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      2. 初中老師工作自我鑒定

        時間:2022-12-12 15:35:49 自我鑒定 我要投稿

        初中老師工作自我鑒定范文

          自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的初中老師工作自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。

        初中老師工作自我鑒定范文

        初中老師工作自我鑒定范文1

          通過這次的實習,我也是對于教學有了自己的一個體會,更加的懂得如何的去做好一名數(shù)學老師,我也是要對這段日子的一個工作來做一個自我的鑒定。

          作為初中的老師,我也是有著自己的壓力的,畢竟初中的學生都是面臨著中考的壓力,雖然我教導的是初一,但是我也是希望他們把基礎(chǔ)給打好,作為實習的老師,我更是感到自己的壓力是比較大的,所以在工作之中我都是格外的認真,做好教案,準備好上課的事宜,對于數(shù)學組的一些方式和方法也是謹記在心里,我清楚自己的能力暫時來說不是那么的好,所以也是積極的多去請教同事,看其他的老師是如何的上課的,通過學習,我也是運用到自己的教學之中,雖然開始工作的時候,自己的確做得不是太好,課堂的效果也是不夠好,但是我也是決定負責到底,所以一學期下來,我們班級的數(shù)學成績也是還不錯的,雖然和優(yōu)秀的班級相比還有一些差距,但是在整個年級里面也是排在稍微靠前的位置,也是被給予了肯定。

          在和同事以及學生的相處之中,我都是非常耐心和友善的,對于課堂不懂的問題,都是會積極的去找同事,通過他們的傳授,我的課堂也是做得越來越好了,而對于學生們我也是認真的負責,我清楚我講課可能不是那么的優(yōu)秀,那么就在其他的方面去做好,對于作業(yè)認真的批改,一些問題也是講細了。讓學生們聽懂,通過時間,學生們也是了解了更多,可能課堂知識學得不是那么的好,但是通過做題目,通過一些測試,依舊是可以把數(shù)學給學好了的。對于來辦公室問問題的學生,我也是認真的去解答,一些內(nèi)向的學生,我也是會給予關(guān)心,會在自習的時候去看他們做作業(yè)的情況,對于成績糟糕的學生也是會予以關(guān)注,了解原因。多去幫助他們提高成績。

          通過這段時間的實習,我個人的能力也是得到了很大的提升,特別是在教學的方面,也是更加的自如,學生們也是更加的愿意聽我的課堂,之前可能不是那么的感興趣,但是而今也是由于我刻意的去改善,去調(diào)整自己的教學方法,讓課堂也是變得更加的生動有趣了一些,雖然和老教師相比,還是有一定的差距,但是還是比之前的自己有進步的,在今后也是要繼續(xù)的努力,讓自己的教學做的更好。

        初中老師工作自我鑒定范文2

          實習結(jié)束了,但是自己離去的腳步卻越發(fā)的不舍。聽著身后同學們的告別,我的腳就像灌了鉛一樣,越來越沉重。這次的實習,是我第一次教學的體驗。

          作為一名臨近畢業(yè)的師范生,能來到xxx中學xx班這樣的班級進行實習,實在是我的一份幸運。這些孩子看起來比我小不了多少,就像是我的弟弟妹妹們。盡管自己是老師,但卻總是忍不住就和他們聊了起來。不知不覺間,自己已經(jīng)融入了這個班級當中。

          這次的實習,對我來說真的有很大的提升。作為一名師范實習生,我對自己實際的教學能力一直帶著一種懷疑的態(tài)度。但是,在這次的實習中,我見證了自己的能力,并且有了很大的成長!現(xiàn)在的我,對教學已經(jīng)有了十足的信心,我也相信自己一定能在下次的教學中做的更好!以下,是我對這次實習的自我鑒定:

          一、作為教師的思想方面

          在思想上,盡管一開始的時候我想以一個威嚴的教師的形象嚴格的管理好班級。但是,隨著和同學們的接觸,我卻不自覺的和他們成為了朋友。并且通過不斷的接觸,我也感受到自己作為學生的朋友,也許對教學來說會更有幫助。工作自己的摸索和任課老師的指點,自己也對這方面的思想經(jīng)驗有了很大的收獲。

          二、教學方面的收獲

          作為一名實習教師,在參加這次實習之前,我也有對教材和各種經(jīng)驗技巧做了鞏固和復習。但是,通過這次的實習我才認識到,作為一名教師,僅僅有這些經(jīng)驗的理論知識是完全不夠的。站在講臺上,所有的目光都集中在自己的身上,這時候再去思考,已經(jīng)來不及了。

          為此,我向xx班原本的數(shù)學認可老師積極的學習,加強自己對課堂的管理能力,把握課堂的節(jié)奏,并嘗試將這些技巧都轉(zhuǎn)化為自己的習慣。在慢慢的習慣后,我也逐漸掌握了這些能力,并通過自己的習慣將這些都化作了自己的能力。

          三、個人的不足

          在這次的實習之前,我總以為自己對教學已經(jīng)掌握的七七八八,以為自己所欠缺的不過是經(jīng)驗罷了。但是通過自己親身的體會,我才真正的感受到,自己的所欠缺的,并不僅僅是經(jīng)驗就能彌補的。經(jīng)驗的累積僅僅只是第一步,我還有更多的東旭需要了解!作為老師,我們要學的遠遠不止學校中的那些。

          未來的路還很長,但是我相信,我一定能成為一名出色的數(shù)學教師!再見了,我最初的學生們!這么想著,自己的腳步又不禁加快了起來。

        初中老師工作自我鑒定范文3

          積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

          總之,在以后的教學中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。

          德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。

        初中老師工作自我鑒定范文4

          半年的實習已經(jīng)結(jié)束了,真的讓我感受了很多,成長進步了一些,作為一名剛剛踏入教育行業(yè)的我來講,這段時間是讓我感受很多影響很大的,雖然說自己對這一行是比較熱愛,但是還需要進一步的努力,實習是一個非常好的方式,我真的很喜歡這里,我很喜歡用自己最直接的方式證明能力,當然有一些東西還需要慢慢打磨摩的,在這段時間的實習當中,我也很多感受,我也進步了很多,對待自己的工作,也有一個客觀的評價。

          在實習工作當中,讓我感受自己的就是自己,真的在這個過程當中非常開心,也達到了對自己的要求,實習看上去雖然說是比較簡單的工作,但是在實行當中還是有一些困難,也有一些問題出現(xiàn)了,當然,這都不能阻止我,我還是不斷的在努力著,我還是在不斷的在提高自己工作當中,讓我最欣慰的就是自己還是比較順利的,學生們都很配合,我認為作為一名教師最值得開心的就是這個了,能夠得到學生的認可,能夠得到學生們的一個配合,這樣上課起來就沒有任何的壓力,也能夠快速的去適應(yīng),真的是非常的幸運寶,對于我來講,當然,實習工作當中讓我也明白了很多道理,記得了更多的知識,填充了自己很多,也在這過程當中落實了很多很多的東西,保持好心態(tài),我應(yīng)該繼續(xù)的走下去。

          我一直都堅定不移地相信自己在實習當中成長了很多,在教學方式上面,我過去學了一些理論知識,都是完全的運用到了實習當中,但是這些都是還不夠,因為我在實習當中也看到了別的老師的一個教學方式,真的是受益匪淺,也有一個過度,其就是從一名大學畢業(yè)生到職場一個轉(zhuǎn)變過程,是非常讓人沉靜的,也是讓我感受很大很大的,讓我收獲真的特別多,不僅僅是這個過程當中,讓我明白了,作為一名教師,應(yīng)該擁有哪些素質(zhì)?更多的是我知道了自己的責任所在,在因為菠蘿這一行就應(yīng)該要有一個責任心,就應(yīng)該要讓自己不斷的積累起來,我真的很感激這半年的.實習經(jīng)歷,讓我明白了這些道理,我也相信自己能夠在未來的工作當中更加前進一些,更加穩(wěn)定,保持好心態(tài),砥礪前行。

        初中老師工作自我鑒定范文5

          從參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導。

          “學為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。同時不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

          而作為計算機老師,信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。一有空閑時間,我便爭取出來學習信息技術(shù)相關(guān)的教學方法,學習信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當大,一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。當然,這一些仍然遠遠不夠,學海無涯,在下一年里,還有更多需要學習的,如今只嘆時間太少,時鐘太快。

          當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任高一年級七個班的信息技術(shù)教學工作,高一六班的副班主任,同時負責學校電腦的維護工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學方法,教學手段的設(shè)計,以及這樣設(shè)計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習,同時我也一直花比較多的時間在教學研究上,沒個月的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學生。

          當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點時間去深入學生,了解學生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學工作,應(yīng)該深入了解學生。還有,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向,爭取在各個方面做得更好。

        初中老師工作自我鑒定范文6

          時光流逝在每一個平凡但卻又充滿了意義的日子里;仡櫸襾淼絰x學校的日子,已經(jīng)過去了半年的時間。從以一名實習生的身份踏入進這所大學開始,我就知道自己已經(jīng)不再是一名學生,在我的身上而是擔當起了一個教育學生,作為學生楷模的這樣一種教師的形象。一開始對于老師這一職位的理解還不太深刻,但是在經(jīng)歷了這段實習期后,我就能夠體會到以前我們老師的無奈和心酸了。但同時我也更加明白了作為一名人民教師的職責和擔當。

          我實習的職位是xx學校初一xx班級的英語老師職位。實習的日期是從20xx年xx月xx日一直實習到20xx年xx月xx日。這期間要花費我半年的時間,但是現(xiàn)在看來,半年的時間還太短,我在這半年里積累到的教學經(jīng)驗和學習到的東西還太少。雖然在擔任xx班級的英語教師期間,我收獲到了很多同學和老師的喜愛,但是我依然覺得自己做的還不夠好。

          比如在英語口語的教學方面,因為xx班級是初一的新生,所以他們其中有很多同學的英語基礎(chǔ)知識都不太牢靠,口語能力也比較差,十個同學里面有七八個都是發(fā)音不夠準確的。要把他們的發(fā)音全部糾正過來,對我來說還是一個挺大的挑戰(zhàn)。盡管我在實習期里面,已經(jīng)在盡力的監(jiān)督他們,已經(jīng)想盡了各種辦法來使他們的發(fā)音更加的完美和漂亮,但是在學期的最后,我還是沒能夠達到自己心中想要的目標。所以我覺得自己在這一方面的能力上還存在著很多問題,我還需要多加學習,多加進步,多加向其他優(yōu)秀老師進行討教。

          學海無涯,學習的道路是永無止境的。我在學習的這條道路上不會停止自己的步伐,也不會停止自己去積極進取的步伐。雖然,我現(xiàn)在才只是一個小小的實習老師,但是“不積跬步,無以至千里”,我相信,通過我一點一滴的積累,通過我一步一個腳印的進步,終有一天我會達成自己人生道路上的成就,成為一名優(yōu)秀的人民教師,教出一代又一代的優(yōu)秀學生,讓他們開花,讓他們?yōu)檫@個社會做更多的貢獻,讓他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展奉獻出更多的力量。

          不管是過去,還是現(xiàn)在,還是在以后的很多年里,我也都甘愿為了祖國的教育事業(yè)而貢獻出自己的一份光和熱。

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