注意事項。

          在實習(xí)過程中,我保持謙虛、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動的學(xué)習(xí)。謝謝老師們,在以后的工作上,我一定會更努力。

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