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      2. 開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定

        時(shí)間:2024-05-21 17:49:54 宇濤 自我鑒定 我要投稿

        開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定范文(精選20篇)

          自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定范文(精選20篇)

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 1

          在大學(xué)四年緊張而有序的學(xué)習(xí)生活,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī),多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。

          通過(guò)學(xué)習(xí),我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等情況的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,諳透現(xiàn)代管理科學(xué)等情況的基本理論和基本知識(shí),受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策情況的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級(jí)專門人才。

          此外,我也很注重提高自身的`綜合素質(zhì),有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及操作能力,能非常熟練地運(yùn)用各種基本的應(yīng)用軟件如:word、excel、photoshop等。這些開(kāi)闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識(shí)體系,學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性有所提高。

          我為人真誠(chéng)坦率,樂(lè)于主人,具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;工作和學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)負(fù)責(zé)善于解決復(fù)雜問(wèn)題;富有創(chuàng)新意識(shí);身體素質(zhì)健康,長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),積極參加社會(huì)活動(dòng)。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 2

          時(shí)間如白駒過(guò)隙一晃而過(guò),美好的大生活就要接近尾聲。在大學(xué)四年緊張而有條的學(xué)習(xí)生活里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡可能擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則;大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己在各個(gè)方面的能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并獲得了優(yōu)良的.成績(jī),屢次名列前茅,連年取得獎(jiǎng)學(xué)金,遭到老師好評(píng)。馬上就要離校了,對(duì)這四年我的進(jìn)步自我鑒定以下。

          本人是性情良好,我為人真誠(chéng)坦率,自信大方,樂(lè)于主人,具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;工作和學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)負(fù)責(zé)善于解決復(fù)雜題目;富有創(chuàng)新意識(shí);身體素質(zhì)健康,長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),積極參加社會(huì)活動(dòng)。

          大學(xué)期間,本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、利用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。通過(guò)學(xué)習(xí),我系統(tǒng)把握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)和利用這些知識(shí)的能力,諳透現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),遭到一般管理方法、管理職員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和練習(xí),把握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、調(diào)和、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部分及各企業(yè)從事管理工作的高級(jí)專門人才。

          另外,我也很重視進(jìn)步本身的綜合素質(zhì),有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和操縱能力,能非常熟練地應(yīng)用各種基本的利用軟件。這些開(kāi)闊了我的視野和思惟,使我具有更為多元的知識(shí)體系,學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性有所進(jìn)步。

          大學(xué)的鍛煉使我成長(zhǎng),成熟,讓我吸收知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了為人處事的能力。走上社會(huì)之際,我將努力把理論知識(shí)與實(shí)際操縱相結(jié)合,盡快使自己融進(jìn)到工作崗位中,做一位優(yōu)秀的從業(yè)者。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 3

          本人自20XX年就讀行政管理專業(yè)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過(guò)兩年多來(lái)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。

          行政管理是一門務(wù)實(shí)性、可操作性很強(qiáng)的學(xué)科。作為一名在崗的`企業(yè)生產(chǎn)管理人員,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),使自己無(wú)論是在思想、還是學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

          在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步、擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法、廉潔自律。具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神。在此同時(shí),學(xué)習(xí)了勞動(dòng)合同法、社會(huì)保障法、安全生產(chǎn)法等等法律、法規(guī),提高了自己的政策水平和明確是非能力。

          在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛(ài)本專業(yè)并投入了積極的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、公共人力資源管理等各門課程,我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,增強(qiáng)了公共關(guān)系和人力資源應(yīng)用能力的鍛煉,能靈活把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,為提高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在將和老師、同學(xué)們握手道別的時(shí)候,我將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心、信念,更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,把行政管理的思維觀念轉(zhuǎn)化到企業(yè)日常生產(chǎn)管理中,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作一份綿薄貢獻(xiàn)。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 4

          通過(guò)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨礪,使我的專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、生活、自身得到了極好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。以下就是本人的學(xué)習(xí)生活的自我鑒定:

          一、在思想品德上

          我有著良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。樹(shù)立起了科學(xué)的人身觀和價(jià)值觀。自身的素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,堅(jiān)持著時(shí)刻反省自我并努力完善自己,無(wú)論在什么情況下,都嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          二、在學(xué)習(xí)上

          我態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識(shí),掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí),掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法,熟悉黨和國(guó)家特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的`發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

          三、在生活上

          人際關(guān)系使很重要的,人際關(guān)系往往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要的同學(xué),我積極參加班級(jí)活動(dòng),很好地處理了我與同學(xué)、老師的關(guān)系,同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往,在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

          四、在工作中

          我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助老師和同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          作為積極樂(lè)觀的新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱淖钥嘉膽{而失去信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我未來(lái)目標(biāo)。

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          本人就讀于惠來(lái)電大20xx年春季行政管理專業(yè)。光陰似箭,兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò),在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己;赝^(guò)去的日子,不禁讓我感慨萬(wàn)千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅(jiān),帶不走的記憶卻歷歷在目。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律。

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,大部分時(shí)間要靠自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí),把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。

          這些老師是從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們豐富的知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能靜心地聆聽(tīng),認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得花時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

          二、思想上高度重視。

          在日常工作中,我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。

          參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí),不斷增強(qiáng)工作能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加學(xué)習(xí)。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的'人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。

          在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來(lái),邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 6

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來(lái)在大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多,F(xiàn)對(duì)自我做個(gè)鑒定如下:

          在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

          一、在思想方面

          學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          二、在學(xué)習(xí)方面

          我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的`培養(yǎng),通過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。

          通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,從大一在班上排名靠后一直進(jìn)步到如今的前十,獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。

          四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

          三、在工作方面

          自入校以來(lái),我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng),在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過(guò)舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍。

          大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 7

          本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學(xué)x年中拼搏進(jìn)取。思想上要求上進(jìn),自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí)武裝頭腦,關(guān)心時(shí)事,以主人翁姿態(tài)把握時(shí)代脈搏。

          學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。此外,本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系,曾報(bào)考xx自學(xué)考試的行政管理專業(yè)(本科)和考取了秘書中級(jí)證書。

          本人熱愛(ài)文學(xué),文學(xué)修養(yǎng)和時(shí)事評(píng)論水平較好,英語(yǔ)功底扎實(shí),具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、寫能力。

          本人在任英語(yǔ)俱樂(lè)部擔(dān)任秘書長(zhǎng)期間,在老師的關(guān)懷指導(dǎo),各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的作風(fēng)順利完成各項(xiàng)任務(wù),期間增強(qiáng)了自身的素質(zhì),鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)才干和協(xié)調(diào)能力,還形成了良好的人際關(guān)系。在學(xué)習(xí)和工作之余,我還參加文體活動(dòng),如院運(yùn)動(dòng)和各種文藝匯演等。

          在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),雖然我只是一個(gè)將踏入社會(huì)的`大學(xué)生沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但我將會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)把大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于以后的實(shí)際工作中,不負(fù)各方厚望,以更高更強(qiáng)的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 8

          在政治上,我積極上進(jìn),了解時(shí)事政治,關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,并在大四加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

          在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的.合格大學(xué)生。

          我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

          在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,作為一名學(xué)生干部,我積極主動(dòng)的完成本職工作,與同學(xué)老師相互配合,順利的組織開(kāi)展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 9

          在學(xué)習(xí)上,單就成績(jī)來(lái)說(shuō),是曲線上升的,而且,幅度還挺大!從大一的倒數(shù)第二到大四上的正數(shù)第四,也不能說(shuō)勤奮刻苦了多少,是心態(tài)吧。大一剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)考試充滿了恐懼,考前,不是復(fù)習(xí),而是擔(dān)心,這樣的成績(jī)當(dāng)然是好不到哪里去的。經(jīng)過(guò)四年的磨練,現(xiàn)在考前已經(jīng)能夠做到從容、淡定,勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一,但是,成績(jī)卻好很多。所以說(shuō),很多時(shí)候付出與收獲并不成正比,一顆平常心很重要?己昧耍菍(duì)自己努力的肯定,考砸了,也只說(shuō)明考試內(nèi)容沒(méi)掌握好,還有進(jìn)步的空間。

          在思想上,一直都是善良、樂(lè)觀的,經(jīng)常保持愉悅的心情,對(duì)事物充滿好奇心。只是經(jīng)常不能堅(jiān)持,對(duì)一些事情是三分鐘熱度,希望以后能有毅力些,也能夠找到自己真正喜歡的東西。對(duì)于已經(jīng)擁有的',應(yīng)懷著感恩的心,要珍惜。

          在大學(xué)四年,遺憾的事情也有。最大的莫過(guò)于沒(méi)有好好的玩,沒(méi)有充分的體驗(yàn)生活。大學(xué)時(shí)代可以說(shuō)是最自由的,除了上課時(shí)間,其他的我們可以自由支配?墒,我卻沒(méi)能好好利用。雖然有時(shí)腦子里會(huì)突然冒出一些想法,想流浪,想走出校門,可是,都沒(méi)有付諸實(shí)踐,想法依然是想法,沒(méi)有嘗試,算是一大憾事吧。同時(shí),這也告訴了我,要好好把握時(shí)光,有夢(mèng)想,立刻行動(dòng)!人生有很多的遺憾,也有很多的挫折,希望未來(lái),不管遇到什么情況,都要勇敢面對(duì),熱愛(ài)生活,尊重生命!

          至于專業(yè)技能,或許,僅僅達(dá)到了一個(gè)入門的水平吧,一直停留在課本上,沒(méi)有自主的學(xué)習(xí)、探索。很幸運(yùn)的找到了一份實(shí)習(xí)的工作,卻又發(fā)現(xiàn)編程水平不夠,也木有計(jì)算機(jī)的思維方式,還是繼續(xù)努力吧,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

          大學(xué)生活很快就過(guò)去了?梢哉f(shuō),這四年是我們?nèi)松凶顬t灑、最自由、最無(wú)牽掛的四年。在這里,我結(jié)識(shí)了一幫朋友,開(kāi)心時(shí)有人分享,失意時(shí)有人陪伴,我會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心來(lái)看待我的四年。或許由于閱歷的關(guān)系,視野還不夠?qū)拸V,很多事情都無(wú)法看的很深很遠(yuǎn),但是,沒(méi)有關(guān)系,我還有時(shí)間,人生不就是在不斷的努力,不斷的進(jìn)步中度過(guò)的嗎?希望未來(lái)的我能夠?qū)ふ业阶约旱膲?mèng)想,并為之不斷努力,勇往直前!

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 10

          忙碌的學(xué)校生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代學(xué)校生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。

          在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

          在學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得學(xué)校生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績(jī),我就會(huì)對(duì)自己更有信心,沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代學(xué)校生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的'書籍,并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書,成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

          學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的學(xué)校生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。

          四年的學(xué)校生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的學(xué)校鑄造了成長(zhǎng)的我。

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          我是xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科應(yīng)屆畢業(yè)生!皣(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”的警務(wù)化管理和“忠誠(chéng)、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)精神讓我知道了警院的內(nèi)涵。我明白了“崇德尚法,博學(xué)強(qiáng)警”所蘊(yùn)含的意義。當(dāng)一個(gè)人民警察是我從小的夢(mèng)想,我在這里開(kāi)始了我的一個(gè)奮斗歷程,開(kāi)始了向我夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的征程。

          軍訓(xùn),早操,內(nèi)務(wù),上課,點(diǎn)名……一切整齊劃一,讓我們每個(gè)人骨子里都種下了嚴(yán)格守紀(jì)的種子。服從管理、步調(diào)一致、令行禁止。四年,我成為了一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求、與同學(xué)通力合作的大學(xué)畢業(yè)生。

          歲月荏苒,彈指一揮間,四年,恍然如白駒過(guò)隙,發(fā)生了很多,也改變了很多,我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,也收獲了一筆不小的人生財(cái)富。

          在警校的四年,也是我人生成長(zhǎng)大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、自理能力我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí),在不知不覺(jué)中,學(xué)校的訓(xùn)練讓我從意志、身體、技能上達(dá)到了一個(gè)警察所要求的水平線上。堅(jiān)韌的意志,強(qiáng)健的身體,是我在進(jìn)入社會(huì)之前學(xué)校送給我最寶貴的禮物。

          在菁菁校園中,隊(duì)長(zhǎng)和老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。在校期間,我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)優(yōu)秀,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。我善于和同學(xué)們相處,在區(qū)隊(duì)得到了隊(duì)長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

          在我的身上,您會(huì)看到警校學(xué)生的扎實(shí)、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為德智體美兼具的好學(xué)生,是我對(duì)自己的'要求。自信,堅(jiān)忍,務(wù)實(shí),求新,勤奮,積極,樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下,明天的美好一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著我。

          在性格方面,我是成熟穩(wěn)重,樂(lè)觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點(diǎn)使得我非常適合做一名人民警察,去更好的為人民服務(wù)。生活中我喜歡看書,進(jìn)取心強(qiáng)喜歡突破自己,人民警察隨時(shí)會(huì)遇到一些新情況,新問(wèn)題,這樣的工作讓我覺(jué)得非常有意義。我看過(guò)著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現(xiàn)場(chǎng)》,《神探李昌鈺破案實(shí)錄》等等。從他身上,我不僅學(xué)到了很多的推理知識(shí),更重要的是學(xué)到了一個(gè)成功的理念,那就是:把不可能變成可能!

          在思想品德上,我非常注重自己的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并以黨員的目標(biāo)不斷地鞭策自己,積極向黨組織靠攏。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 12

          我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí):如環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)和污染治理等基本知識(shí)和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規(guī)化學(xué)、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計(jì)使用,熟悉采用流動(dòng)注射化學(xué)發(fā)光測(cè)定物質(zhì)的方法,熟悉紫外、可見(jiàn)分光光度計(jì)的'使用,熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規(guī)分析儀器操作。

          今天我為自己定了認(rèn)證準(zhǔn)則,雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會(huì)之前它確實(shí)是我心中所想,我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個(gè)準(zhǔn)則作為心中的力量:誠(chéng)實(shí)做人,忠實(shí)做事時(shí)我的人生準(zhǔn)則,自強(qiáng)不息,勇于進(jìn)取是我的在追求。

          我堅(jiān)信人必須保持奮進(jìn)的心態(tài)。每天進(jìn)步一小步,成就輝煌一大步。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 13

          在思想方面,通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,積極向黨組織靠攏,順利通過(guò)黨?己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書。

          在學(xué)習(xí)方面,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的。培養(yǎng),通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)考試和英語(yǔ)四六級(jí)考試;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。

          通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的'工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

          在工作方面,自入校以來(lái),我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng),在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過(guò)舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī),這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”和“xx大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

          此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng),看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 14

          時(shí)光穿梭,就快畢業(yè)了,我在廣播電視大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束,自我鑒定在這期間,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),不管是專業(yè)課上的,抑或是社會(huì)實(shí)踐中,校園活動(dòng)組織潛力,我都在不斷成長(zhǎng)與收獲。

          學(xué)習(xí)上:我自入學(xué)以來(lái),能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,勤奮好學(xué),努力向上,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)紙面,網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

          思想上:樹(shù)立群眾主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、群眾、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與群眾、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、群眾的`利益放在第一位,并積極參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

          愛(ài)好上:大學(xué)期間我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

          專業(yè)上:作為一名電大學(xué)生,端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的`理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的潛力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

          透過(guò)在電大的學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性,社會(huì)上不缺人才,但缺專才,掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí),首先讓我懂得了要知法守法,進(jìn)而用法律知識(shí)捍衛(wèi)法律的正義,不在電大學(xué)習(xí)的這幾年法律知識(shí)是體會(huì)不到的。

          今后,我將在走出電大,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,不斷的在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握新知,用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

          最后,在要電大畢業(yè)生自我鑒定也能夠結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)來(lái)為求職找工作提高競(jìng)爭(zhēng)力。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 15

          行政管理學(xué)是一門生命力很強(qiáng)的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科。中國(guó)行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識(shí)。

          所以在學(xué)習(xí)期間,為了學(xué)好行政管理學(xué),我強(qiáng)化了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí):

          1.全面提高自我個(gè)人素質(zhì)的緊迫性

          2.明確學(xué)習(xí)和研究行政管理學(xué)的目的意義

          3.有堅(jiān)強(qiáng)的信心、創(chuàng)新的精神與毅力

          4.綜合運(yùn)用所學(xué)各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個(gè)方位的實(shí)際

          5.對(duì)課程的大綱、教材全面、深入、細(xì)致地弄懂“吃透”

          在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的`基本規(guī)律,為我國(guó)行政管理的科學(xué)化提供理論依據(jù)。學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的一個(gè)重要目的就是要了解和掌握行政管理的運(yùn)行規(guī)律。行政管理學(xué)的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容使得行政管理學(xué)具有:政治性和社會(huì)性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨(dú)立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點(diǎn),其中最鮮明的特點(diǎn)是它追求行政管理活動(dòng)的高效率。

          因此在學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。

          在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂(lè)于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 16

          一、理論學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)

          理論素養(yǎng)提升:我深入學(xué)習(xí)了公共行政理論、組織行為學(xué)、人力資源管理、公共政策分析等核心課程,形成了較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)這些課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對(duì)行政管理領(lǐng)域的歷史沿革、基本原則、運(yùn)作機(jī)制有了全面而深刻的理解。

          專業(yè)技能掌握:通過(guò)案例分析、項(xiàng)目管理等實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),我掌握了行政決策、項(xiàng)目策劃與執(zhí)行、公共預(yù)算管理等關(guān)鍵技能,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提高了我的專業(yè)實(shí)踐能力。

          二、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)積累

          實(shí)習(xí)經(jīng)歷:在校期間,我有幸在XX機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期X個(gè)月的實(shí)習(xí),參與了XX項(xiàng)目的策劃與執(zhí)行工作。這段經(jīng)歷讓我將理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,加深了對(duì)行政管理流程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要性的理解,并學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜環(huán)境中高效溝通與協(xié)調(diào)。

          社會(huì)實(shí)踐:參與了多次社會(huì)服務(wù)與調(diào)研活動(dòng),如社區(qū)治理改善項(xiàng)目、公共政策效果評(píng)估等,這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,也鍛煉了我的調(diào)研能力、數(shù)據(jù)分析能力和報(bào)告撰寫能力。

          三、個(gè)人品質(zhì)與能力發(fā)展

          自我管理與學(xué)習(xí)能力:開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)模式要求高度的自主性和自律性,我通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間,有效利用在線資源,培養(yǎng)了良好的自學(xué)能力和時(shí)間管理能力,能夠在繁忙的.學(xué)習(xí)和工作中保持高效與專注。

          團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力:在小組討論、項(xiàng)目合作中,我擔(dān)任過(guò)組長(zhǎng)角色,學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,有效解決了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧,達(dá)成了共同目標(biāo),這極大地提升了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題能力:面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn),我始終保持開(kāi)放和創(chuàng)新的態(tài)度,嘗試用新方法解決舊問(wèn)題,不斷提升自己在復(fù)雜情境下分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

          四、未來(lái)展望

          展望未來(lái),我將繼續(xù)深化行政管理領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與研究,尤其是在數(shù)字時(shí)代下的公共管理創(chuàng)新、智能政務(wù)等領(lǐng)域。同時(shí),我也計(jì)劃通過(guò)進(jìn)一步的深造或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),不斷拓展國(guó)際視野,提升跨文化交流與合作的能力,為成為一名具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的行政管理專業(yè)人士而不懈努力。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 17

          一、學(xué)習(xí)成果總結(jié)

          自進(jìn)入開(kāi)放大學(xué)行政管理專業(yè)學(xué)習(xí)以來(lái),我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一門課程,努力掌握公共管理理論、組織行為學(xué)、人力資源管理、政策分析與評(píng)估等核心課程知識(shí)。通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和線下實(shí)踐,我不僅深化了對(duì)行政管理領(lǐng)域理論框架的理解,還學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作情境中。特別在《公共政策分析》課程中,通過(guò)參與小組討論和案例分析,我的批判性思維和問(wèn)題解決能力得到了顯著提升。

          二、個(gè)人成長(zhǎng)與能力提升

          在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與多次小組項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、有效溝通和協(xié)調(diào)資源,這些經(jīng)歷極大地增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),開(kāi)放大學(xué)靈活的學(xué)習(xí)模式促使我培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)能力,使我能夠在繁忙的工作與學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)。此外,我還利用業(yè)余時(shí)間參加了學(xué)校組織的職業(yè)技能培訓(xùn),如領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展工作坊和項(xiàng)目管理課程,這些經(jīng)歷不僅豐富了我的簡(jiǎn)歷,也提升了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

          三、專業(yè)技能與實(shí)踐經(jīng)歷

          在校期間,我有幸參與了本地政府的'一個(gè)公共項(xiàng)目管理實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目策劃與執(zhí)行過(guò)程中的文檔管理、溝通協(xié)調(diào)等工作。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我將課堂所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,特別是在項(xiàng)目進(jìn)度控制、預(yù)算管理及利益相關(guān)者溝通方面有了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。此外,我還掌握了辦公軟件(如Microsoft Office套件)的高級(jí)應(yīng)用,以及數(shù)據(jù)分析工具(如SPSS)的基礎(chǔ)操作,為今后從事行政管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

          四、未來(lái)規(guī)劃

          展望未來(lái),我計(jì)劃繼續(xù)深化行政管理領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),特別是對(duì)電子政務(wù)、公共政策創(chuàng)新等前沿領(lǐng)域的研究。短期內(nèi),我希望能加入一家具有社會(huì)責(zé)任感的企事業(yè)單位,從基層做起,逐步積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),最終目標(biāo)是成為一名能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)公共政策有效實(shí)施的高級(jí)行政管理者。同時(shí),我也考慮在未來(lái)幾年內(nèi)攻讀行政管理或公共政策方向的碩士學(xué)位,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野。

          五、總結(jié)

          總之,開(kāi)放大學(xué)的行政管理本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷為我提供了豐富的知識(shí)資源和實(shí)踐平臺(tái),不僅讓我在學(xué)術(shù)上有所收獲,更重要的是促進(jìn)了個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。我堅(jiān)信,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富,指引我在未來(lái)的道路上不斷前行,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 18

          一、學(xué)業(yè)成績(jī)與專業(yè)知識(shí)

          在過(guò)去的四年里,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了行政管理專業(yè)的核心課程,包括公共管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、公共政策分析等。通過(guò)線上課程與線下實(shí)踐的結(jié)合,我不僅掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題解決中的方法。在校期間,我始終保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)優(yōu)異,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),并在專業(yè)課程考試中多次名列前茅。

          二、實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)積累

          認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,我積極參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)。在校內(nèi),我擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部,有效協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù),提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力;參與組織了多次校園活動(dòng),如文化節(jié)、學(xué)術(shù)講座等,鍛煉了我的項(xiàng)目管理和公共關(guān)系處理能力。校外,我有幸在XX市政府實(shí)習(xí),參與了日常行政工作和項(xiàng)目策劃,這段經(jīng)歷讓我深刻理解了行政管理的實(shí)際運(yùn)作機(jī)制,增強(qiáng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。

          三、個(gè)人品質(zhì)與能力提升

          在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我不斷磨練自己,努力培養(yǎng)良好的時(shí)間管理、自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)挑戰(zhàn),我能夠保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,勇于承擔(dān)責(zé)任,不斷提升自我。同時(shí),我注重培養(yǎng)自己的`溝通交流能力,學(xué)會(huì)了如何在多元化的環(huán)境中有效溝通,建立良好的人際關(guān)系。

          四、未來(lái)展望

          展望未來(lái),我計(jì)劃將所學(xué)知識(shí)與技能應(yīng)用到更廣闊的社會(huì)實(shí)踐中,特別是在公共部門或非營(yíng)利組織中發(fā)揮自己的作用,致力于提高公共服務(wù)的質(zhì)量與效率。我渴望能在行政管理領(lǐng)域深造,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,同時(shí)也希望能有機(jī)會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 19

          一、學(xué)習(xí)成果

          在開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了行政管理專業(yè)的核心課程,如公共行政學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、公共政策分析等,不僅掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還通過(guò)在線課程、直播講座、案例分析等多種形式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。我的成績(jī)始終保持優(yōu)異,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),并在專業(yè)課考試中多次取得高分,體現(xiàn)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入理解和掌握。

          二、實(shí)踐經(jīng)歷

          為了將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,我積極參與社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在校期間,我參與了校內(nèi)外多項(xiàng)行政管理工作實(shí)踐,包括協(xié)助組織校園文化節(jié)活動(dòng)、參與社區(qū)公共服務(wù)項(xiàng)目策劃與執(zhí)行等,這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的`組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,也讓我對(duì)行政管理的實(shí)際運(yùn)作有了更直觀的認(rèn)識(shí)。此外,我還利用假期時(shí)間,在某市政府部門實(shí)習(xí),直接參與公文處理、會(huì)議籌備等工作,進(jìn)一步提升了我的專業(yè)實(shí)踐能力。

          三、思想品德與綜合素質(zhì)

          我一直注重個(gè)人品德修養(yǎng),積極參與學(xué)校組織的志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng),如環(huán)保宣傳、支教服務(wù)等,這不僅鍛煉了我的社會(huì)責(zé)任感,也培養(yǎng)了良好的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。在學(xué)習(xí)和工作中,我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取的原則,與同學(xué)、老師及同事建立了和諧的人際關(guān)系,展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)潛能。

          四、未來(lái)規(guī)劃

          展望未來(lái),我計(jì)劃將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,致力于成為一名優(yōu)秀的行政管理人員。短期內(nèi),我希望能夠加入一家具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展前景的企事業(yè)單位,從基層做起,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我有志于在行政管理領(lǐng)域深耕細(xì)作,探索創(chuàng)新管理模式,為促進(jìn)社會(huì)高效治理貢獻(xiàn)自己的力量。

          開(kāi)放大學(xué)行政管理本科自我鑒定 20

          我是XX大學(xué)行政管理專業(yè)本科的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

          大學(xué)四年是我難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這學(xué)習(xí)時(shí)光中,我本著學(xué)好本專業(yè),擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)實(shí)際工作能力的原則,大量汲取專業(yè)知識(shí),鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深入研究專業(yè)知識(shí),并取得了不錯(cuò)的成績(jī),本人在這幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國(guó)政治制度、法學(xué)概論、辦公室管理、公務(wù)員制度講座等課程。

          通過(guò)幾年的。學(xué)習(xí),本人具備以下6方面的知識(shí)和能力:

          1、掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí);

          2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法;

          3、具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力;

          4、熟悉黨和國(guó)家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī);

          5、了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);

          6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的`實(shí)際工作能力。

          在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校里,我積極參加各種集體活動(dòng)。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。我努力為同學(xué)提供幫助,積極協(xié)助老師開(kāi)展工作,組織和參加各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣和活力的集體。

          在課余生活中,我還積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐。四年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

          通過(guò)四年學(xué)習(xí)使我在各方面都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!

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