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      2. 實習教師鑒定評語自我鑒定

        時間:2022-09-22 18:31:14 自我鑒定 我要投稿

        實習教師鑒定評語例文自我鑒定

          自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的實習教師鑒定評語例文自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實習教師鑒定評語例文自我鑒定

          在這次實習中,我的綜合教學能力(尤其是教學分析和反思能力)經(jīng)受了實踐的檢驗。我積極認真地參與對班級和學生的管理,認真準備和進行英語課堂教學。

          一、教學工作方面。

          在這次實習中,我能虛心聽取實習學校、教研組及班主任介紹了學校,班級和學生情況,觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理,并認真做好聽/評課記錄。在帶隊老師的認真指導與幫助下,我順利的完成了教學實習的任務。

          每上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課、試講——上課——導師、學生反饋——課后反思總結(jié)”這樣的流程。我能夠運用自己所學的`理論知識認真分析學生和教材,掌握了整合教材的基本方法,并能根據(jù)實際情況比較恰當?shù)卣辖滩?課堂教學設計能力較強。在教學實習中積極進行課后反思、虛心請教和探討教學問題的解決辦法,不斷提高自己的課堂教學水平。

          然而,由于我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗,存在各種各樣的課堂教學問題。如:主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信,教師課堂話語不流暢、不準確,板書缺乏條理等問題。

          二、班主任工作方面。

          在將近兩個月的日子里,我通過班主任導師的指點和示范,基本熟悉了各項班主任工作基本工作方式及其流程,學到了很多管理班級和學生的經(jīng)驗,與學生建立了深厚的師生情誼。

          我順利完成了實習班主任工作。向原任班主任了解班級的情況特點,本學期的主要活動和班級管理方向等,并很快熟悉和掌握了學生的情況。我認真參與班級日常管理,帶早讀、上間操、看自習、監(jiān)督并檢查班級衛(wèi)生情況,負責落實班級量化管理制度,主持主題班會,全力協(xié)助原班主任,使班級的日�;顒禹樌M行。我真正把自己當作是班集體的一員,是學習活動的組織者和參與者,成為學生學習的伙伴和知心朋友。

          通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我熱愛學生,對學生全面負責,與學生朝夕相處,了解了學生的學習情況,思想特點,行為習慣等等。我認為只有與學生交朋友,充分了解學生,才能更好地展開教學。

          通過這次實習活動,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,找到了自己在實習工作中的不足,明確了自己今后要想成為一名合格的教師應該努力的方向。

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              在這次實習中,我的綜合教學能力(尤其是教學分析和反思能力)經(jīng)受了實踐的檢驗。我積極認真地參與對班級和學生的管理,認真準備和進行英語課堂教學。

              一、教學工作方面。

              在這次實習中,我能虛心聽取實習學校、教研組及班主任介紹了學校,班級和學生情況,觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理,并認真做好聽/評課記錄。在帶隊老師的認真指導與幫助下,我順利的完成了教學實習的任務。

              每上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課、試講——上課——導師、學生反饋——課后反思總結(jié)”這樣的流程。我能夠運用自己所學的`理論知識認真分析學生和教材,掌握了整合教材的基本方法,并能根據(jù)實際情況比較恰當?shù)卣辖滩?課堂教學設計能力較強。在教學實習中積極進行課后反思、虛心請教和探討教學問題的解決辦法,不斷提高自己的課堂教學水平。

              然而,由于我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗,存在各種各樣的課堂教學問題。如:主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信,教師課堂話語不流暢、不準確,板書缺乏條理等問題。

              二、班主任工作方面。

              在將近兩個月的日子里,我通過班主任導師的指點和示范,基本熟悉了各項班主任工作基本工作方式及其流程,學到了很多管理班級和學生的經(jīng)驗,與學生建立了深厚的師生情誼。

              我順利完成了實習班主任工作。向原任班主任了解班級的情況特點,本學期的主要活動和班級管理方向等,并很快熟悉和掌握了學生的情況。我認真參與班級日常管理,帶早讀、上間操、看自習、監(jiān)督并檢查班級衛(wèi)生情況,負責落實班級量化管理制度,主持主題班會,全力協(xié)助原班主任,使班級的日�;顒禹樌M行。我真正把自己當作是班集體的一員,是學習活動的組織者和參與者,成為學生學習的伙伴和知心朋友。

              通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我熱愛學生,對學生全面負責,與學生朝夕相處,了解了學生的學習情況,思想特點,行為習慣等等。我認為只有與學生交朋友,充分了解學生,才能更好地展開教學。

              通過這次實習活動,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,找到了自己在實習工作中的不足,明確了自己今后要想成為一名合格的教師應該努力的方向。