行政管理畢業(yè)的自我鑒定范文（精選5篇）
自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習或工作進行自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的行政管理畢業(yè)的自我鑒定范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
行政管理畢業(yè)的自我鑒定1
時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉(zhuǎn)眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。在大學(xué)的學(xué)習和鍛煉中，我學(xué)會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學(xué)會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅定的政治方向。在校學(xué)習期間，我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在XX年學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)中，取得了黨課培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
學(xué)習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學(xué)習了相關(guān)的專業(yè)課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導(dǎo)論》、《社會學(xué)導(dǎo)論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學(xué)院獎學(xué)金。
在生活中，我積極參加社團，并成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務(wù)，參與金昌社區(qū)第六次人口普查，接受學(xué)校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓(xùn)。
在今后，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學(xué)生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習，積極參加輔導(dǎo)，按時完成課程作業(yè)，及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習，使我增長了知識，增強了教育教學(xué)工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學(xué)習，必須自學(xué)為主，由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān)，都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的非常認真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學(xué)習課本，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復(fù)習，并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告，完成了畢業(yè)論文。
行政管理畢業(yè)的自我鑒定2
通過大學(xué)生活的學(xué)習和磨礪，使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習、生活、自身得到了極好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。以下就是本人的學(xué)習生活的自我鑒定：
一、在思想品德上
我有著良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。樹立起了科學(xué)的人身觀和價值觀。自身的素質(zhì)很重要，我很注重我的品行，堅持著時刻反省自我并努力完善自己，無論在什么情況下，都嚴于律己，樂于助人，團結(jié)友愛。
二、在學(xué)習上
我態(tài)度誠懇認真，勤奮努力，具備了豐富的行政管理專業(yè)知識，掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識，掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法，熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)，了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
三、在生活上
人際關(guān)系使很重要的，人際關(guān)系往往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時生活和學(xué)習上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要的'同學(xué)，我積極參加班級活動，很好地處理了我與同學(xué)、老師的關(guān)系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
四、在工作中
我積極參加社會實踐活動，協(xié)助老師和同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作，在這些過程中我認真負責，極大的鍛煉了我的工作能力，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
作為積極樂觀的新時代青年，我不會因為自己的自考文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我未來目標。
行政管理畢業(yè)的自我鑒定3
本人自20XX年就讀行政管理專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習、工作中，經(jīng)過兩年多來老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
行政管理是一門務(wù)實性、可操作性很強的學(xué)科。作為一名在崗的企業(yè)生產(chǎn)管理人員，我十分珍惜這次學(xué)習的機會。通過兩年的學(xué)習，使自己無論是在思想、還是學(xué)習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時，學(xué)習了勞動合同法、社會保障法、安全生產(chǎn)法等等法律、法規(guī)，提高了自己的政策水平和明確是非能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了積極的熱情，通過扎實學(xué)習管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、公共人力資源管理等各門課程，我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，增強了公共關(guān)系和人力資源應(yīng)用能力的鍛煉，能靈活把所學(xué)知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。
通過兩年的學(xué)習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學(xué)們握手道別的時候，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念，更好地把所學(xué)知識運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉(zhuǎn)化到企業(yè)日常生產(chǎn)管理中，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作一份綿薄貢獻。
行政管理畢業(yè)的自我鑒定4
本人就讀于東麗電大20xx年秋季行政管理專業(yè)。電大的學(xué)習馬上就要結(jié)束了，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習，但這種工作→學(xué)習→實踐→再學(xué)習→再實踐……的學(xué)習模式，使我收獲匪淺，受益終生，回顧這期間的學(xué)習歷程，感受頗多。
一、認真學(xué)習，嚴守紀律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，大部分時間要靠自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求。
在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習鞏固。這些老師是從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們豐富的知識和理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習的信心和決心。
對老師的輔導(dǎo)我總能靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書，背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
二、思想上高度重視。
在日常工作中，我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學(xué)習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次學(xué)習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識，不斷增強工作能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習，順利地完成各門課程，我提前把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加學(xué)習。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習深造。
行政管理畢業(yè)的自我鑒定5
時間如白駒過隙一晃而過，美好的大生活就要接近尾聲。在大學(xué)四年緊張而有條的學(xué)習生活里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡可能擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則；大量汲取知識財富，鍛煉了自己在各個方面的能力。我努力的學(xué)習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)良的成績，屢次名列前茅，連年取得獎學(xué)金，遭到老師好評。馬上就要離校了，對這四年我的進步自我鑒定以下。
本人是性情良好，我為人真誠坦率，自信大方，樂于主人，具有良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作精神；工作和學(xué)習態(tài)度嚴謹，踏實負責善于解決復(fù)雜題目；富有創(chuàng)新意識；身體素質(zhì)健康，長時間堅持鍛煉，培養(yǎng)了堅忍不拔的品質(zhì)，積極參加社會活動。
大學(xué)期間，本人系統(tǒng)學(xué)習了公共管理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、公共財務(wù)、管理定量分析、利用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。通過學(xué)習，我系統(tǒng)把握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識和利用這些知識的能力，諳透現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，遭到一般管理方法、管理職員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和練習，把握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、調(diào)和、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部分及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才。
另外，我也很重視進步本身的綜合素質(zhì)，有較強的計算機網(wǎng)絡(luò)和操縱能力，能非常熟練地應(yīng)用各種基本的利用軟件。這些開闊了我的視野和思惟，使我具有更為多元的知識體系，學(xué)習能力和對環(huán)境的適應(yīng)性有所進步。
大學(xué)的鍛煉使我成長，成熟，讓我吸收知識的同時還學(xué)會了為人處事的能力。走上社會之際，我將努力把理論知識與實際操縱相結(jié)合，盡快使自己融進到工作崗位中，做一位優(yōu)秀的從業(yè)者。
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