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就業(yè)見習(xí)自我鑒定
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編整理的就業(yè)見習(xí)自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)見習(xí)自我鑒定1
從20xx年9月分配到學(xué)區(qū)任教以來，不知不覺，一年的時間彈指而過，回顧這個學(xué)年的教學(xué)工作，我完成了從學(xué)生變?yōu)榻處熯@一主角的轉(zhuǎn)變，深刻體會到了做教師的艱辛和恢，我愿意將自我的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個可愛的孩子身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，我收獲頗豐，特作如下鑒定，取長補短，為新學(xué)年的工作確立新的目標，以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、注重師德修養(yǎng)
身為一名人民教師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深入學(xué)習(xí)文件精神，認真撰寫讀書筆記及心得體會。學(xué)習(xí)師德先進事跡，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標。同時配合教研組里搞好教研活動，服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、認真鉆研教學(xué)
這一學(xué)年擔任三年四班的語文教學(xué)工作，按照新課程標準的要求，力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了教育教學(xué)工作。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點，注意弱化難點強調(diào)重點。礁編寫認真，并不斷歸納鑒定提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上還鑒定撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本事的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)，建立互助學(xué)習(xí)小組，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。另外我及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不一樣的學(xué)生在英語上得到不一樣的發(fā)展。作為新教師，我經(jīng)歷了邊教邊學(xué)的過程，及時鑒定經(jīng)驗教訓(xùn)，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)，互補有無，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為一名新教師，我渴望盡快地成長。學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
四、工作業(yè)績
經(jīng)過一年的教學(xué)實踐，所教的學(xué)生對語文的興趣越來越濃厚，在閱讀、寫作等方面有了不一樣程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的語文學(xué)習(xí)活動，如每周寫周記，學(xué)習(xí)互助小組，閱讀對抗賽等等，讓學(xué)生樂于學(xué)，擅于學(xué)，思考和自學(xué)本事得到了很的提高。此外，我還注重提高教學(xué)技能，校內(nèi)公開課也得到了教研組的肯定。
一年來的教學(xué)工作，有艱辛有壓力，也有收獲與喜悅，有探索和思，也有學(xué)習(xí)與成長，在來年的工作中，我還會堅持學(xué)習(xí)，錘煉技能，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
就業(yè)見習(xí)自我鑒定2
時光荏苒，白駒過隙，一年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和各位教師的耐心忙下，我認真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自我慢慢進入了一個教師的主角�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下頭我將這一年的思想、工作等情景做以鑒定：
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應(yīng)當過硬，所以這一年來我時時處處嚴格要求自我，深知要教育好學(xué)生，教師必須身先士卒，時時做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自我良好的思想品質(zhì)和實際行動去感染學(xué)生。平時我還虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀品質(zhì)，并一向努力自我能做到。無論在什么情景下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自我，力爭使自我成為一個思想品德過硬的人。
學(xué)習(xí)情景：常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見習(xí)期內(nèi)我深深的體會到這句話的含義，要想成為一名合格的教師首先自我應(yīng)當有過硬的理論知識和實際工作本事。一年來我從以下幾個方面認真做起：
1、端正態(tài)度，踏實認真，很好的完成了輔導(dǎo)教師安排的'一切工作。
2、擺正自我的身份，做到在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中工作，時墾自我當做一個新人來看待來看待，也把自我當做“學(xué)生”來看待，在聽輔導(dǎo)教師講課時能做到專心聽講，并記錄教師所講授的精華知識。
3、高標準嚴要求，認真?zhèn)浜妹刻谜n，專心講好每節(jié)課，努力做好課前計劃，課后鑒定思并向老教師借鑒經(jīng)驗，我認為僅有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)鑒定才能使自我快速成長為一名合格的教師。
其他工作情景：自上學(xué)期開始擔任班主任工作以來，我感到壓力很，可是在領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心忙下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：要當好班主任，首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感，要想法設(shè)法為班級增添榮譽。第三是教師要當好學(xué)生良師益友。其次管理學(xué)生時應(yīng)堅持一個標準，那就詩平公正的對待每一個學(xué)生。最終教師應(yīng)當真心欣賞學(xué)生，為學(xué)生的每一個提高喝彩。我覺得僅有這樣才能成為一個受學(xué)生歡迎的班主任。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺得最的不足還是經(jīng)驗的匱乏，這就需要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的鑒定，多向有經(jīng)驗的教師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁，這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，鑒定經(jīng)驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。
就業(yè)見習(xí)自我鑒定3
一年的見習(xí)期即將結(jié)束，新教師見習(xí)期工作鑒定。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和忙下，我認真做好班主任和英語教學(xué)工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡要的匯報鑒定。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外事，注重理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣理解，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負責，認識到必須要正視自我的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自我必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自我卻那樣做，只能引起學(xué)生感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。經(jīng)過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
1、制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班自主管理的本事。鼓勵干部膽工作，指點他盲作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、本事上取得更提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生玫通的時間，了解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題，新教師工作鑒定《新教師見習(xí)期工作鑒定》。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3、關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極的耐心，經(jīng)過家和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
此刻我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的團體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的.青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語教學(xué)工作
我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學(xué)工作。應(yīng)對這兩個有必須年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不一樣的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。礁編寫認真，并不斷歸納鑒定以提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中恢求知，簡便學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵自我。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。經(jīng)過開公開課，使自我的教學(xué)水平得到很的提高，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位教師的好評。
總體上來說，我感覺從學(xué)學(xué)校走進小學(xué)學(xué)校，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是主角的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，可是我明白所有的付出必須會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的工作鑒定，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正，我必須會再接再厲，繼續(xù)努力工作。
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