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      2. 大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定

        時間:2021-07-07 19:44:44 自我鑒定 我要投稿

        大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定范文500字(精選6篇)

          自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定范文500字(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定范文500字(精選6篇)

          大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定1

          首先,在思想品德上,本人遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

          在學習上,我圓滿地完成了本專業(yè)的相關課程,并取得了優(yōu)異的成績。在高職英語能力考試上,我取得了a級的證書;在專業(yè)課考試上,我取得了國際商業(yè)美術師資格認證書等。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。

          在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣。由于我平易近人,誠實守信,待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽。

          在工作上,我責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。身為生活委員的我在修好學業(yè)的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學生會組織的t血衫設計大賽和學校組織的公益獻血活動等,受益非凡。

          總之,三年的大學生活,我的知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好的專科生活、踏入本科院校的時候,我不會忘記回首曾經(jīng)的歲月,并且我會以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感去迎接新的未來。

          大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定2

          大學三年生活馬上就要結束了,回憶這三年的歷程,曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實自己。

          在學習上,除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機,使我能熟悉各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過二等獎,除了在專業(yè)知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識。

          有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現(xiàn)在回想起來,卻是十分感激那時的經(jīng)驗。在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內(nèi)部的各項宣傳活動。我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為校“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

          大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定3

          大學三年生活即將結束,象牙塔就要遠去,迎面而來的是社會的鍛煉。大學了給我留下很多美好回憶,舍不得大學的教學樓、操場、圖書館,還有我親愛的老師和同學們。

          學習上,我除了學習主修課之外,還利用課余時間專修計算機,我熟練掌握各種網(wǎng)絡和辦公軟件,在專業(yè)知識方面取得一定成績,曾獲一等獎。我還涉獵了很多網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識。

          大學期間,我積極參與社團組織,我從低做起,最后成為學生干部,作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團委的'宣傳活動和內(nèi)部的各項宣傳活動。我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為校"優(yōu)秀共青團員" ,得到老師和同學們的一致好評。

          大學我學到很多知識,還教會我為人處事的技巧,磨練了我堅強的意志和自信。未來,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。

          大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定4

          即將告別美好的校園生活;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

          在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

          在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。

          生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

          我的興趣廣泛,愛好體育、電腦等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

          在即將邁向社會之初,職中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

          大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定5

          能夠留在學校繼續(xù)研究生深造,我十分珍惜,經(jīng)過這三年的成長,使我在思想、生活、學習以及工作等各方面都有了較大的進步:

          在思想覺悟上,我關心時政。能認真執(zhí)行學校、學院以及實驗室的決議,遵紀守法,尊重導師,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

          在日常生活中,我為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,樂于助人,與同學之間關系融洽。積極參與各種課外活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。

          在學習上,我認真的完成了該學科相關的課程學習,成績優(yōu)秀,并獲得*校優(yōu)秀研究生稱號。在科研能力上,我嚴謹求實、積極向上,在導師和實驗室博士的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些不錯的成果,提高了查閱文獻資料的能力和探索科研方法的能力,能夠獨立思考,并能在本學科領域核心期刊獨立發(fā)表相關論文。對今后的學習和科研樹立了信心。

          工作方面,我曾任xx學院兼職輔導員,負責本科畢業(yè)班工作。工作中,抱著認真負責的態(tài)度和為同學服務的心態(tài),不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認可,被評為“江蘇省優(yōu)秀學生干部”。

          今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,相信這三年的經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚努力、勤奮、踏實的優(yōu)良作風,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個對國家、對社會有用的人。

          大學生畢業(yè)生個人的自我鑒定6

          大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

          在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

          當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

          一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

          二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能夠十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

          在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

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