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      2. 學(xué)生自我鑒定

        時間:2021-04-10 13:07:07 自我鑒定 我要投稿

        【推薦】學(xué)生自我鑒定模板錦集七篇

          自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生自我鑒定7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】學(xué)生自我鑒定模板錦集七篇

        學(xué)生自我鑒定 篇1

          珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個自我鑒定,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

          學(xué)習(xí)方面努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。

          工作方面經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進(jìn)入了學(xué)生會的實習(xí)階段,并正式被學(xué)生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動,積極主動地為他人服務(wù),樂此不疲。由于工作表現(xiàn)突出,被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽證書。在本學(xué)期學(xué)校表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號。

          思想方面理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大,來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

          “良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。對于明天,我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

        學(xué)生自我鑒定 篇2

          在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出。xx在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

          該生在校遵守紀(jì)律,嚴(yán)守《中學(xué)生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生。

          在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學(xué)老師關(guān)系融洽,行為習(xí)慣得到了師生的'一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學(xué)生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災(zāi)。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學(xué)校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

          在平日的學(xué)習(xí)中,該生保持了自覺而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。對于學(xué)過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在xx年代表學(xué)校到南寧參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在在第二xx屆全國中學(xué)生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

          該生作為班上的學(xué)習(xí)委員,在自身的不斷進(jìn)取的同時還不忘幫助身邊的同學(xué),積極為老師分憂,為班級貢獻(xiàn)了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在他的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學(xué)習(xí),基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學(xué)生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的區(qū)三等獎.。

          總而言之,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出。各個學(xué)年,該生都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽,xx在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

          該生在校遵守紀(jì)律,嚴(yán)守《中學(xué)生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生。

          在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學(xué)老師關(guān)系融洽,行為習(xí)慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學(xué)生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災(zāi)。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學(xué)校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

          在平日的學(xué)習(xí)中,該生保持了自覺而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。對于學(xué)過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在xx年代表學(xué)校到南寧參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在在第二xx屆全國中學(xué)生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

          該生作為班上的學(xué)習(xí)委員,在自身的不斷進(jìn)取的同時還不忘幫助身邊的同學(xué),積極為老師分憂,為班級貢獻(xiàn)了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在他的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學(xué)習(xí),基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學(xué)生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的區(qū)三等獎.。

          總而言之,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號。

        學(xué)生自我鑒定 篇3

          珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)

          習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況

          下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

          社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

          體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。

        學(xué)生自我鑒定 篇4

          能吃苦耐勞,熱情,思想積極向上;為人隨和、誠信,善于溝通;做事認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實,注重專業(yè)理論知識和綜合能力的學(xué)習(xí);對新環(huán)境適應(yīng)能力強,嚴(yán)格做到理論與實踐相結(jié)合,有較強的實際操作能力,有三年以上的家電維修經(jīng)驗。 我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。 我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功。

          我的技能:計算機能力: 全國計算機等級考試四級 語言能力:英語(良好);普通話(良好)

          具有三年以上的家電維修經(jīng)驗,有較長的實際操作能力和創(chuàng)新能力,能單獨開發(fā)一些小電子產(chǎn)品,能熟練運用Protel99se進(jìn)行原理圖設(shè)計及PCB制圖,熟練掌握0ffice等辦公軟件的應(yīng)用,以及Proteus,photoshp等軟件的使用。

        學(xué)生自我鑒定 篇5

          我是武漢理工大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即過。

          欣聞貴公司正需要我們這方面的人才的加盟,貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著我。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞臺,用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會。我相信給我一個能夠發(fā)揮的舞臺,我必能以出色的業(yè)績來證明自己。

          在校期間,我主修外貿(mào)英語,基本日語。掌握了扎實的專業(yè)知識,擅長電腦操作,對各種操作系統(tǒng)都有所掌握和運用。能熟練地運用office辦公自動化軟件處理文檔;而且可能夠用photoshop處理各種圖片。 在校時,我刻苦學(xué)習(xí),積極上進(jìn),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。為了提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)工作管理能力,我積極參加學(xué)校團(tuán)體組織,曾擔(dān)任過學(xué)生會宣傳部部長。在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極肯干,開拓創(chuàng)新,工作成績得到了老師和同學(xué)們的肯定。在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、理論知識和馬克思主義哲學(xué),并大量閱讀有益的課外書籍,開闊視野,我的成績優(yōu)異,還多次被評為"優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生"。在平時,我和方面都嚴(yán)格要求自己,思想覺悟高,積極向黨組織靠攏.

          懷著自信,我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小事做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,竭力為貴公司的發(fā)展添一份光彩。

        學(xué)生自我鑒定 篇6

          三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

          我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

          性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

          三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社

          社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

        學(xué)生自我鑒定 篇7

          這一學(xué)期,本人更加努力地學(xué)習(xí),時刻不忘朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。

          學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),因此成績繼續(xù)提升。

          同時,本人開朗樂觀,熱情善良,與同學(xué)們相處融洽,并結(jié)下深厚真摯的友誼。

          你尊敬師長,樂于與老師交流分享,令老師很欣慰。

          平時積極熱心為班集體服務(wù),有很強的責(zé)任感。

          生活上,你擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。

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