【實(shí)用】大學(xué)自我鑒定范文五篇
自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的大學(xué)自我鑒定5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)自我鑒定 篇1
從20xx年入校就讀以來,本人一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使本人充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,本人仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自本人,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后本人一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。
在大學(xué)期間,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,本人也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是本人學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外本人還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上,本人堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。
在學(xué)習(xí)之余,本人堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是本人將來工作的重要本錢!
本人最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自本人。為人處世上,本人堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生,本人所擁有的是年輕和知識(shí),使本人不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
大學(xué)的回憶美好卻短暫,本人會(huì)牢記它留給本人的優(yōu)良傳統(tǒng),本人一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)自我鑒定 篇2
1.本人性格隨和樂觀,積極向上,愛好廣泛,喜歡鉆研,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。樂于溝通,易于融入集體,樂于助人,學(xué)習(xí)能力較好,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷提高專業(yè)知識(shí)之余,同時(shí)也在不斷地提高做人、做事的的能力,爭取將工作做得更好,爭取做更好的自己!
2.本人自我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),性格活潑開朗,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),在同學(xué)中有較好的人緣,雖然學(xué)習(xí)成績不是的,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力還是頗受老師同學(xué)的贊揚(yáng)的。雖無什么工作經(jīng)驗(yàn),但是我肯學(xué),對(duì)于我來說不管你在學(xué)校如何的輝煌,去到一個(gè)公司你就是個(gè)什么都不會(huì)的小孩,所以,吃苦耐勞,虛心受教是必須的,而我就是這么一種人。
3.本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅(jiān)守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)它并且把它做好。
4.本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維方式,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦受累,有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。
5.誠實(shí)守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和責(zé)任心,善于思考,虛心向?qū)W,并始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識(shí)為我的成功之路作了鋪墊
6.誠實(shí)守信,具有良好的感恩意識(shí),勤勉務(wù)實(shí),注重理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。善于創(chuàng)新,擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待工作盡職盡責(zé)。進(jìn)取意識(shí)烈強(qiáng)烈,虛心好學(xué),有良好的團(tuán)隊(duì)組織能力及協(xié)作精神,具備良好的人際關(guān)系,能承擔(dān)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力。
7.從小就在農(nóng)村家庭長大的我,養(yǎng)成了獨(dú)立自主,堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性。工作上,我會(huì)以積極、熱情、有責(zé)任感的心態(tài)對(duì)待工作,生活上,我會(huì)主動(dòng)接受適應(yīng)新事物、新觀念,新環(huán)境,發(fā)揮我的團(tuán)隊(duì)精神結(jié)交更多的新朋友。另外,我更是個(gè)喜歡不斷挑戰(zhàn)的人,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,上大學(xué)以后參加了很多大大小小的志愿活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì)上的各種人,也不斷使自己融入社會(huì)。
8.對(duì)任何挑戰(zhàn)都具備自信的心,相信只要經(jīng)過虛心受教,勤奮向上就能解決所有問題。具備團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及良好的自我激勵(lì),自我管理、學(xué)習(xí)上進(jìn)意識(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),工作認(rèn)真,注重工作方法,敢于承擔(dān)責(zé)任。做事細(xì)心,負(fù)責(zé)的事情都能認(rèn)真做好,并能吸取別人的經(jīng)驗(yàn)為自己服務(wù)。
9.本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績
10.本人性格活潑開朗、樂觀向上,為人誠實(shí)謙虛;學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué),認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)課程,力求學(xué)好學(xué)精;生活中適應(yīng)能力強(qiáng),有耐心,平易近人,善于與人溝通;對(duì)待工作能吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
大學(xué)自我鑒定 篇3
我自兩年以來,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,成績優(yōu)良;關(guān)心同學(xué),熱愛集體,有一定奉獻(xiàn)精神。不足的是學(xué)習(xí)成績需要進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。
兩年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性!
大學(xué)自我鑒定 篇4
總是感嘆太陽下山太早,畢業(yè)來得太快。匆匆大學(xué)四年,成為歷史中的一粒塵埃。回望四年大學(xué)生活,回憶自己學(xué)習(xí)的過去,快樂的記憶,還有惆悵的身影。
大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì),學(xué)習(xí)是大學(xué)的一部分,我是一個(gè)注重學(xué)習(xí)的人,很多時(shí)候都是進(jìn)入圖書館學(xué)習(xí),經(jīng)常和幾個(gè)熱衷于學(xué)習(xí)的同學(xué),去圖書館。相互鼓勵(lì),相互競爭。每天上完上午課后,都會(huì)到圖書館,學(xué)習(xí)知識(shí)加深自己的各方面能力。因?yàn)榕,我們幾個(gè)人的成績都還不錯(cuò),都至少在全系前二十左右。我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在大學(xué)找到了自己的人生方向。
我在大一下學(xué)期時(shí)加入到了學(xué)生會(huì)中,成為了一名學(xué)生會(huì)普通成員,我們部門每一星期都會(huì)開一次會(huì),選擇的.時(shí)間是星期一,在這段時(shí)間,我們每個(gè)人都必須要參加,講的也是一個(gè)星期內(nèi)學(xué)生會(huì)的工作安排,我們學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的遲到曠課,違反紀(jì)律等情況,我們每天要比其他同學(xué)早起一個(gè)小時(shí),提前集合然后三個(gè)人一組,每個(gè)人守住一個(gè)教師出口,發(fā)現(xiàn)有人遲到記名并通報(bào)該學(xué)生導(dǎo)員,這樣的工作一做就是三年。
到了大四,因?yàn)閷?shí)習(xí)需要我辭退了學(xué)生會(huì)任務(wù),參加了實(shí)習(xí)工作,工作是學(xué)校安排的,實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期,我是做設(shè)計(jì)的,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有找到合適的工作,學(xué)校統(tǒng)一安排我們進(jìn)入到一家公司成為了普通員工,做文職工作,讓我們感覺沒有得到鍛煉機(jī)會(huì),與自身的專業(yè)不匹配。但經(jīng)過了一學(xué)期的工作我發(fā)現(xiàn)學(xué)校讓我們實(shí)習(xí)不是為了鍛煉我們的專業(yè)技能,而是想要教會(huì)我們生存,在社會(huì)中工作,不但要能夠順應(yīng)工作的需要,更要能改變自身的習(xí)慣。接受新事物,扛得住壓力,這樣我們才有可能走得更遠(yuǎn)。
在學(xué)校中接人待物很重要,雖然重心都放在了學(xué)習(xí)上,但也時(shí)常要與同學(xué)打交道,而且我也是學(xué)生會(huì)中的一份子,所以溝通能力在大學(xué)中得到了極大鍛煉,不會(huì)出現(xiàn)與陌生同學(xué)說話結(jié)巴的情況,自己能夠很好的表達(dá)自己的想法,也能夠及時(shí)傳達(dá)老師的意思。我從不與同學(xué)發(fā)生沖突,一般遇到問題,我會(huì)先考了自己的問題,是不是自己做了什么過分的事情。
當(dāng)然能退一步,為什么要咄咄逼人,所以我在學(xué)校還是有很多朋友,雖然與他們的性格不同,但卻能與他們?nèi)谇⑾嗵帯H魏螘r(shí)候與人交往,我都會(huì)真誠微笑對(duì)待。需要我?guī)椭鷷r(shí),無論是學(xué)習(xí)方面還是生活方面,我都會(huì)盡自己一份力幫助同學(xué)。在四年已經(jīng)結(jié)束,回憶過去的經(jīng)歷感到如此溫馨,讓我覺得人生充滿了意義,我會(huì)謙遜的應(yīng)對(duì)未來。迎接挑戰(zhàn)。
大學(xué)自我鑒定 篇5
日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿的句號(hào);厥走@段自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)入大學(xué)后,我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是中醫(yī)學(xué)專業(yè),這就不僅要求我們要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更要求我要有過硬的臨床實(shí)踐能力。
起初,我對(duì)這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變有些難以適應(yīng),所以成績并非理想,在反思與總結(jié)后,我意識(shí)到我不僅要對(duì)課堂上所講的知識(shí)認(rèn)真記憶,更重要的是要將它真正靈活運(yùn)用起來,而我不僅要鍛煉自己獨(dú)立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗(yàn)。歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學(xué)習(xí)思維后,我的成績漸漸進(jìn)步,而我也在這個(gè)摸索的過程中得到了思維的鍛煉,科學(xué)地將獨(dú)立思考與積極討論有機(jī)的結(jié)合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍,在面對(duì)困難有了前所未有的信心和勇氣。所以我覺得自己五年的求學(xué)時(shí)光不但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,更重要的是對(duì)心智和人生的學(xué)習(xí)與鍛煉,而我所學(xué)到一切都將使我受益終生。
不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實(shí)習(xí),我真誠而熱情地與人相處,始終堅(jiān)持以和為貴的思想對(duì)待同學(xué)和朋友,力所能及地去幫助他人,積極樂觀地應(yīng)對(duì)生活,所以我對(duì)自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對(duì)我人生的前進(jìn)起著積極促進(jìn)地作用。
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