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      2. 醫(yī)護人員自我鑒定

        時間:2021-08-13 15:10:45 自我鑒定 我要投稿

        醫(yī)護人員自我鑒定

          自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)護人員自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

        醫(yī)護人員自我鑒定

          醫(yī)護人員自我鑒定1

          護士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天,護士長管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的護士長,我認為應(yīng)該做到:

          第一、護士長應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)

          1、加強自身學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平,帥先接受新知識新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

          2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

          3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉(zhuǎn)。

          4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

          5、醫(yī)院是一個整體,因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

          第二、學(xué)管理、懂管理、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作

          1、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機會中去。就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

          2、要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

          3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調(diào)動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優(yōu)劣可視,真正體現(xiàn)了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務(wù)不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉(zhuǎn)。

          4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

          5、醫(yī)院是一個整體,因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

          總而言之,對于醫(yī)院實行公開競聘護士長,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上護士長,我將是一名稱職的護士,如果競聘上了,那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!

          醫(yī)護人員自我鑒定2

          實習(xí),是由理論上升為實踐的過程,是對個人在校學(xué)習(xí)情況與綜合能力的檢驗。在實習(xí)期間,我遵守學(xué)校實習(xí)要求,遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守科室要求,尊敬師長,虛心學(xué)習(xí),以病人為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),在實踐中學(xué)習(xí)補充自己的理論知識。

          在輪科實習(xí)期間,我熱情負責,積極主動,不懂就問,能達到各科室的實習(xí)基本要求,認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄單等,嚴格執(zhí)行三查八對,無菌操作,發(fā)揚慎獨精神。對各種操作熟練掌握:鼻導(dǎo)管給氧法、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、鋪麻醉床、電動吸引器吸痰法、靜脈輸液法、導(dǎo)尿術(shù)、換藥術(shù)、留置胃管術(shù)等;基本掌握各科室常見病多發(fā)病的護理;熟悉手術(shù)和各項操作中的無菌原則,器械傳遞,術(shù)后護理及各項監(jiān)測指標。同時,在與病患醫(yī)療溝通時,鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力,得到了較為全面的發(fā)展。在實習(xí)過程中,我還大量閱讀了護理相關(guān)的書籍,不斷擴大自己的知識面,在理論與實踐上充實自己,并將理論應(yīng)用到實踐。

          通過實習(xí),我體會到了醫(yī)護工作的重要性,并堅信在以后的醫(yī)護工作中,能嚴格要求自己,提高護理質(zhì)量,不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己全面發(fā)展,為病患的健康盡一份綿薄之力。

          實習(xí)心得體會:

          經(jīng)歷了大半年的臨床護理實習(xí),我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,踏踏實實做好護理工作,認真地完成了實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)結(jié)束之時,我感慨良多。

          一、實習(xí)是個人綜合能力的體現(xiàn)。

          在實習(xí)中,除了理論知識要扎實外,還需要較強的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)事件的能力,還要對各種器械,操作流程熟悉掌握。同時還要有較強的表達能力,把對病人所做的護理交待清楚,與病人形成良好的溝通,才能得到較好的配合。

          二、此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。

          書到用時方恨少,在剛開始面對各種病患,各種器械時,常常覺得腦袋空空,雖然有帶教的嚴格指導(dǎo),但仍顯得信心不足。這是因為理論基礎(chǔ)的欠缺。所以在空閑的時候,要在理論上提高自己,擴大自己的知識面,不斷吸取教訓(xùn),才能提高護理質(zhì)量。

          三、實習(xí)增強了我對醫(yī)護工作的認識。

          醫(yī)療的質(zhì)量,直接影響著病患的病情。醫(yī)生的工作占據(jù)重要地位,但護理的工作也不可忽視。護士是醫(yī)囑的執(zhí)行者,任何的差錯都是可大可小的。作為護士一點要小心謹慎。護理工作的質(zhì)量,對病人的預(yù)后起著關(guān)鍵的作用。

          在實踐中仍然有很多不足的地方,這需要從基礎(chǔ)知識到實踐操作嚴格要求自己,提高自己的思想覺悟,才能不愧對白衣天使的稱號,才能為病患提供良好的服務(wù),才能建造良好的`醫(yī)療環(huán)境。

          醫(yī)護人員自我鑒定3

          三周的兒科實習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,在此期間,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。

          本科是與其他科室相比主要有三點不同:

          第一、特殊的護理人群。

          第二、特殊的治療護理原則。

          第三、特殊的護患關(guān)系。

          首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性,階段性,順序性,還有各器官發(fā)育的不平衡性。再之,因為小兒的這些特殊體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科老師的精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握兒科的常見疾病及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù),如靜脈穿刺等。

          同時要理解家長,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說幾個對不起,使家長也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在此,我人應(yīng)不斷提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受能力。

          在接下來的實習(xí)中要再接再厲,以取得更好的成績。感謝各位老師的耐心指導(dǎo)!

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