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      2. 本科生自我鑒定

        時(shí)間:2021-07-18 20:33:11 自我鑒定 我要投稿

        實(shí)用的本科生自我鑒定模板錦集10篇

          自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的本科生自我鑒定10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的本科生自我鑒定模板錦集10篇

        本科生自我鑒定 篇1

          正如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在,美妙的聚會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻,我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時(shí),就要開始忙于論題大綱,材料冊(cè),開題報(bào)告;收集論文資料;選出參考文獻(xiàn)……

          大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有準(zhǔn)備的人來說,機(jī)遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。

          大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們務(wù)必盡快尋找并確定自我的方向。

          對(duì)我自我而言,大四學(xué)年總的來說過得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊恳惶於加惺虑榭勺,盲目是由于?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確,許多時(shí)候不明白該如何選取。

          大四有兩大任務(wù),一是學(xué)習(xí),二是找工作。此刻看來,我在這兩件事情上的時(shí)光分配有點(diǎn)不合理,將過多的時(shí)光用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績(jī)還不錯(cuò),還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但我清楚,我太就應(yīng)在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。但是此刻看來,后悔是沒有用的。

          我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是理解求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡(jiǎn)歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

          當(dāng)我面臨有所選取的時(shí)候,我開始審視和評(píng)估自我的興趣跟潛力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責(zé)公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西,也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是十分有幫忙的。

          大學(xué)生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏,方能克服障礙,開拓完美前程。

        本科生自我鑒定 篇2

          

          珍貴的四年本科已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          成績(jī)不是非常好,但我卻在的過程中收獲了很多。首先是我端正了態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“”,做事情的。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與建立了濃厚的師生情誼。們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

          社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

          體育成績(jī)一向很好。我的.體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

        本科生自我鑒定 篇3

          四年以來,我刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng),理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。

          作為一名語種為日語的學(xué)生,我深知英語的重要性,所以我時(shí)刻沒有忘記對(duì)英語的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語》并達(dá)到了大學(xué)英語四級(jí)的水平,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,繼獲得日語四級(jí)證書后,再獲得英語六級(jí)證書。

          在學(xué)好文化課的同時(shí),我積極實(shí)踐,以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我從大學(xué)一年級(jí)開始,加入了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組),曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié),都有我的作品參展,在這種課外活動(dòng)中,鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力,使所學(xué)知識(shí)不在停留在書本的層面,尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中,更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”“無線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。

          “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì),在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了知識(shí)的珍貴,它激勵(lì)我滿懷激情的為我將來的事業(yè),為我的公司去學(xué)習(xí)去奮斗去拼搏。

        本科生自我鑒定 篇4

          通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)自我鑒定如下:

          思想認(rèn)識(shí):

          本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

          業(yè)務(wù)知識(shí):

          兩年半的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說,雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

          專業(yè)技能:

          教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到零零總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

          存在的問題:

          兩年半的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過場(chǎng),考試也走過場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。

        本科生自我鑒定 篇5

          四年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐,無疑是我人生中極其重要的階段。因?yàn)樗且欢误w驗(yàn)自我生活的美好時(shí)光、是一段學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的階段、是一段和社會(huì)接軌的階段。在這里,良師益友的互助、“厚德博學(xué),唯實(shí)求新”的校訓(xùn)一直在激勵(lì)著我奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息!

          學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,基礎(chǔ)知識(shí)牢固,專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)排在班級(jí)前列。對(duì)數(shù)居結(jié)構(gòu),算法,計(jì)算機(jī)組成原理,c語言有很深入透徹地學(xué)習(xí)。參加過廣東省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,參加過數(shù)學(xué)建模大賽。

          能獨(dú)力開發(fā)大型應(yīng)用系統(tǒng),對(duì)嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā),軟件工程項(xiàng)目與質(zhì)量管理,網(wǎng)絡(luò)通信,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與維護(hù),游戲開發(fā)和多媒體方面有較深入的學(xué)習(xí),并考取了“軟件設(shè)計(jì)師”專業(yè)資格。工作上,幾年來積極參加學(xué)生干部的工作,四年來一直連任生活委員、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作,服務(wù)集體和廣大同學(xué),深得同學(xué)們的擁護(hù)。養(yǎng)成良好的溝通,協(xié)調(diào)能力,和團(tuán)隊(duì)合作精神。

          生活上,作風(fēng)正派,大方得體,尊重不同同學(xué)的家庭背景,為人正直,熱情互助,群眾基礎(chǔ)良好。對(duì)生活一直堅(jiān)定認(rèn)真對(duì)待每一件事的態(tài)度,始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌,冷靜沉著而富有沖勁。

          思想上,我具有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國,熱愛人民。與時(shí)俱進(jìn),參加黨校學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)國家的路線方針政策,很好的理解了我國在社會(huì)建設(shè)上的國策方綱。了解時(shí)政,冷靜分析社會(huì)熱點(diǎn),能夠正確看待社會(huì)熱點(diǎn)問題。團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。

          回首過去,展望未來,作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)博才,我懷著無比高漲的熱情準(zhǔn)備投入社會(huì)大潮中去,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

        本科生自我鑒定 篇6

          四年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道是以誠待人,待事、堅(jiān)持信念。

          如今回首,是對(duì)過去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

          從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          生活方面,自從來到XX師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的根本。

          學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)XX師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我的目的—學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在XX師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

          思想方面,我經(jīng)過班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了XX師范學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨員培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。

          而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

        本科生自我鑒定 篇7

          回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).

          在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo).除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.

          在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職.

          在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).

          有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于20xx年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.

          三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

        本科生自我鑒定 篇8

          一、大學(xué)的學(xué)業(yè)

          進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學(xué)習(xí)的方式和時(shí)間分配讓我找不到了自我,優(yōu)秀的本科生的學(xué)習(xí)自我鑒定。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補(bǔ)考,一次重修。其余的成績(jī)基本是中等的,班級(jí)綜合測(cè)評(píng)基本是位于中等左右。英語通過了四級(jí),計(jì)算機(jī)過了一級(jí)。

          總結(jié)學(xué)業(yè)的成績(jī)時(shí),我分析了如下幾個(gè)不足之處。

          首先是我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不夠端正,在高中進(jìn)入大學(xué)以后沒有轉(zhuǎn)變好,一下子沒有適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏,整個(gè)人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學(xué)的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個(gè)考試周中突擊通過的。這些一直是一個(gè)遺憾,在以后的應(yīng)用中,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的漏洞,那些課程中的知識(shí)在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在后來的學(xué)習(xí)中,讓我對(duì)好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識(shí)因?yàn)檫@樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時(shí)候,我的成績(jī)就是一直很平平,這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績(jī)。

          在學(xué)習(xí)方法上,也產(chǎn)生了一些矛盾,高中時(shí)的那些原始積累知識(shí)的方法,已經(jīng)讓自己在失敗中一個(gè)個(gè)否定,開始放棄積累知識(shí)的積累。開始放棄那個(gè)傳統(tǒng)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的方法。在課堂中是一步步被動(dòng)的學(xué)習(xí)。后來的課程更是霧里看花。

          計(jì)算機(jī)課程,一直是我四年大學(xué)中的遺憾。不管是上課時(shí),還是在參加輔導(dǎo)班時(shí),就沒有靜下心來仔細(xì)看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。

          在后來的一步步挫敗中,我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識(shí)學(xué)習(xí)的方法。在以往的復(fù)習(xí)中整理筆記,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進(jìn)一步了解的文獻(xiàn)或者別人的論文。在學(xué)習(xí)態(tài)度端正之后,不管是學(xué)習(xí)的興趣還是學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點(diǎn)就是在綜合測(cè)評(píng)最好時(shí)達(dá)到了班級(jí)22名。

          二、大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐和校園實(shí)踐

          在大學(xué)生活里,我參加了一次學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐,擔(dān)任了系學(xué)生會(huì)和校學(xué)生通訊社社團(tuán)的職務(wù),有過一次打工經(jīng)歷,有過8次義工服務(wù)經(jīng)歷,大學(xué)生自我鑒定《優(yōu)秀的本科生的學(xué)習(xí)自我鑒定》。

          在校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐中,我和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們,深入到各個(gè)社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進(jìn)行環(huán)保講座,我個(gè)人承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的新聞報(bào)道工作,每天在圍繞著“真實(shí)、及時(shí)、生動(dòng)”做文章,在社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)月里,我認(rèn)真思考和組織文字,構(gòu)建新穎的標(biāo)題,以及和同學(xué)們做好分工協(xié)作。個(gè)人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動(dòng)中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進(jìn)入校學(xué)通社、在校報(bào)等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎(chǔ)。

          在系里擔(dān)任學(xué)生會(huì)新聞部部長(zhǎng)期間,我從高中進(jìn)入大學(xué)后的內(nèi)向和害羞的性格轉(zhuǎn)變成一個(gè)相對(duì)來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學(xué)生會(huì)工作和新聞報(bào)道以及寫作能力上,得到了系里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在后來的活動(dòng)中,陸續(xù)參與了校運(yùn)會(huì)和系里的大大小小的活動(dòng)的報(bào)道。

          在擔(dān)任校學(xué)通社骨干時(shí),我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學(xué)院報(bào)》發(fā)表了新聞報(bào)道、人物通訊、活動(dòng)報(bào)道、散文等。同時(shí),很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報(bào)道中,我參與了校黨會(huì)報(bào)道、校學(xué)士學(xué)位迎評(píng)報(bào)道等。

          在大學(xué)生活的課余時(shí)間,我參加了常熟市流水義工團(tuán),做了一名志愿者,參加了該團(tuán)組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動(dòng)3次,參與了街心廣場(chǎng)捐助助學(xué)活動(dòng)一次,參與了節(jié)水宣傳活動(dòng)一次,參與了文明交通宣傳活動(dòng)一次,參與了助殘賑災(zāi)活動(dòng)一次。

          在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力,親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。

        本科生自我鑒定 篇9

          大學(xué)四年,一晃而過。這是本人充實(shí)而又快樂的四年,亦是我從一個(gè)懵懂的高中生,成長(zhǎng)為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的四年,這四年的點(diǎn)滴成長(zhǎng),我想要在此記錄下來,為未來的回想而寫,也為別人對(duì)我的了解而寫。

          回想大一剛?cè)胄r(shí),我還是一個(gè)由父母“護(hù)送”來學(xué)校的一個(gè)小孩,每天都要按時(shí)給父母打電話匯報(bào)自己的情況,那會(huì)兒的我,是帶著許多“想要自由”的反抗情緒的小孩,也正因?yàn)槟切┓纯沟那榫w,我迷茫了許多,直到在大一的一堂專業(yè)課上,找到了自己努力的方向,也找到了自己真正的自由。

          從那一刻開始轉(zhuǎn)變的我,不再把給父母打電話匯報(bào)情況當(dāng)成了自己的一種負(fù)擔(dān),而是發(fā)自內(nèi)心的,每天在清晨撥通父母的電話,向他們報(bào)平安,也向他們敘說昨天的收獲和成長(zhǎng)。也是從那時(shí)開始,我每天都會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)課,并且在專業(yè)課結(jié)束之后,常與老師溝通交流,也會(huì)去圖書館里查閱專業(yè)課相關(guān)的書籍。在大一結(jié)束之時(shí),本人已經(jīng)變成老師的得意門生,成為了老師的“心腹”。

          當(dāng)然,與老師關(guān)系好,更多的原因是因?yàn)槲液芟矚g找老師問問題,而不是自己的專業(yè)課到達(dá)了頂尖的水平。學(xué)生嘛,到底還是希望自己成績(jī)非常拔尖的,所以我在大二的時(shí)候,又開始了更加努力的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天都把自己的時(shí)間安排的滿滿了,除了對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),除了與老師相處的時(shí)間,我把剩下的時(shí)間都用在了通過社團(tuán)活動(dòng)來增加自己專業(yè)課實(shí)踐能力上。功夫不負(fù)有心人,在大二結(jié)束之時(shí),我老師已經(jīng)拍著我的肩膀告訴我“成績(jī)優(yōu)秀”了。

          有了在專業(yè)課上獲得成就的經(jīng)驗(yàn)之后,我在大三正式開始了實(shí)習(xí)。當(dāng)然,這時(shí)候的實(shí)習(xí),還得趕回學(xué)校來上專業(yè)課,本人也就在實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間往返著,辛是辛苦,卻也收獲了許多,并且為大四在自己向往的公司做一名頂崗實(shí)習(xí)生,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大三和大四的我,雖然不盡相同,但是卻還是可以看出自己的成長(zhǎng)。不僅在專業(yè)課上又有了新的成長(zhǎng),而且在實(shí)踐能力上,也有了新的成長(zhǎng)。最值得令人開心的事情,或許也就是在大四即將畢業(yè)之時(shí),通過了實(shí)習(xí)公司的考驗(yàn),有了畢業(yè)之后直接入職的正式邀請(qǐng)!這一切,我知道都是因?yàn)槲蚁嘈胖疤斓莱昵凇薄?/p>

        本科生自我鑒定 篇10

          光陰荏苒,不知不覺我們已經(jīng)度過了高校生活的又一個(gè)年頭。接下來,我們即將面對(duì)的是找工作或者是再過一次獨(dú)木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會(huì)在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會(huì)從四面八方相聚在南林。高校生活已經(jīng)步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。

          名牌高校、名牌專業(yè),都是我當(dāng)初上高校的夢(mèng)想,如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的高!暇┝謽I(yè)高校,不是一流的高校,但是回顧我的高校生活,我發(fā)現(xiàn)是充實(shí)、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因?yàn)樗麄儯瑫r(shí)刻教導(dǎo)著我,時(shí)刻支持著我,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,所以我在校的三年多,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對(duì)工作和學(xué)習(xí),使我更加的自信,使我更加的進(jìn)取。

          還好,我已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的少年,高校給了我太多的思考和感悟。在過去的一年,也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三,我學(xué)到了很多。現(xiàn)將各方面情況,如下:

          一、思想政治方面:

          一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識(shí)到:要成為一名優(yōu)秀的高校生,必須從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,才能為高校四年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此,我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨書,并從那時(shí)起,我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離,但是我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當(dāng)中,戒驕戒躁,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),樂于助人,積極進(jìn)取。

          二、學(xué)習(xí)技能方面:

          高校生只有不斷的學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐,才不會(huì)被時(shí)代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,我從大一起就制定了自己的學(xué)習(xí),一直努力的學(xué)習(xí);大二,規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這以后的學(xué)習(xí),更加有針對(duì)性,學(xué)的更深入、更專業(yè);大三結(jié)合專業(yè)課程的理論知識(shí),這一學(xué)年,是我感覺比較累的一年,但同時(shí),也是最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時(shí)候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是學(xué)無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進(jìn)。

          三、工作生活方面:

          大一的時(shí)候,我就加入了學(xué)生社團(tuán),大二的時(shí)候成為了院里的體育部部長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。作為一名學(xué)生干部,它的職責(zé)是為同學(xué)們服務(wù),沒有任何利益的目的,這是不可置疑。我明白學(xué)生干部的職責(zé),所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作,以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中,我也獲得了一些榮譽(yù),比如說“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”以及“學(xué)生會(huì)積極分子”,這也算是對(duì)我工作的一種肯定和鼓勵(lì)。

          總結(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽(yù)是用來鼓勵(lì)現(xiàn)在的,我會(huì)更努力進(jìn)取,取得更輝煌的成績(jī)。每一次的總結(jié),都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠(yuǎn)目光,堅(jiān)定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對(duì)待每一件事,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會(huì)活的更精彩,更充實(shí),更有價(jià)值!

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