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      2. 職業(yè)中專學生自我鑒定

        時間:2022-04-29 14:40:03 自我鑒定 我要投稿

        職業(yè)中專學生自我鑒定(精選26篇)

          自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的職業(yè)中專學生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

        職業(yè)中專學生自我鑒定(精選26篇)

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇1

          進入中專以來,認真學習相關技能,因為我明白,以后想要走入社會,我至少要有一門技藝傍身,這樣我才不枉費中專這些年的學習。

          轉眼就到了畢業(yè)時,在中專期間,我聽老師的話,把汽修技能積極學好,同時結交同學,與同學相處好,做一個積極上進的人,我喜歡加油努力學習,提升自身的技能,做謙虛的人,每天都會把時間分配在學習的地方,經常會為了提升自己的能力走入到維修室自己鉆研學習。

          做一個上進的人,不偷懶,不浪費自己學習的時間,反思自己在學習中的不足,充分利用自身的優(yōu)點,去積極學習,因為自己成績一般,所以我一直都在追趕同學的腳步,想要趕上其他同學的步伐,所以我吃的苦是最多的,付出的汗水也非常多,從進入中專到現在,我已經提升了很多。我已經可以正式成為一個優(yōu)秀的中專生,短短三年時間就在學習中溜走。

          中專是我學習最努力的時候,因為畢業(yè)后,我們就要找工作。進入汽修部門或者自己建立一個汽修廠。想要讓自己有這份能力我就必須要有足夠的能力,只有優(yōu)秀的人,才能夠在今后的社會上站穩(wěn)腳跟,只有努力的人才能夠在以后的生活中活出風采。我錯過了很多,過去學習不努力吃了苦,到了中專我又怎么會再犯相同的問題。所以我就積極的去學,只要沒有學會的,我就會自己先練然后在想辦法讓自己去融入到其中,接受教導提升自己的能力。

          在三年中,提升最快的是我的汽修專業(yè)能力,我成為了一個真正合格的汽修人才,完成了老師分派的任務。做好的自己的作業(yè),每天留下的汗水很多,但是收獲的結果卻非常豐厚。是達到了我的要求,滿足了我學習的心。但是我明白自己學歷不夠,那就還要在其他的方面超過他們,不斷的去攀爬過學習中的一座座山峰,走上人生的正途。

          聰明要用在學習中,我也曾受到了過外在的影響,比如在我身邊,有的同學,他們每天都在游戲,逛街,我也想去參與。但是想到,自己人生的負擔,需要做好的任務,我就告誡自己,我要做掌握自己命運的人,而不是命運河流漂泊的浮萍,不想成為一個需要他人約束的人,那我就只有好好學習,加大投入,提升自己的能力和價值,這樣我才不至于現在中專期間浪費時間。

          每次自己想要休息,我都會用自己的目標激勵告誡自己,不能忘記自己前進的目標,不能有任何的松懈一旦我們松懈了,那么我們就會留下很多的遺憾和不足,讓大家非常的失望。這樣做并不值得。所以在學習期間全力學習。到了畢業(yè)后我才有足夠多的收獲。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇2

          三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點,我于XX年9月來到武漢市二輕工業(yè)學校,學的專業(yè)是模具設計與制造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己為實現人生的價值,打下堅實的基礎

          三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業(yè)的一些資料(material)證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

          細節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細節(jié),把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關重要的一步。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇3

          短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了,總結一下這三年中專的生活是很必要的。

          回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。

          這三年中,我在認真學習專業(yè)知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇4

          一年的中專生活馬上就要結束了,回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活,她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實自己。

          在學習上,強抓本專業(yè),讓我能熟悉各種網絡和辦公軟件,曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網絡編程。網絡管理與維護,網頁設計等知識。

          有句俗話是這樣說的;不謀全局者,不足以謀一刻,所以我不斷的尋找機會鍛煉自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時很不甘心?墒乾F在回想起來,卻是十分感激那是的經驗,在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕。成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良,正直誠懇,在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交往的能力;在工作方面能踏實,任勞任怨,責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

          我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎,由于工作積極努力,成績突出。曾經被評為!皟(yōu)秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不在是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

          最大的收獲是心理的成熟,三百多個日子里曾悲傷過,失落過,苦惱過。委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起來繼續(xù)往前走,前面的荊棘算不了什么,路上的阻礙,我每攀越跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

          中專生活不但教會了我知識,讓我知道為人處事的方式,更磨練的我的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,鑒定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇5

          回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

          在學習上,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

          在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人。勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

          在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

          兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階;在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇6

          在中專期間,我始終以進步自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步進步了自己的學習能力和分析處理題目的能力以及一定的協調組織能力。

          思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和進步自己感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的氣力在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能公道地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的往做并且能夠得到滿足和快樂,不會往想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直?醋约阂材茏龅。在中專生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@兩年,我很興奮能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何往何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品品行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          在學習方面,哦覺得法學生還是學好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不是放松。我以為好的學習方法對學好知識有很大的幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆,只要你有決心沒有什么是不可能的。在當今這個發(fā)展迅速的時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在參與學;顒拥倪^程中,我結交了很多朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

          忙碌的法學生活就在悄然中過往,但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學校把我培養(yǎng)成了一個現代中專生,使我各方面的素質都得到了進步,為以后的人生打下了堅實的基礎,開辟了一條屬于我自己的道路。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇7

          歲月如斯,三年的中專生活轉瞬即逝。我在這所大學里,度過了很多美好的瞬間,也度過了很多難忘的時刻,但是不管怎么說,在這所大學的三年,我經歷了我人生當中很多的第一次。第一次和社團伙伴們去遠行,第一次當著眾多同學的面,講解ppt,第一次參加晚會活動,第一次在全校同學面前表揚節(jié)目,第一次組織活動,第一次帶領我們社團成員們收獲幸福和成就……

          總之,在這所大學里的一切,都將永遠是我值得珍藏的記憶。

          在大一,剛來到我們大學的時候,看到如此簡陋的宿舍環(huán)境,看到一間宿舍要睡十二個人,并且都還沒有書桌,沒有空調,也沒有獨立衛(wèi)生間,我們要洗澡都要去公共澡堂里洗。我都不能夠接受,并且我們學校里也不像其他大學,有著龐大的籃球場,不像其他高校里擁有環(huán)境優(yōu)美的池塘小院,也沒有類別豐富的圖書館。這和我想象中的大學相差甚遠。但這是我在高中不努力的結果,我又能怪的了誰。所以,我只能說服自己接受。也開始慢慢學著去適應,雖然條件是很艱辛,但是在另一方面,我也能夠促使自己養(yǎng)成吃苦耐勞的品質。

          在班級里,我爭取獲得表現的機會,成功的當上了我們班級的學習委員。作為一名學習委員,我要作為他們學習的榜樣,至少我得保證自己每一堂課,我都有認真的聽。為了讓自己的成績達到優(yōu)秀,達到班級的前幾名,我在大一那一年里,一直把自己處于“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的境界中,終于到大一的最后一學期里,成功拿到了我們專業(yè)成績的第一名,并且也拿到了多個獎學金。有了大一的堅實基礎,我大二大三的學習也就沒有那么吃力。在大二大三,我開始注重自己在社團里的發(fā)展,我開始參加各種社團里的活動,開始頻繁的和社團里的人打交道。和他們一起出去旅行,一起見世面,一起編排節(jié)目。在大二的平安夜里,我還帶領他們組織了一場校園賣蘋果的活動。這場活動讓我們收獲到了滿滿的金錢回報,也收獲到了滿滿的幸福和和成就感。

          在時間的長河里,我有可能會忘記我現在長的是什么模樣,但是我不會忘記這所學校,不會忘記教我的老師,不會忘記我在學校里成長的每一個重要時刻和歷程。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇8

          我來到xx中專學校讀書的時間也差不多有兩年了,還有一年我就面臨這畢業(yè)了,但是我不會選擇直接去工作,而是會選擇繼續(xù)深造,兩年的大專生活是讓我非常清楚的認識了自己,我覺得現在的我,比以往無論哪個時候都要把自己看的透徹,我現在對自己再了解不過了,以下就是我對自己的自我鑒定:

          一、學習方面

          的確,在我剛來中專的時候,我的學習成績很差,差到什么地步呢。我的入學考試,每一科的成績都是班上倒數幾名的,所有的學科加起來就成了班級總分倒數第一。因為我在初中的時候,學習態(tài)度變的不對勁了,基本上什么都沒學,就因為跟自己爸媽吵了一架。我現在明白了,我現在這么不認真學習,吃虧的還不是我自己,我是在給自己讀書,并不是給他們在讀書,雖然我來到了一個中專學校,一個這樣的學習環(huán)境,但是我的學習熱情絲毫不會退卻,我連同初中的知識一起學,很快就有了點見解。老師講的課我也能逐漸的跟上了。這就是進步,當我想認真學習的時候,外界無論什么因素都打擾不到我的思路。

          兩年的刻苦學習,也是讓我順利的從班級倒數第一,成為了班上的前十名,課程知識,專業(yè)知識我一點都不會落下,我現在只想盡可能的豐富自身的知識儲備量,這才是自己最大的財富。

          二、社交方面

          我一直都非常的注重社交方面,我覺得這就是自己以后去到社會上的重要人脈資源,在學校的時候不打好交道,難道還等到去到社會上了,再想辦法嗎?這個道理還是我從我爸媽身上看到的,一旦在工作上遇到什么難題了,總是會無計可施,但是一旦有朋友愿意幫一把,那結果就會截然不同了。

          首先是班上的同學,都要熟絡起來,很多人一個學期下來只認識自己座位傍邊的幾個人,班上很多人都叫不出名字來。這就是社交存在著問題的人。然后就是學校的學生會會長、副會長、紀檢部組長這些人,都有的一定的交情。

          三、對未來的計劃

          作為一個在中專學習了兩年的人,性格也隨著成熟了很多,我認為也應該對自己的未來有所計劃了,知道自己要走的方向在哪,就會少走很多的彎路,我肯定是要往自己所學的專業(yè)方向去發(fā)展的,不能讓自己這幾年的學習白費,但是我不會在中專畢業(yè)的時候,就出去工作,我覺得還遠遠不夠,我在會畢業(yè)之后繼續(xù)去到大學深造,然后專升本,這才是我以后的路。一個對未來有計劃的人,不會活的太差。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇9

          彈指一揮間,在中專三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定:

          我于20XX年X月進入XX學校學習,我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。中專生活與社會生活是相互映射,所以中專階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們作為當代中專生的主題。

          在校3年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動。

          學習期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課,老師的專業(yè)指導,自身的努力,使自己的專業(yè)技能達到了合格畢業(yè)的要求。

          課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

          深知三年的中專生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習,學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn),百尺竿頭更進一步。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇10

          三年的中專學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高,F總結鑒定如下:

          一、思想認識方面:

          本人在中專期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的'學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。

          二、業(yè)務知識方面:

          三年的中專學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。

          三、專業(yè)技能:

          本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?中專學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:

          ①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能立開展各項工作;

         、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W生個體的奮斗目標;

         、蹖W生是粉念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的中專,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

          四、存在的問題:

          三年的中專,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇11

          在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

          在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

          在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不僅鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能。(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試。)

          在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

          對于一名中專即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇12

          時光如梭,轉瞬即逝,轉眼間中專日常生活就要結束了。三年來的所學、所感、所悟、所得,必將指導我在日益激烈的社會競爭中成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀工程管理人才。在臨近畢業(yè)之際我心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的老師和同學,三年來對我的培養(yǎng)和幫助。同時我也十分慶幸自己在中考落榜后明智地選擇了進入中專學習工程造價管理專業(yè),我今后的人生道路必將因為這幾年的學習而受益非淺。在臨近畢業(yè)之際,我將近幾年的學習成果做如下自我鑒定:

          一、在思想道德修養(yǎng)上,本人具有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,有高度的社會責任感,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。

          二、在學習上,虛心求學、刻苦認真,注重理論聯系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。特別是各項專業(yè)課我都花了大量的精力邊學習、邊鞏固、邊提高。利用暑假期間深入建筑工地實習,提高自己的感性認識,虛心向前輩請教,做到學以致用,為使自己早日成為一個優(yōu)秀的工程管理人才而努力。

          三、在日常生活方面,我養(yǎng)成了良好的日常生活習慣,日常生活充實而有條理,有嚴謹的日常生活態(tài)度和日常生活作風,為人熱情,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。同時我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,也學會了傾聽,懂得自我反省,在三年的中專生涯中我品嘗過失敗,經歷過迷惘也體驗了學習的快樂。我有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協同作戰(zhàn),同時也有一定的組織協調能力。

          在三年的中專學習生涯中,使自己的知識水平、思想境界都邁上了一個新的臺階。在即將以全新的姿態(tài)踏上未來征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念和高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登人生新的高峰。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇13

          三年的中專日常生活接近尾聲,縱觀去,學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,日常生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在環(huán)院的學習與日常生活中,我始終有那么一顆永恒的心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。 為此,我為自己三年的學習成果在這即將畢業(yè)的時刻,作畢業(yè)生個人自我鑒定。

          自從來到環(huán)院以后,日常生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的日常生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的日常生活是我們進入社會的日常生活的根本。

          再說到學習方面,自我進環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的--學好知識,學會做人。在環(huán)院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

          在學校期間,我遵守校規(guī)校紀,不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下,通過不斷地學習和實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在學校期間連續(xù)獲得兩屆校級技能大賽一等獎,還參加過學校為國家級技能比賽而做的集訓,并代表學校去杭州H3C總部進行考察,還獲得了4向NIT證書以及勞動局頒發(fā)的文字錄入員初級證書。

          當然,本人還存在不足之處,如學習發(fā)展并不全面,專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是,數、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了……所以在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,在提高自己專業(yè)素質的同時,也努力提高自己的文化課水平,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。

          作為一名即將畢業(yè)的職高生,我對祖國的未來充滿憧憬,對將來的高職日常生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高日常生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇14

          隨著時間的流逝,我已經在學校日常生活了三年了;厥兹曛袑P@日常生活生涯和社會實踐日常生活,有渴望、有追求、有成功、有失敗,有甜蜜的,但也有苦澀的。而我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實本身,為本身實現人生的價值打下堅實的基礎,將來為社會做出更多的貢獻。

          在日常生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念,有著良好的日常生活習慣和正派作風,由于我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。

          在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任新強,這都是我的優(yōu)點,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,經常配合同學們完成各項工作,得到了大家的一致好平。

          實習期間,在饒老師的指導和支持下,我總計聽了 30節(jié)課左右,上了 1節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難 ! 需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!

          在這即將揮手告別的美好地中專日常生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的日常生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇15

          xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。團結同學,熱愛集體,有較強的上進心。

          剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

          經過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

          三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

          我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

          這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇16

          三年的中專生活似彈指一揮間但伴著美好的時光同樣獲得了寶貴的知識我自認為無愧于中專兩年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天一在此我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

          在生活中尊重師長,謙虛謹慎,崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

          在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。通過了計算機應用能力考核辦公自動化考核計算機操作員初級考核——成績優(yōu)秀獲得了點鈔等證書并在考試得中到了多次鼓勵獎。

          思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。是一位優(yōu)秀共青團員。

          工作上在班級里擔任了勞動委員一職在過去的3年里團結同學積極主動搞好班級衛(wèi)生爭取每次檢查都得到滿分**年6月我還為班級榮獲了學生會頒發(fā)的“深化環(huán)保。共迎世博”主題攝影活動最具創(chuàng)新獎。

          很感謝中專生活把我這個不懂事的小女孩變的圓滑了許多磨去了本來的棱角做事更為踏實了我在學校期間學習了禮儀與修養(yǎng)這門課程這門課讓我學會了如何待人接物,這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,這使我對自己的畢業(yè)生個人鑒定有了信心,但對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會我作為班里的一份子做好一個上海公民使我受益良多演繹出精彩的一幕。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇17

          這3個月的實習就要結束了,感覺非常有必要總結一下實習的感受。在領導的悉心培訓下,認真學習,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現實,很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經歷了才會知道。日常工作必須要積極主動,服從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,穩(wěn)重,這是我們都必須要經歷的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。

          在學習方面,我對自己有嚴格的要求,在日常工作當中,我嚴格遵守公的規(guī)章制度,尊敬領導,和同事友好相處。不遲到,不早退,不曠工。腳踏實地的日常工作,努力做到最好,日常工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。

          面對將來,迎來的是更多的挑戰(zhàn),克服更多的困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會有精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)往前跨越。我會不斷學習、創(chuàng)新,提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng),從而繼承做得好的一面改進不足的地方,讓自己回顧走過的路時,也更是為了看清以后要走的路。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇18

          回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在日常工作上,對日常工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項日常工作,得到了大家的一致好評。

          二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、日常工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇19

          日子一天天的過去,轉眼我就已經在xx學校學習了一年的時光。這段時間里我已經適應了學校的情況,對于我的未來也有了一些個人的不充分看法,擺脫了初中時期幼稚的想法,開始將眼光放在學習和個人能力的發(fā)展上。

          其實剛剛來到我們學校的時候,我是非常的不滿的。雖然當初的我不愛學習,但是我也是一個非常好面子的少年人,同齡人都在哪所高中,而我卻在這所中專學校,連說都有些恥于說出口。心里想著還不如直接就退學呢,當個輟學生都比去讀中專好一些。

          當然,這只是我當時的幼稚想法,在現在的我看來也是非常的幼稚而可笑,言語想法中都禁不起足夠的推敲。不過當時我確實是抱著這樣不滿而抗拒的想法來到學校,在認識新的同學時,這個不滿也得到了其他同學的認可,讓我有一種我不是一個人的感覺,同學之間的距離感也一下子就拉近了不少。大家互相討論初中時的生活,為什么會想要來這里,在互相的訴苦和抱怨中達成了一個共識,那就是讀中專讓我們丟臉。

          但是接下來的生活和學習,慢慢的將我們的想法轉變了過來。

          我們的老師都不同于其他學校,可能是我們自身比較特殊吧,老師也很清楚我們心中的想法。因此老師們除了教授我們知識以外,還經常給我們講道理,跟我們談未來,告訴我們社會上的種種事情,讓我們模糊而不健全的世界觀人生觀價值觀得到了新的補充。漸漸地我們開始不再避諱我們是中專生這一事實了,我們的心里開始憋著一口氣,不服輸不放棄的心態(tài)開始在我們心中燃燒起來。雖然相比于同齡人我們是弱了很多,成績完全被甩在后面。但是我們現在跟他們不是同一條賽道,他們走的大道,而我們就試圖在小道上對他們實行彎道超車,用我們的努力和技能在社會在工作上告訴他們,我們并不弱,我們也是能夠成為祖國優(yōu)秀的人才的!

          在這樣的心態(tài)下,我在學習上也有了充足的動力,心中原本認為的中專讓我丟臉的想法轉變成了不努力自我放棄才讓我丟臉的認知。我無比的確信我并不比別人笨,也有足夠的信心憑借著努力先他們一步邁入社會,并在其中找到我所想要的,能夠發(fā)揮和證明自身價值的位置所在!

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇20

          毛爺爺說過:“不打無準備之仗!薄胺彩骂A則立,不預則廢!币虼嗽趯嵙曋埃瑧撟骱贸浞值乃枷霚蕚,這主要包括以下幾個方面的內容∶ 首先,應樹立搞好實習的信心。面對即將到來的實習生活,每一個同學都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點就是期望,搞好實習,真正實現從學生到醫(yī)生的轉變,但實習對于一名醫(yī)學生來說,是一個全新的學習階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會產生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學擔心,面對新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時間內無法適應,對于這類同學,則應充分相信自己有能力,完成好實習任務,因為絕大部分的同學都能夠圓滿完成實習任務,不能完成實習的畢竟只是個別同學。有的同學,擔心自己在校有些功課沒有學好,在實習中將會遇到困難,其實這種擔心也是多余的,雖然說,在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響,但這不是絕對的因素,因為,實習的目的就是將理論與實踐相結合的過程,如果在學校沒有學好的功課,通過臨床實踐,發(fā)現問題,再補上這一課,而且,通過臨床實踐,能夠更清楚地了解那些知識重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實習,就覺得很好理解。總之,對于即將進入臨床實習的同學來說,肯定會遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實習是非常重要的。 第二、端正學習態(tài)度。許多同學把端正學習態(tài)度,僅僅理解為認真學習,聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學習態(tài)度不僅包括虛心向教員求學,而且包括如何對待和學習醫(yī)學這門科學的態(tài)度,以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫(yī)學是自然科學和社會科學的有機結合,作為一名實習醫(yī)生應該看到這一點,應該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門科學,而且應該看到它研究的對象是人而不是物,因此,那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的,也是決不允許的! 第三、明確實習目的。前面的章節(jié)已經談到過,實習的目的是實現理論知識與臨床實踐相結合的過程,是實現從學生到醫(yī)生轉變的過程。明確了實習的目的,能使自己的實習有的放矢,知道自己應該做什么,不應該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實習中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學習方面,而且來自生活方面,以及對環(huán)境的適應、與帶教及同學關系的處理、醫(yī)患關系的處理等等。如果實習前把問題和困難考慮充分一些,在實習中一旦遇到這些問題和困難,就不會感到束手無策,甚至影響實習。

          知識準備

          第一、醫(yī)學知識的準備

          實際上,在校學習期間,所有的學習科目都是為了實習以及今后工作作醫(yī)學知識的準備?梢哉f,在學校所學的每一門課程,對實習和今后的工作都十分重要,由于醫(yī)學知識涉及的科目繁多,學習時間相對較長,因此,有許多內容將會逐漸生疏,甚至遺忘,而進入臨床實習又需要經常應用這些知識,所以有必要對這些知識進行溫習。面對眾多的課程,要在短時間內全部溫習一遍,顯然不現實,因此,建議同學們在進入實習點之前,將所學的科目瀏覽一遍,看看自己學過那些內容,那些內容學得較好,那些內容學得不好,針對那些學得不好的內容,重點進行補救,特別要注意對與臨床密切相關的科目的溫習和補救,同時,不要忘記攜帶學過的所有教材,有了這些教材,在實習中遇到問題,可以及時溫習,并鞏固這些知 識。由于進入臨床實習,大部分同學將離開學校,奔赴相應的教學醫(yī)院,有的同學為了“輕裝上陣”,而只攜帶有關臨床科目的教材,而將橋梁課程,特別是基礎部分的教材“置之高閣”,進入臨床后才感到“書到用時方恨少!逼浣Y果直接影響實習效果。

          第二、對有關實習守則及職責的學習

          在進入臨床實習前,學校都要發(fā)有關實習守則及實習醫(yī)生工作職責的有關資料,對這些資料的學習十分重要,許多同學都忽視了這一點,通過對實習守則和職責的學習,同學們能夠明確實習任務,知道自己在臨床實習中應該干什么,不應該干什么。

          第三、臨床醫(yī)療制度的學習

          在校學習期間,同學們系統地學習了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,對于臨床醫(yī)療制度的學習相對較少,而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運轉的法規(guī),系統學習這些制度,對于了解醫(yī)院運行機制,盡快熟悉實習環(huán)境,搞好實習,避免發(fā)生醫(yī)療差錯和事故,將大有裨益。由于學校沒有開設有關臨床醫(yī)療制度的課程,同學們只能通過見習期間通過觀察或聽教員介紹才對此有所了解,這種了解顯然是不系統的,也是不全面的,因此,實習前補上這一課,很有必要。 這些臨床醫(yī)療制度主要有:會議制度、請示報告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉院轉科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。本書末尾附有有關制度的內容,供同學參考。

          幾點建議

          通過以上對實習前的準備的介紹,我們可以看出,在實習前進行充分的準備,十分有必要,因此,為了同學們能夠搞好實習,盡快地熟悉實習環(huán)境,特向同學們提出一下建議:

          1認真學習實習醫(yī)生守則和實習醫(yī)生職責,明確實習目的和任務,并在實習前制訂好實習工作計劃;

          2做好充分的思想準備和心理準備,端正實習態(tài)度,樹立必勝的信心;

          3充分考慮分析實習中可能遇到的問題和困難,針對這些問題和困難提出對策;

          4做好有關學習用品的準備,如實習中所需要的書籍及實習工具等;

          5了解和學習有關的臨床醫(yī)療制度,以利盡快適應臨床工作

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇21

          學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。而且我也嚴格要求自己、尊敬師長、團結同學、關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃。

          我始終以“愛心,細心,耐心”為基本準則,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的課外知識。

          隨著學習的進步,我不止是學到了基礎知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經快畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

          我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

          三年的中專生活是我人生的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我人生的做了重要起點。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇22

          自踏進中專的校門,回首過去的三年,感到自己真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生,在不斷的歷練中成長。自從考進中專起,為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者,我就不斷使自己適應并適合成為一個中專的學生,經;貞浝蠋焸儗χ袑W生的定位與鼓勵。

          中專三年是我一生的重要階段,是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。我知道,這又是我人生中的一大轉折,能夠順利完成角色的轉換,除了要較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是要有中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

          通過三年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基矗

          為了將自己鍛煉成一名復合型人才。三年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。在學習上,態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè),曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。

          一年級的時候,我成為一名教研積極分子,經常與老師討論如何備課,與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺,為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅,各課成績均至滿分。二年級被選為副班長,從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務,協助老師做好班級考勤情況,對四項評比與三項考勤進行匯總等。三年級被選為班長,開始布置、統籌、設計各項班級活動,管理整個班委正常運作,為班級爭取多項評比第一。

          我的課余生活也很豐富,除了參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽外,我還踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。然后我還在假期不斷參加各種社會實踐活動,借此豐富自己的人生閱歷。

          回首以往三年,我覺得在公用事業(yè)學校的三年學到的東西真的是太多太多了,從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自己的學習能力、領導力、親和力,為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基矗。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇23

          1、本人善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。

          2、本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責,有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績

          3、本人性格活潑開朗、樂觀向上,為人誠實謙虛;學習上勤奮好學,認真對待自己的專業(yè)課程,力求學好學精;生活中適應能力強,有耐心,平易近人,善于與人溝通;對待工作能吃苦耐勞,腳踏實地,有較強的團隊精神。

          4、本人作風優(yōu)良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識。自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。

          5、本人誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有較強的時間觀念和責任心,善于思考,虛心向學,并始終堅持嚴于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊隊精神。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇24

          要畢業(yè)了,回顧在中專這些年的學習,我也是學到了一門技能,對于進入社會去工作,我也是充滿了信心,而對于這兩年的學習,我也是要來做個自我的鑒定。

          我在學習上面,的確理論方面的學習還是比較薄弱的,但是我們中專對于理論的學習也是相對比較少一些,更多的是技能的學習,是需要動手去做的,我也是在學習之中感受到自己是比較合適這個專業(yè)的。也是認真積極的去操作,去做,讓自己的技能能得到一個提升,并且也是在努力之中,感受到自己的能力不斷的變得更好,開始操作的時候,我的效率不高,而且也是不斷的犯錯,但是經過一段時間之后,我也是變得效率高了很多,也是沒有出過錯誤了。通過學習,我也是掌握了這一門技能,讓我的中專沒有白過,對進入到社會工作,真的也是很有用。

          除了學習,我也是在生活上養(yǎng)成一些好的習慣,和同學友好的去相處,沒有鬧過什么矛盾,并且也是在積極的去鍛煉身體,讓自己能有一個好的精力用在日常的學習之中,平時沒事的時候,也是會多去問老師,多看書,盡量的讓自己有更大的收獲,周末的時間,我也是幫助家里做一些事情,鍛煉了自己在社會的一個能力,而今要畢業(yè)了,我也是覺得自己是準備好了,可以進入到工作的崗位,可能還只能做基礎的工作,但是我想憑借我的努力,也是可以在崗位上去立足的。特別是在學習期間,我的實訓也是做得不錯,得到了老師的一個肯定,讓我更加的有信心。

          中專的畢業(yè),并不是學習的結束,以后到了崗位上,依舊要把我在學校養(yǎng)成的好習慣,繼續(xù)的延續(xù)下去,認真的多去學習一些東西,而中專也是讓我明白學習的一個重要性,以前覺得學習的事情,并沒有那么的重要,但是經過了這兩年的努力,我也是知道,不學,那么自己也是沒有什么前途,和其他的同學相比,也是會落后很多,所以在學校的時候,我也是不像在初中那時候那樣的懶散了。學習的態(tài)度也是好了很多,而養(yǎng)成的這種狀態(tài)也是要繼續(xù)的去到社會也是要延續(xù),要繼續(xù)的去學,去成長進步的。

          走入社會,我知道有很多的挑戰(zhàn)等待著我,我也是會認真的去做好我該做的工作,積極的把所學運用到自己的崗位上去的。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇25

          不管對于哪個階段的學生來說畢業(yè)都是一件很大的事情吧,畢業(yè)代表了我們的人身又向前邁進了一步,也說明了我們即將遠離相處了好幾年的同學們。而中專畢業(yè)的我們未來可供我們選擇的路并沒有很多,有些同學因為家庭原因或者自己個人的問題準備去大城市打工,當然也有些準備參加考試進入大專繼續(xù)學習。而我就是準備進入大專的,因為我知道現在剛剛成年的我們即便是想要工作也只能找到那些工資又低,活又累的工作。而想要找到更好的工作就需要更高的文憑和更強的能力,而現在才中專畢業(yè)的我顯然都不具備,我需要不斷的學習才能讓自己達到那樣的程度。所以在來到中專的這三年里雖然也經過一段時間的迷茫,但在哪之后我也開始了不斷的努力,就是為了讓自己未來能夠過得更好。而現在畢業(yè)了,我也對自己進行一番簡略的自我鑒定:

          一、學習上

          在一開始來到這個學校的時候我也墮落迷茫過,因為那個時候的我已經完全放棄了自己加上身邊的同學也都是和我一樣的狀態(tài),所以我很快的和大家玩在了一起。但是時間久了之后我又開始感到愧疚,開始思考這樣的我或許父母會很失望吧,未來的我肯定也會十分討厭現在的自己吧,而且我也對這樣每天無所事事的生活感到了厭煩,開始了改變。從哪之后我開始自己用手機看視頻看以前那些自己遺漏的知識,并且在上課的時候認真聽老師的講課,在遇到不懂的問題也會及時的向老師提問。慢慢的累積下來,我的成績也是終于好了起來,懂得也越來越多。但接受了知識越是多我越是感覺到了自己的無知,感覺自己不知道的事情好多,所以這也是讓我堅持繼續(xù)讀書下去的原因。

          二、生活上

          雖然剛來到這里很迷茫,但是我對于自己身體的鍛煉從來沒有停止過,每天堅持鍛煉身體,因為我知道不管成績的好壞,有一個好的身體是受益終生的。而在交朋友方面,在我醒悟了過來之后就與原先那群墮落的朋友們拉開了距離,也在不斷的學習的過程中認識了很多和我一樣不甘平凡的朋友,大家一起學習互相督促,也是大大提高了我們的學習效率。我也參加了多次學習舉辦的各種活動,為班級爭取了一些榮譽,F在回想自己的中專生活還挺自豪的,畢竟自己能夠在這樣的一個學習環(huán)境下堅持自己學習下來。而中專的這三年也讓我得到了很大的鍛煉,未來不管是怎么樣的環(huán)境我相信自己也能夠一個人走下去。

          職業(yè)中專學生自我鑒定 篇26

          三年的學習已經結束了,我一直都覺得來到這里是我非常非常榮幸的一件事情,回顧過去三年的學習時光,我一直覺得自己還有很多地方沒有做好,也有一些工作沒有處理的及時,這是我的問題,對于自身出身的一些問題,我還是應該要端正好自己的態(tài)度去改正的,當然也有一些可取的地方,我也做一個自我評價。

          這三年的學習當中,我一直感覺自己很充實,我也朝著一個好的方向努力,實在是感覺在這里工作我也得到了很大的升華,盡管每天的學習相對而言比較緊張,但是我認為只有在這樣的環(huán)境下面,自己才可以有更多的提高,我上課積極聽講,從來都不搞小動作,自己回答了我的問題,從來都不會因為自己的學習成績好,就驕傲自滿,我覺得這些都是最基本的,更加是我應該需要律師下去的,作為一名學生,應該要有這樣的態(tài)度。

          生活當中我養(yǎng)成了好的作風,我知道自己在這樣的環(huán)境下面非常的不容易,還是要認真的對待學習,平時我也注重和周圍的同學和睦相處,有什么問題都會尋求幫助,在自己遇到麻煩的時候,也會向老師尋求幫助,確實感覺非常的吃力,我也不希望再出現這樣的情況了,在三年的來的學習當中,我也一直都在思考自己的成績,這不是我想要看到的結果的,并且對此我也感覺很有意義,幾年的學習時間時間愛你比價快,我也清楚在這樣大環(huán)境下面,自己所需要花的時間肯定要更多,這一點是毋庸置疑的。

          我也積極的參加學校的實踐活動,平時注重對自己的個人學習能力的提高,從實踐當中獲取經驗和知識,我真切的感受到了自己各方面的能力有所提高,在實踐當中,我慢慢的了解到了這些新的東西,我也一定會做出更好的成績來,我不會辜負了學校的培養(yǎng),相信以后還是可以更加愛認真的,在這畢業(yè)之際我更加深刻的體會到了這一點,感激學校的培養(yǎng),我以后也一定會好好的搞好學習,成為一名優(yōu)秀的中專學生,讓自己繼續(xù)成長進步。

          三年的時間下來,盡管有做的不夠好的地方,但是我都能夠及時的發(fā)現然后糾正過來,并且吸取教訓,改正缺點我一直都覺得非常的重要,這也是今后需要養(yǎng)成的習慣,我相信自己是可以做的更好的,這也是未來需要努力的。

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