有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定范文匯總七篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的實(shí)習(xí)自我鑒定7篇，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
山東交通學(xué)院
信息科學(xué)與電氣工程學(xué)院
20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
實(shí)習(xí)單位： 開陽(yáng)縣民政局
實(shí)習(xí)崗位：網(wǎng)絡(luò)信息管理
班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：110815230
姓 名： 李琳心
指導(dǎo)教師： 武曉明
20xx年 4 月 4 日
日期：20xx年3月9日地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
今天是我實(shí)習(xí)的第一天，我的實(shí)習(xí)單位是民政局，被分配到了辦公室工作。因?yàn)槭堑谝惶焐习啵腋杏X(jué)特別的興奮、激動(dòng)，所以早早的就來(lái)到了辦公地點(diǎn)。上班后，袁主任先我?guī)煜ち谁h(huán)境，再介紹我同將要一起工作的前輩認(rèn)識(shí)一下。由于我是第一上班，所以上午的時(shí)間我只是簡(jiǎn)單的做了一些復(fù)印、打印、收發(fā)文件的工作作適應(yīng)一下日常任務(wù)。下午主任就給了我一些關(guān)于民證局的資料，這時(shí)我才知道這里不僅辦理結(jié)婚登記手續(xù)還有農(nóng)村居民最低生活保障、城鄉(xiāng)貧困群眾醫(yī)療救助、農(nóng)村特困戶救助和救災(zāi)救濟(jì)、流浪乞討人員救助管理、社會(huì)救濟(jì)等涉及民生的有關(guān)問(wèn)題。雖然今天我沒(méi)有做什么有價(jià)值的是，但是經(jīng)過(guò)這一天的了解將會(huì)對(duì)我今后的在這里工作產(chǎn)生很大的幫助，在接下來(lái)的日子里工作更加順利。
日期：20xx年3月10日地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
在激動(dòng)的情緒過(guò)后，我的心情恢復(fù)了原本的平靜，心里有了對(duì)日后工作的大致了解。我到了民政局之后的第一件事就是整理辦公室，為今天的工作拉開一個(gè)良好的序幕。今天主任給了我一些以前的資料，把它重新核對(duì)之后做成表格登記入檔。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但是也讓我有些不適應(yīng)。由于自己對(duì)辦公軟件的的不熟練導(dǎo)致在制作表格整理信息時(shí)遇到許多細(xì)節(jié)的問(wèn)題。為此，我又花了一些時(shí)間學(xué)習(xí)辦公軟件的使用，最終才完成了這項(xiàng)任務(wù)。我終于松了一口氣，之后我又將近期部門的工作規(guī)劃、內(nèi)容等文件輸入電腦，然后打印分發(fā)到每一個(gè)人的手里。在所有工作完成之后，我又同主任交流了我今天的工作心得，她給了我許多很有用的建議，讓我多向其他前輩學(xué)習(xí)，找到工作的竅門，以便快速高效地完成工作。
日期：20xx年3月11日地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
因?yàn)閯側(cè)?shí)習(xí)，對(duì)許多工作還不熟悉，所以每天的工作都比較少，在我早早的做完信息整理的工作后，懷著一種好奇的心理，我來(lái)到婚姻登記室了解一下婚
姻登記的流程。幸運(yùn)的是，那里正好有一對(duì)戀人準(zhǔn)備登記結(jié)婚，于是我就有了機(jī)會(huì)旁觀，知道了結(jié)婚登記按照初審—受理—登記（發(fā)證）的程序辦理。登記處的同事見(jiàn)我對(duì)此很感興趣，又了解到我的專業(yè)是與電腦相關(guān)的，她也想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下，就讓我在她的指導(dǎo)下對(duì)接下來(lái)的幾對(duì)戀人進(jìn)行婚姻登記工作，我從剛開始的不太熟練到有模有樣， 便放手讓我去做。登記完成之后，我又代替她將最近一段時(shí)間的登記資料整理、歸類、備份保存，再將原件放入文檔室。對(duì)于今天的工作，讓我感覺(jué)像是做了一件好事，讓有情人終成眷屬，很有成就感。
日期：20xx年3月12日 地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
其實(shí)每天在民政局的工作都是一些瑣碎的事，雖然我是在網(wǎng)絡(luò)信息管理部實(shí)習(xí)，但是更多的時(shí)間都是在做各種雜亂的事：收發(fā)文檔、信息登記、資料整理等等。剛開始的新鮮的感覺(jué)早已被這種平常的小事給磨滅沒(méi)了，取而代之的是一種無(wú)聊枯燥的感覺(jué)。而且感覺(jué)做的事和我的專業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系，在工作上也沒(méi)前兩天那么認(rèn)真仔細(xì)，主任似乎發(fā)現(xiàn)了我的變化，于是就找我談話。她對(duì)我說(shuō)“做一天和尚撞一天鐘，我們?cè)诠ぷ髦胁还茏龅氖嵌嗪?jiǎn)單的事或者你覺(jué)得這是多沒(méi)用的事，都不能掉以輕心，必須用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待，要知道你所做的每一件小事或許就能給別人來(lái)很大的幫助，特別是我們這種涉及民生的單位，很多工作都是幫助其他有困難的人。因此，你不應(yīng)該小瞧這些細(xì)節(jié)上的事，不積跬步無(wú)以至千里就是這個(gè)道理嘛，好好做，將來(lái)你總會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是你無(wú)形的財(cái)富”。我慢慢咀嚼主任的話，也許我能擺正我的心態(tài)吧。
日期：20xx年3月13日 地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
今天是我工作的第五天了，一些日常事務(wù)都逐漸上手了。對(duì)于昨天主任對(duì)我說(shuō)的話雖然我沒(méi)有真正的領(lǐng)悟，但是我也努力讓自己能夠認(rèn)真的做每一項(xiàng)工作。早上就在我的自我反省和簡(jiǎn)單的信息整理工作中度過(guò)。本以為下午會(huì)沒(méi)有什么事可做，只是看看新聞，打打字，沒(méi)想到下午卻來(lái)了一位孤寡老人，他坐在門前又哭又鬧說(shuō)他的兒子騙了他的養(yǎng)老錢又不管他了，現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、無(wú)法生活，
讓我們單位給他解決這個(gè)問(wèn)題。于是我們就請(qǐng)他到辦公室，了解具體情況之后，我就負(fù)責(zé)把他的情況記錄在案，并替他填寫了最低生活保障的申請(qǐng)書，以便領(lǐng)導(dǎo)接下來(lái)對(duì)他的生活救濟(jì)工作。待處理完老人的事后，我認(rèn)真想了想，頓時(shí)感到了我這一個(gè)工作的重要性，能幫助別人是一件很開心的事。
日期：20xx年3月16日 地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
休息了兩天又要重新工作了，為了給這周開個(gè)好頭，我一早就來(lái)到了辦公室，打掃完衛(wèi)生之后，就繼續(xù)整理上周沒(méi)有弄完的資料，因?yàn)橛辛酥耙恢艿墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸適應(yīng)了一些簡(jiǎn)單的工作，所以處理起來(lái)比較得心應(yīng)手，這又在無(wú)形中給我增加了一些信心。接下來(lái)才是開始這周的正式工作，主任見(jiàn)我對(duì)一般的事物都已經(jīng)上手里就派了一些重要的事給我做：讓我給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿，說(shuō)實(shí)話拿到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，只能硬著頭皮接下，畢竟我一工科生寫文章實(shí)在有些難，于是我臨時(shí)突擊學(xué)習(xí)了公文寫作的方法，又在網(wǎng)上搜了一些范文，反反復(fù)復(fù)修改終于自己比較滿意了，誰(shuí)知主任卻覺(jué)得我寫的太普通，沒(méi)有亮點(diǎn)，又叫我重寫。好吧，我只有再好好斟酌下用詞了，花了一天的時(shí)間我才趕在下班時(shí)修改好，這次終于通過(guò)了。真是松了一口氣，這一天我都特緊張，好在完滿完成任務(wù)了。這次的工作讓我了解了怎樣寫公文，雖然與專業(yè)無(wú)關(guān)，但是不管怎樣也算是一種學(xué)習(xí)，我也很滿足了，畢竟人生在世，什么都應(yīng)該要學(xué)一點(diǎn)。
日期：20xx年3月17日 地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
民政局是一個(gè)平常工作不是很多的單位。因此我們大多時(shí)間都是打打字，復(fù)印打印文件等小事，今天又是一個(gè)悠閑的一天，鑒于一整天都將會(huì)很清閑，于是我就找出了民政局之前的許多資料來(lái)看，本來(lái)是想打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，沒(méi)想到還越看越起勁。在這些文件中，我了解到了近幾年民政局所做的一些工作與成績(jī)開：一是開展社會(huì)救助下鄉(xiāng)活動(dòng)，原來(lái)前年我單位為了幫助更多的貧困人士開展了一次干部下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅給哪些貧困保障人士送去糧食、衣物等，還向他們?cè)敿?xì)了解了周圍各家各村的困難情況，并做了統(tǒng)計(jì)；二是聘請(qǐng)了一些農(nóng)業(yè)技術(shù)人員下鄉(xiāng)
給老百姓做農(nóng)業(yè)知識(shí)的講座，解決他們實(shí)際中遇到的一些技術(shù)問(wèn)題，并實(shí)地勘察，對(duì)他們各自做出建設(shè)性的意見(jiàn)。三是做了婚姻家庭的宣傳報(bào)，主要內(nèi)容是宣傳家庭生活和諧的重要性以及家人、鄰里間的相處模式，意在為大家營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
日期：20xx年3月18日 地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
今天做婚姻登記工作的前輩有事沒(méi)來(lái)上班，因?yàn)槲冶容^閑，且上一次已經(jīng)熟悉了這項(xiàng)工作，于是，主任便讓我去給她代班，我就欣然接受了。一天都只處理了幾件事，其中印象最深刻的是一對(duì)要離婚的夫婦，他們進(jìn)來(lái)時(shí)都很氣憤，一邊進(jìn)來(lái)還在一邊數(shù)落對(duì)方的不好之處，因?yàn)槭堑谝灰?jiàn)到這種情況，我還是有些緊張以至于手忙腳亂，因此處理起來(lái)比較慢，可是過(guò)了一會(huì)兒進(jìn)來(lái)兩位老人，拉著這對(duì)夫妻不讓他們離婚，就在那將他們一頓痛斥之后又講了一番道理，最后這對(duì)夫妻還是和好了。這時(shí)我才知道這還是一對(duì)新婚夫婦，就因?yàn)橐恍┥钪械默嵤赂鞑幌胱屪冄葑兂呻x婚的大事了，我心想幸好老人來(lái)的及時(shí)，不然我就拆散一對(duì)了。不過(guò)從這件事也讓我更加明白了人與人之間的相處知道，就是俗話說(shuō)的退一步海闊天空，何況還是對(duì)自己的親人，真是應(yīng)驗(yàn)了一句話“沖動(dòng)是魔鬼”。
日期：20xx年3月19日 地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
今天是個(gè)明媚的日子，陽(yáng)光很好，我的心情在這樣的天氣下也是很不錯(cuò)的，連帶著今天工作也比平常有勁，一邊哼著小歌一邊登記信息、更新新的資料。下午沒(méi)有事，我就同那些前輩閑聊，她們見(jiàn)我還是學(xué)生就給我說(shuō)了好些以后正式上班了應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，讓我沒(méi)事多了解了解自己的專業(yè)，用業(yè)余的時(shí)間掌握一些基本的專業(yè)知識(shí)，我多一一記在心里，也許現(xiàn)在實(shí)習(xí)的和專業(yè)不是很對(duì)口，只是弄弄簡(jiǎn)單的信息管理工作，但我相信，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生很大的幫助。
日期：20xx年3月20日 地點(diǎn)：開陽(yáng)縣民政局辦公室
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
時(shí)間就像日夜不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)隙的走過(guò)，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。 為期將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，眨眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了，看著那厚厚一疊的祝福話語(yǔ)和小棒棒糖，心中實(shí)在有太難的割舍，或許自己確實(shí)努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對(duì)這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫(kù)中最重要的一部分!
在貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)中心完小三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見(jiàn)習(xí)
在實(shí)習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽(tīng)課，剛開始聽(tīng)課，也不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的.一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。
二、教學(xué)工作
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見(jiàn)習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我們?cè)谏险n前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺(tái)。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問(wèn)題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問(wèn)，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。至于試講，是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程，只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識(shí)點(diǎn)，更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程，對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)講，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，比如板書設(shè)計(jì)過(guò)于凌亂，上課銜接不怎么到位，與學(xué)生的互動(dòng)很少。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對(duì)的，要抱著懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對(duì)的，你自己再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、自主的發(fā)展，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿樂(lè)趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，更重要的是人格的力量。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為，教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(zhǎng)。教師的崇高在于無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于愛(ài)心的流淌，在于對(duì)孩子的尊重�！澳闶强鞓�(lè)的，我是幸福的�！睉�(yīng)是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語(yǔ)文又是非常富有感染力的學(xué)科，一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手勢(shì)，你的語(yǔ)言......都能給學(xué)生心靈的震撼。其次，一個(gè)有情趣的教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù)，包括語(yǔ)文的基本知識(shí)素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng)，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問(wèn)題的藝術(shù)，以及語(yǔ)言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展。總之我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的語(yǔ)文老師，當(dāng)然這不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的探索過(guò)程。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。在普外科，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥，。當(dāng)然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。
學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)，等，基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái)，即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃大部切除，結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。
在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。外科醫(yī)生大都是性情中人，平時(shí)再好，一但做錯(cuò)事，他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧，好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。
醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大，特別是手術(shù)不順利的時(shí)候，所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò)，否則的話真是欲哭無(wú)淚，只有挨罵了。我的帶教老師，他人好又很嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)了我不少東西，耐心的示范講解，都是年輕人溝通起來(lái)很容易。
在腦外科讓我學(xué)到了很多，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋，其實(shí)他們的操作步驟差不多，來(lái)源于 己最失望的就是打留置針，。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!
雖然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)，站的腰酸背痛，更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù)， 往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠，第二天就和國(guó)寶有的一比了。在泌尿科，最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快，這也意味著我們的文工作量也大大增加，常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄，打出院小結(jié)，累得回寢室倒頭就睡 。
這就是外科的味道，如同五味瓶，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一點(diǎn)是相同的，無(wú)論是什么滋味，都將是值得我一生回味的味道，屬于外科，屬于我自己的味道。
這幾個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是實(shí)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我能克服。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
八月，秋天還在到處尋匿夏天尾巴的時(shí)候，校園的稚氣還未褪去的我，便開始自己的職業(yè)生涯，成為深圳地鐵的一名新員工。易經(jīng)有云“乾坤運(yùn)勢(shì)，元為大亨”，什么都沒(méi)有的初始狀態(tài)，它也是吉利的。正如一張白紙，它可以成為一幅名帖字畫，或者僅僅只是一紙涂鴉，但是它擁有變化的機(jī)會(huì)。一個(gè)人或歷磨難潛伏，或遇伯樂(lè)，但最幸運(yùn)的是他還有機(jī)會(huì)，有一個(gè)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的平臺(tái)。每個(gè)人都會(huì)對(duì)他用辛勤耕勞的事業(yè)充滿期待，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他用汗水潤(rùn)澤的地方充滿感情。
八月軍營(yíng)生活試煉鋒芒，一同袍澤便是生死與共的弟兄。古老的民謠：
“赳赳老秦，共赴國(guó)難”，秦部落百年，一直是國(guó)難中求存的百年，古老的生存法則永遠(yuǎn)不會(huì)變更。今我同道同行的弟兄啊，以后就要共同承擔(dān)責(zé)任了!多有波劫疲憊磨礪的人，便不再把難當(dāng)做難。訓(xùn)練可以勞盡筋骨，但不可滅我鏗鏘斗志，一吼敢教它地動(dòng)山搖。
一起上班，一起下班，一個(gè)都不能少!安全，是我們時(shí)時(shí)刻刻的工作，安全，是對(duì)他人的最大關(guān)心，也是我們工作最起碼的要求。九月份開始認(rèn)認(rèn)真真，細(xì)微細(xì)致的學(xué)習(xí)安全
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
9月9日至10月30日，我在安順市第六中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做班級(jí)學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及班級(jí)學(xué)生的積極配合下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和班級(jí)學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)班級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給班級(jí)學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
培訓(xùn)期間，我遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。
學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，能與同事們和睦相處。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會(huì)了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好 。
1、運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛(ài)好
豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ)，練習(xí)了英語(yǔ)。
2、開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)好
開展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話，what’s your name? my name is…… how old are you?高年級(jí)的學(xué)生，可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
3、英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際，在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景�？刹捎脮r(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開心的！這段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲良多，將會(huì)伴隨我走好以后的每一步。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
一開始的時(shí)候，每天數(shù)著日子過(guò)，每天的工作就都是忙碌的。但是當(dāng)真正結(jié)束的時(shí)候，自己才猛然驚覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走了�；仡欉@三個(gè)月，自己從培訓(xùn)到上手，在工作中遇到了一個(gè)個(gè)麻煩的問(wèn)題，卻又一次次的將之解決。這段經(jīng)歷，是收獲，更是成長(zhǎng)!
此外，走出了校園，獨(dú)自在外的生活也給我?guī)?lái)了不一樣的收獲。生活中太多的事情是過(guò)去的我所沒(méi)有考慮到的，但每當(dāng)遇到困難，生活中的朋友們卻又在不斷的幫助著我，讓我度過(guò)了一次又一次的難關(guān)�，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，過(guò)去的一切，都成為了我的經(jīng)驗(yàn)，留存在我的記憶當(dāng)中�，F(xiàn)在，我就對(duì)自己目前的改變做一個(gè)自我鑒定：
一、個(gè)人的變化
工作方面：在這次的實(shí)習(xí)工作中，我得到了很多的提升，三個(gè)月的工作，讓我記下了餐廳的規(guī)定，學(xué)會(huì)了xxx餐廳前臺(tái)應(yīng)有的禮儀，并且通過(guò)實(shí)踐，在工作中我也認(rèn)識(shí)了不少的熟客和朋友，這些都大大的增長(zhǎng)我的工作經(jīng)驗(yàn)，并讓我對(duì)社會(huì)這個(gè)大課堂更加的了解。
而因?yàn)檫@些在工作中的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的工作也越來(lái)越熟練，從一開始的單調(diào)且沒(méi)效率的工作情況，慢慢的轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在這樣，能對(duì)顧客笑臉相迎、能迅速的完成結(jié)賬工作、能積極的傳達(dá)客人的需求……這些都是我在這次的實(shí)習(xí)中所得到的。
社會(huì)方面：在實(shí)習(xí)的這些日子，我從同事們的身上學(xué)會(huì)了很多的東西，也和不少的同事成為了朋友。盡管在工作的時(shí)候不能閑聊，但是我們也會(huì)在工作的時(shí)候彼此配合，互相幫助，讓工作更順利的完成。
除此之外，我還經(jīng)常從朋友們的知識(shí)中學(xué)習(xí)一些有關(guān)生活的知識(shí)，如：附近的超市、市場(chǎng)……等等，學(xué)習(xí)到這些后，我的生活狀況也大大的提升了許多。
二、實(shí)習(xí)中的問(wèn)題
實(shí)習(xí)所帶來(lái)的的，不僅僅是收獲。面對(duì)新的工作和體驗(yàn)，犯下錯(cuò)誤也是在所難免的事情。在這次的工作中，通過(guò)自我反省，我認(rèn)為犯下的最大的問(wèn)題就是丟三落四。前臺(tái)要處理的事情很多，但是自己卻總是難免會(huì)搞錯(cuò)，甚至忘記。盡管在這段時(shí)間的工作之后有了好轉(zhuǎn)，但是卻還是不時(shí)會(huì)在工作的時(shí)候引起問(wèn)題!
反思這段時(shí)間的收獲和改變，我明白自己還有很多不足的地方。我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，讓自己能成為名優(yōu)秀的工作者!
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