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      2. 本科生自我鑒定

        時(shí)間:2021-10-24 14:25:11 自我鑒定 我要投稿

        關(guān)于本科生自我鑒定錦集七篇

          自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的本科生自我鑒定7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于本科生自我鑒定錦集七篇

        本科生自我鑒定 篇1

          通過這三年來的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)工作實(shí)踐使我不斷的挑戰(zhàn)超越自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。以下是本人的畢業(yè)自我鑒定:

          一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

          二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

          三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:

          1、班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作;

          2、班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);畢業(yè)自我鑒定

          3、學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。

          四、存在的問題:三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過場(chǎng),考試也走過場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。

        本科生自我鑒定 篇2

          個(gè)性特點(diǎn):性格開朗,對(duì)自己有信心,學(xué)習(xí)工作認(rèn)真有計(jì)劃;誠實(shí)守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

          能力特長:在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)人事部部長,組織能力強(qiáng);專業(yè)知識(shí)扎實(shí),思維活躍,敢于創(chuàng)新;有良好的語言表達(dá)能力和寫作水平;具備一定的物流專業(yè)英語基礎(chǔ); 計(jì)算機(jī)方面,掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)

          學(xué)習(xí)能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理的能力,能夠系統(tǒng)對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理。同時(shí)具備較強(qiáng)的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)!

        本科生自我鑒定 篇3

          回首這四年的日子,充實(shí)而又有一些遺憾,但更多的也是自己積累的知識(shí)和收獲的專業(yè)能力,和同學(xué)也是相處愉快,收獲了友誼。畢業(yè)了,懷念和不舍的思緒在心里彌漫,但我也是知道未來的路要繼續(xù)的走下去,我也是會(huì)努力不給母校丟臉,在此也是回顧以往的學(xué)習(xí)以及大學(xué)的生活,做個(gè)鑒定。

          剛邁入大學(xué)的校門,其實(shí)也是帶著憧憬,夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活就在眼前,我也是要好好的去度過,不能荒廢,所以從大一開始,我就是積極的參與一些活動(dòng),去體驗(yàn)大學(xué)的生活和開始享受之前所付出的努力得到的日子,但我也是清楚,學(xué)習(xí)不能落下,雖然沒有像高中那樣的刻苦了,但是每堂課我也是會(huì)認(rèn)真的聽,考證沒有落下,學(xué)分也是修好了。參與學(xué)生會(huì)的一個(gè)競(jìng)選,去社團(tuán)里面尋找自己的興趣愛好。和同學(xué)一起去打球,去參與活動(dòng)之中也是鍛煉到了自己,這些日子里,我也是很充實(shí),讓自己的大學(xué)也多姿多彩,雖然如此,但我的生活里面也是沒有養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,玩游戲也是從來會(huì)克制自己,從來不會(huì)去熬夜,每日也是會(huì)繼續(xù)的早起去讀英語,而老師交代的作業(yè)任務(wù)也是會(huì)認(rèn)真的完成,我清楚大學(xué)的生活是快樂的,但是學(xué)習(xí)也是必須抓緊。

          到了大二之后,也是有了更為專業(yè)的課程,而我也是漸漸的感覺到大學(xué)的生活已經(jīng)適應(yīng)了,自己也是有些玩夠了,還是要把時(shí)間落實(shí)在學(xué)習(xí)之中,雖然會(huì)枯燥一些,但是我也是明白,大學(xué)不能白上,也是要去為今后走上工作的崗位而做好準(zhǔn)備,知識(shí)的積累,能力的鍛煉還有自己不斷的去考證而努力,學(xué)習(xí)也是更加的有目的性了,雖然和之前相比,真的學(xué)習(xí)會(huì)枯燥好多,日子也是不像之前過得那么的快樂,但是我也是知道這個(gè)苦自己必須得吃,學(xué)好了,那么以后到了社會(huì)也是會(huì)更有底氣一些。學(xué)習(xí)的時(shí)間里,也是和同學(xué)一起去自習(xí)室看書到圖書館找相關(guān)資料,每一次知識(shí)的收獲,我也是感受到自己的進(jìn)步,同時(shí)理解學(xué)到了也是特別的開心。

          四年,收獲了,成長了,同時(shí)我也是清楚大學(xué)的確不該是用來享受的,而大一的我還是有了一些松懈,但也不后悔,畢竟之后我也是認(rèn)真的去學(xué)好,而今邁出大學(xué)的校門,對(duì)于工作我也是有了更好的準(zhǔn)備,會(huì)努力的去學(xué)好,去讓自己立足社會(huì)的。

        本科生自我鑒定 篇4

          四年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道是以誠待人,待事、堅(jiān)持信念。

          如今回首,是對(duì)過去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

          從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          生活方面,自從來到XX師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的根本。

          學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)XX師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我的目的—學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在XX師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

          思想方面,我經(jīng)過班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了XX師范學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨員培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。

          而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

        本科生自我鑒定 篇5

          在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù),并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的,從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事,成功或失敗,我都會(huì)用???去面對(duì),任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的.越多將來成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。

          學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追

          求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

          在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

          積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)!

        本科生自我鑒定 篇6

          大學(xué)四年,一晃而過。這是本人充實(shí)而又快樂的四年,亦是我從一個(gè)懵懂的高中生,成長為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的四年,這四年的點(diǎn)滴成長,我想要在此記錄下來,為未來的回想而寫,也為別人對(duì)我的了解而寫。

          回想大一剛?cè)胄r(shí),我還是一個(gè)由父母“護(hù)送”來學(xué)校的一個(gè)小孩,每天都要按時(shí)給父母打電話匯報(bào)自己的情況,那會(huì)兒的我,是帶著許多“想要自由”的反抗情緒的小孩,也正因?yàn)槟切┓纯沟那榫w,我迷茫了許多,直到在大一的一堂專業(yè)課上,找到了自己努力的方向,也找到了自己真正的自由。

          從那一刻開始轉(zhuǎn)變的我,不再把給父母打電話匯報(bào)情況當(dāng)成了自己的一種負(fù)擔(dān),而是發(fā)自內(nèi)心的,每天在清晨撥通父母的電話,向他們報(bào)平安,也向他們敘說昨天的收獲和成長。也是從那時(shí)開始,我每天都會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)課,并且在專業(yè)課結(jié)束之后,常與老師溝通交流,也會(huì)去圖書館里查閱專業(yè)課相關(guān)的書籍。在大一結(jié)束之時(shí),本人已經(jīng)變成老師的得意門生,成為了老師的“心腹”。

          當(dāng)然,與老師關(guān)系好,更多的原因是因?yàn)槲液芟矚g找老師問問題,而不是自己的專業(yè)課到達(dá)了頂尖的水平。學(xué)生嘛,到底還是希望自己成績非常拔尖的,所以我在大二的時(shí)候,又開始了更加努力的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天都把自己的時(shí)間安排的滿滿了,除了對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),除了與老師相處的時(shí)間,我把剩下的時(shí)間都用在了通過社團(tuán)活動(dòng)來增加自己專業(yè)課實(shí)踐能力上。功夫不負(fù)有心人,在大二結(jié)束之時(shí),我老師已經(jīng)拍著我的肩膀告訴我“成績優(yōu)秀”了。

          有了在專業(yè)課上獲得成就的經(jīng)驗(yàn)之后,我在大三正式開始了實(shí)習(xí)。當(dāng)然,這時(shí)候的實(shí)習(xí),還得趕回學(xué)校來上專業(yè)課,本人也就在實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間往返著,辛是辛苦,卻也收獲了許多,并且為大四在自己向往的公司做一名頂崗實(shí)習(xí)生,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大三和大四的我,雖然不盡相同,但是卻還是可以看出自己的成長。不僅在專業(yè)課上又有了新的成長,而且在實(shí)踐能力上,也有了新的成長。最值得令人開心的事情,或許也就是在大四即將畢業(yè)之時(shí),通過了實(shí)習(xí)公司的考驗(yàn),有了畢業(yè)之后直接入職的正式邀請(qǐng)!這一切,我知道都是因?yàn)槲蚁嘈胖疤斓莱昵凇薄?/p>

        本科生自我鑒定 篇7

          時(shí)間匆匆似流水,在學(xué)校的這四年生活,可謂是歡樂而又難忘的,可歡樂的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的,F(xiàn)在,我已經(jīng)面臨著畢業(yè)了,我舍不得這里的老師和同學(xué)們,可生活必須得向前走啊,我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學(xué)生活中,我有著不小的改變,以下便是我對(duì)自己的鑒定:

          在剛進(jìn)入校門時(shí),我整個(gè)人其實(shí)是挺迷茫的,因?yàn)樵诟咧袝r(shí)我的任務(wù)和目標(biāo)就是考上一所能令自己感到滿意的學(xué)校,當(dāng)我完成了這個(gè)目標(biāo)后,我就不知道自己該干什么事了。在結(jié)束軍訓(xùn)后,我就加入了學(xué)校的一個(gè)學(xué)生會(huì)部門,在這里,我得到了許多的幫助,首先是學(xué)長們給我傳授了一些經(jīng)驗(yàn),這讓我對(duì)以后的生活有了一些頭緒。在部門里經(jīng)過一年多的鍛煉后,我與人溝通的能力得到了不小的提升,而且在任職期間,我把自己的任務(wù)都盡力做到最好,我因此也多次受到部長和老師的表揚(yáng)。

          經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我也知曉了現(xiàn)在的社會(huì)狀況,作為大學(xué)生的我們,在學(xué)校的時(shí)候一定要把自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能掌握好,這樣才能在畢業(yè)時(shí)找到一份好工作。這并不是我自己總結(jié)出來的,這是我的老師和學(xué)長們對(duì)我的提點(diǎn),要不是他們及時(shí)地幫助了我,我可能還是在渾渾噩噩的混日子。總之,學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生自己的事情,在大學(xué)里,沒什么人會(huì)來提醒你,我能做的就是自主的去學(xué)習(xí),而且往往在課堂上學(xué)的知識(shí)是不夠的,需要我在課余時(shí)間去尋找更多的解答,所以我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看一些專業(yè)的教學(xué)視頻,以此來提高自己的水平,經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)后,我自認(rèn)為自己的專業(yè)水平已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的程度。

          在生活中,我經(jīng)常會(huì)去幫助同學(xué)們解決困難,能幫助到他們讓我感到開心和榮幸。在此之外,我也會(huì)和室友們一起去鍛煉身體,因?yàn)樵诖髮W(xué)里,課程并不是很多,這就導(dǎo)致了我們有不少的時(shí)間都是待在寢室里面。其實(shí)這對(duì)于我們的身心發(fā)展不利,所以我時(shí)常提醒自己要注意好身體狀況,身體可是屬于自己的,要是身體垮了那可就麻煩了。

          馬上就要畢業(yè)了,雖然離開這個(gè)生活了四年的地方讓我感到憂傷,但是我相信明天的生活會(huì)更好,我也得盡快改變自己,讓自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ魅藛T。

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