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      2. 網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生登記表自我鑒定

        時(shí)間:2021-06-11 16:02:55 自我鑒定 我要投稿

        網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生登記表自我鑒定范文

          自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生登記表自我鑒定范文,歡迎大家分享。

        網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生登記表自我鑒定范文

          網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生登記表自我鑒定1

          我于2xx0年xx月進(jìn)入現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理專業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí),兩年半時(shí)間里,我主要專業(yè)學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理和工程結(jié)構(gòu)等課程,通過這兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí),我收獲頗豐。

          首先,我抓住一切可利用的時(shí)間來專業(yè)學(xué)習(xí),并制定了詳細(xì)的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,大大提高了專業(yè)學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司項(xiàng)目經(jīng)理,平時(shí)工作繁忙,很難有固定的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。但遠(yuǎn)程教育這種新型的教育方式,借助于先進(jìn)的信息傳輸技術(shù),突破了時(shí)空限制,使我能更合理自由地安排專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí),我充分利用午休時(shí)間、下班后的時(shí)間來專業(yè)學(xué)習(xí),抓住一切可利用的零碎時(shí)間在網(wǎng)上查閱課件,和老師、同學(xué)進(jìn)行交流,并不斷思考和總結(jié),專業(yè)學(xué)習(xí)效率提高了,專業(yè)知識(shí)也豐富了。

          其次,我注重學(xué)以致用,把學(xué)到的新知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,以此指導(dǎo)工作。我深知,工程管理專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè),如果不及時(shí)把學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工程管理相結(jié)合,那么將很難達(dá)到課程預(yù)定的效果。因此,我總是把學(xué)到的新知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工程管理中,并及時(shí)糾正與更新原先的工程管理思想與方法,日積月累,我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能均得到了顯著提高。

          最后,在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過電子郵件等形式進(jìn)行交流,增強(qiáng)了專業(yè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性。遠(yuǎn)程教育主要是依靠自學(xué),我充分利用業(yè)余時(shí)間專業(yè)學(xué)習(xí)各門課程,將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,把自學(xué)中遇到的疑難問題詳細(xì)記錄下來,并及時(shí)向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。在這一過程中,專業(yè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性有了很大的提高。

          通過遠(yuǎn)程教育,我的專業(yè)知識(shí)豐富了,同時(shí)多方面的能力得到了長(zhǎng)足鍛煉,如專業(yè)學(xué)習(xí)效率提高了,專業(yè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主性增強(qiáng)了,各方面均真正達(dá)到了本科水平,并具備了一名項(xiàng)目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素質(zhì)。在以后的工作中,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到施工管理中,并不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),使自己的管理水平不斷邁上新臺(tái)階。

          網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生登記表自我鑒定2

          一轉(zhuǎn)眼,就又到了畢業(yè)季,我要畢業(yè)了。3年前我想過我今天要畢業(yè)的場(chǎng)景,那時(shí)還以為著3年會(huì)過得很漫長(zhǎng),其實(shí)3年的時(shí)間真的是很短的,F(xiàn)在想起當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是昨天才發(fā)生的事情,但年份告訴我,我已經(jīng)從20xx年到了20xx年,我都大學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲。回首3年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在思想上,讓我在行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

          學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。

          我會(huì)每一天強(qiáng)迫自己去看書去做練習(xí),每一天都堅(jiān)持睡覺前看書,這是我大學(xué)期間養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣吧。這個(gè)習(xí)慣使我在這3年的學(xué)業(yè)里無所畏懼的向前沖,因?yàn)槲易龅叫闹杏兴鶞?zhǔn)備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會(huì)把這個(gè)習(xí)慣好好的保存下去,這也是我在大學(xué)期間里獲得終生收益的習(xí)慣。我喜歡這個(gè)強(qiáng)迫自己的我。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的'。

          在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

          通過這3年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,3年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),3年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          3年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來,邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

          作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

          網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生登記表自我鑒定3

          一轉(zhuǎn)眼,就又到了畢業(yè)季,我要畢業(yè)了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這三年當(dāng)中,取得了一定的成績(jī),同時(shí)又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:

          (1)專業(yè)與自學(xué)

          俗話說:“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。”為此,入學(xué)三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不錯(cuò)過任何一堂課程。

          存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。

         。2)思想與能力

          “學(xué)問未必全在書本上!睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

          我的大專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。

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