醫(yī)學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文（通用5篇）
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以使我們更有效率，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的醫(yī)學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
醫(yī)學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定1
在寫這次的鑒定之前，我的腦海里無數(shù)次的出現(xiàn)當初我在做專業(yè)選擇時的堅決。我選擇從醫(yī)，不進是因為內(nèi)心對這份職業(yè)的無限向往，更是因為自己為了繼承一份責(zé)任。我認為，醫(yī)生作為一個救死扶傷的職業(yè)，其中包含了太多的未知因素，但為了克服這些讓人害怕的未知，這得依靠醫(yī)生不斷的修行，不斷的積累經(jīng)驗，不斷的去攻克難關(guān)。只有這樣，才不會在生死一線之間浪費掉僅有的希望，也不會在別人的健康和生命上做出錯誤的選擇。我深知，作為一名醫(yī)生的責(zé)任和壓力，但我愿意，為了這份純潔的工作，去做一個更完美的自己。所以，在工作期間，我沒有浪費一分一秒，一直在追隨最初的夢想，一點點的往前走。
大學(xué)畢業(yè)，我來到醫(yī)院實習(xí)，這段時間，是我感到最痛苦也是最幸福的一段時光。我痛苦，是因為看到病人的哀苦，看到病人家屬的擔心或是絕望。我幸福，是因為看見病人痊愈的開懷大笑，是看見家屬的破涕為笑。我作為一名實習(xí)醫(yī)生，在醫(yī)院的這些時光，就足夠讓我感受人世間最充沛的情感，體會作為一名醫(yī)生需要的勇氣和決心。但我的理智時時告訴我，這一切都是正常的，我們只有去接受它，克服它，我們才有能力去面對將來更大的難關(guān)，才有勇氣去做一個為病人挽回健康，為患者挽救生命的那樣一個人。
我知道，關(guān)乎生命的責(zé)任，是無形中最大的壓力。我這些時間一直緊逼自己去做一些挑戰(zhàn)，去多聽多學(xué)多問，在學(xué)習(xí)上不能讓自己失望，在實踐中也不能放松警惕，這里不是學(xué)校，這是真正的戰(zhàn)場。所以，我在醫(yī)院的這些日子里，一直不敢放松自己，生怕因為自己的一些小漏洞就給患者帶來不可挽回的傷痛。我也知道，面對這些處于艱難之中的人時，我只能克制自己的感情，用最理性的方式去對待。我見過一位母親抱著孩子在深夜里淚流滿面，也見過子女守在老母親身邊沉默不言，醫(yī)院，很多時候都是很壓抑的。
但是唯一能改變這種壓抑的，我相信就是醫(yī)院這個地方給人們心中帶來的希望，醫(yī)生給患者帶來的信任。這一切，都是基于我們這個整體之上的。因此，我深刻的明白了，一個醫(yī)院能夠給別人帶來安全感，那么我們作為一名醫(yī)生，也當是這榮耀中的一部分。因此，我明白了今后的路上該怎樣去走，我會繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的成就，給醫(yī)院，給病者帶來更多的價值。希望因為我的存在，會出現(xiàn)更多的光明，更多的希望。
醫(yī)學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定2
主要我覺得自己有一些不足，我不忽視這點，這是值得我正視起來的，在工作中我就一直在完善自己，我一直覺得自己的抗壓能力不強，我覺得自己總是在工作中不那么有耐心，感覺有什么東西在束縛著自己，我覺得那就是心理作用，我知道自己需要很強的.抗壓能力，在我們市人民醫(yī)院每一個醫(yī)生要具備的素養(yǎng)，一年來我沉淀了這一點，不斷的去打磨自己，每次給自己多找一點事情做，不斷的磨礪自己，還是有了很多的感受，收獲。
在工作中我經(jīng)常讓自己帶一份責(zé)任感，我一直覺得沒有這份責(zé)任感我就沒資格在這里工作，不管是什么工作，面對什么樣的病人，我始終讓自己帶著責(zé)任上崗，一年來都是這樣，工作之中缺少不了一份認真，總是讓認真伴隨著自己，認真做好事情，這是必然的，何況是作為一名醫(yī)生的我，該在什么時候放松自己，什么時候認真我都很清楚。
在生活中我保持開心，為什么我要這么保持，開心能讓我在工作中更加自信，生活是很美好的，我不管因為工作多忙，還是什么時候壓力大，不會想這么多，因為這就是我的工作，我總是能夠找到樂趣，在這樣的樂趣中充實著自己的，面對生活保持這樣的心態(tài)當然好，所以我的交際很不錯，盡管自己工作很忙，別爾德同事也是這樣，我還是在工作中能夠語同事打成一片，這是科室里面的我們?nèi)粘Ｉ睢?/p>
當然工作就是這樣，我開始一直覺得工作會很忙，其實它就是這樣，當我們決定做一件事情的時候就做好準備，就像這一年來我在市人民醫(yī)院的經(jīng)歷一樣，我為自己感到高興，感到知足，繼續(xù)的努力工作我會變得更好。
醫(yī)學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定3
在xx醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí),頗有好處。面對熟悉的老師們,無論是嚴厲的批評,還是親切的鼓勵,同學(xué)們都能虛心地接受，認真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一個學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方, 特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí)。
一、理論與臨床的橋梁
通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“望、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的認識，但畢竟是入門了�，F(xiàn)在，一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們面前，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。
首先,中醫(yī)被人們認為最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨老師認識了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當然，我們都只是粗劣的認識這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。
藥量的運用是一大學(xué)問，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量；寒熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習(xí)，我們掌握了不少藥量的運用方法，也懂得了要深入了解藥物還要進入藥方，真正的認識到藥物的性質(zhì)。
而且見習(xí)期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個復(fù)習(xí)的過程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時復(fù)習(xí)運用到的知識，真正的吃透這些知識。
二、認識了幾套不同的中醫(yī)思維體系。
我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習(xí)，我們才真正體會到這句話的精湛。
就拿王彥暉老師和周海虹老師來說，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師，醫(yī)術(shù)和療效是肯定的。面對同樣的舌苔厚膩，脾虛濕困，周老師可能認為不用生熟地黨參健脾，濕就會源源不斷的化生；而王老師則可能認為滋補會助長濕邪，而且濕太重根本無法補。因此，我覺得我們應(yīng)該認真揣摩，形成一套自己的見解。另一方面，我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長的領(lǐng)域，比如吳國營老師對脾胃系疾病很有一套辦法，周叔平老師在婦科疾病是專家，王彥暉老師對腫瘤的治療有較多認識，朱紅梅老師擅長運用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師，有側(cè)重的學(xué)習(xí)，了解各領(lǐng)域的用藥偏重，掌握不同病癥的用藥方法。
三、練習(xí)了針灸推拿的動手能力。
在針灸科的見習(xí)，我們最大的收獲可能在于每個人都學(xué)會了進針，拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間，我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會針灸，滿意的看著病人身上一個個拔火罐后的痕跡，這是個巨大的進步�，F(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進行一些比較安全穴位的針灸，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進針方法。學(xué)會了對不少疾病的針灸治療的取穴方法。這里有很多知識是書本上無法學(xué)到的。
還有一個很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴謹?shù)闹匾�。針灸是有�?chuàng)性的治療方法，我們要嚴謹，以防止漏針和或按壓不充分而流血，這后果是難于想象的。
并且我們學(xué)會了要與病人交朋友。很多病人對針灸帶有一種恐懼感，甚至可能導(dǎo)致暈針，在針灸時適當?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒，有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況，告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西。
現(xiàn)在想來，實際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是認識穴位的很好時機，我們可以認真辨認穴位的取法，進針的方向。
還有一點我覺得我們見習(xí)管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒去，老師也不會發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會管，自由度很大。這樣會導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時，他們病人往往比較少，同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。因為人多，也沒辦法在那里自習(xí)。這樣的話，我覺得老師可以準備一些他們以前的病例，也可以讓我們掌握更多的知識，不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出，才能掌握必需的知識，將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目標努力吧！
醫(yī)學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定4
為了能讓我在今后更加的改正自己的問題，成為一個合格的好醫(yī)生，我會不斷地寫下總結(jié)和對自己的鑒定，不斷的提升自己!現(xiàn)在就先從這篇自我鑒定開始。我的試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定如下。
一、強化思想
作為一個醫(yī)者，我們所做的一切都要為病人著想，病人是老是少，病情如何，如何做才是正確的，才是好的。
身為醫(yī)生，我們必須做到的就是準確。無論是藥的使用，還是分量，都是不能有偏差的。老人與青年人是不同的，大人與孩子又有不同的區(qū)別。雖然又過實習(xí)，但是真正開始工作還是讓我有點手忙腳亂。還好有一位同事及時按住了我，他對我說：“我們是醫(yī)生，如果我們都慌亂，那病人又如何放心呢?”是啊，如果我都不能冷靜誰還愿意相信我這位醫(yī)生呢?
在之后的工作中，我都首先讓自己的思想平靜下來，不去思考其他的雜事，一心只為工作，只為病人。
二、工作方面
雖然是一名醫(yī)生，可是誰都知道，行醫(yī)不能亂來，經(jīng)驗越是老道的醫(yī)生越受人信賴。因為他們在長期的行醫(yī)中都積累了大量的經(jīng)驗，比我這個剛剛加入的新手不知道熟練了多少倍。這我也是知道的，所以在這段時間的工作中，我恪盡職守，只去做自己有把握的事情，對于不了解的地方一定要去請教懂的人，一切為病人著想，絕不放過任何一個細節(jié)。
三、在為人方面
作為一個新人，我還有很多可以向周圍的同事學(xué)習(xí)的地方。所以我積極的在閑暇時間和同事們打好關(guān)系，多聊聊天，多談?wù)劰ぷ骱蛯I(yè)方面的事。這些都讓我受益匪淺。在醫(yī)院里，就算是經(jīng)驗老道的護士，都會懂許多我不知道的知識，所以我不會在工作中放棄任何一個學(xué)習(xí)的機會。
四、總結(jié)
無論我是否轉(zhuǎn)正，我一直都是一個后輩，前輩們的經(jīng)驗，我會一直學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。讓自己能夠真正的成為獨當一面的醫(yī)生!
醫(yī)學(xué)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定5
一年時間。在這里匆匆一瞥，竟已然過去一年時間。在這一年的試用期里，我學(xué)到了作為一個醫(yī)生真正實踐中所需要的能力，雖然這些能力還需要時間繼續(xù)打磨，但我知道，做一名妙手仁心的好醫(yī)生就是我一生的追求，這一年的試用是對我最起碼的試用，我還有一生的時間都必須要認真仔細的對待這份工作，因為我面對的是一條條活生生的生命。
一、對生命的敬畏之心
這一年里，我有了一顆敬畏之心。過去的我，可能對生命沒有這么深的感觸，在這一年醫(yī)院的試用學(xué)習(xí)中，我意識到生命是一件非常神奇非常偉大同時也非常脆弱的事情�？匆娀颊吲R終時的痛苦表情，我意識到生命也會如此脆弱；看見剛出生的孩子，我又知道了生命的神奇和偉大，這一切都讓我對生命的感觸更加深厚，由此也生出一顆對生命的敬畏之心。我知道這對于我將來的醫(yī)生生涯，一定是一個好的開始，因為我們面對的正是一條條活生生的生命，有了這樣的敬畏之心，我一定可以更加認真對待每一個患者以及家屬，做好每一場手術(shù)，甚至是開好每一次的藥，不讓患者出現(xiàn)因用藥錯誤而導(dǎo)致的任何問題。如果我出現(xiàn)了那樣的問題，那一定是我對生命的認識還不到位，我可以先不用做醫(yī)生了，先回去好好做人，認識一下生命再來當醫(yī)生。
二、具體問題，具體分析
這一年里，我還學(xué)到的是“具體問題，具體分析”。過去在醫(yī)學(xué)院，我們多是理論學(xué)習(xí)，鮮有的實踐學(xué)習(xí)也只是對大體老師進行解剖學(xué)習(xí)，并沒有真正切身的接觸病人的很多經(jīng)歷，這對于要真正去救治病人的醫(yī)生來說，這是非常需要學(xué)習(xí)的，由此我們醫(yī)生的試用期也要長達一年之久，為得就是能夠全方位的考量我們的實踐能力，治病救人的能力。這一年實踐操作下，我發(fā)現(xiàn)我們理論上學(xué)的很多東西都無法直接用到患者身上，如果做不到“具體問題，具體分析”，那我們等于就不是醫(yī)生了，每個人都是不一樣的，更何況是每個病人，每個病人的癥狀也許有相似，都真正發(fā)生在某個具體的人身上，又是另外一回事了。我在這一年的學(xué)習(xí)里，已經(jīng)能夠把每個人都具體到位的分析，給每個患者具體的治療方案，在這一點上，我已經(jīng)有了十足的把握，相信在此基礎(chǔ)上，我能夠把未來的具體病情做具體的治療方案。
這一年下來，雖然我只在這兩個方面對我自己進行了鑒定，但我知道這兩點是對于一個合格的醫(yī)生來說，非常關(guān)鍵的兩點，我相信我有了對這兩點的把握，一定可以在未來的職業(yè)生涯中做一個我理想的好醫(yī)生！
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