有關(guān)學校自我鑒定三篇
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編收集整理的學校自我鑒定3篇，歡迎閱讀與收藏。
學校自我鑒定 篇1
本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20x年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20x年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任x班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20x年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20x年x月至今，本人擔任xx電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在20x學年上半學期，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”。
通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在20x年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20x年x月開通個人主頁《教學與課件資源交流》。作為一個與教師和學生交流的平臺。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，在20x年x月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。
在畢業(yè)班教學中，所帶畢業(yè)班xx班和xx班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶xx班一次性通過省單招技能考核。
學校自我鑒定 篇2
我深深的感受到教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，下面就本學期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育服務(wù)。
一、思想認識
我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。
二、教學方面
首先，利用所學新理念結(jié)合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作，在教學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，把握教材的重難點，對教材進行合理整合，努力做到用教材而不是教教材，然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平，制定恰當?shù)慕虒W目標，選擇合適的`教學設(shè)計方案。其次，在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學，從不搞滿堂灌，而是講練有機結(jié)合，注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，尊重學生，傾聽學生。第三，課后認真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
今年我校還開設(shè)了校本課程，進行國學經(jīng)典教學，如教學《三字經(jīng)》、《論語》等。根據(jù)本校學生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，學生經(jīng)過一個學期有計劃、有步驟的培訓后，學生語文水平、文明道德都有了很大的提高。
在學生的學習之余，我班學生積極參加各種活動，比如“讀十大感動人物事跡有感”我班肖伊辰、吳心悅同學分別獲得丹徒區(qū)二等獎和三等獎。還有讀書活動《激情奧運 陽光校園》讀書活動也搞得有聲有色。為了豐富學生的課余生活，學校開展了很多實踐活動，從風箏的制作到放飛，從變廢為寶，無不為學生創(chuàng)造美麗而和諧的學習生活環(huán)境。
三、個人學習
我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一方面認真學習工作業(yè)務(wù)知識，將其與工作實際相結(jié)合。每節(jié)課后堅持寫教學反思，這樣能夠及時有效地對自己的教學進行評價，努力改正自己的不足，提高課堂教學效果。而且利用課余時間認真閱讀新課程教育理念之類的書，堅持寫讀書筆記和讀書心得。另一方面，積極參加各種活動，學校組織的匯報課、二人行等。第一個學期還參加了丹徒區(qū)教育局舉辦的新教師培訓活動，我學到了很多東西，讓我在教學方面有了一定的提高。 在學校青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，論文《新課標改革下的作文評價方式要發(fā)揮學生主動性》獲得丹徒區(qū)二等獎。
四、副班主任工作
本學期擔任七（2）班的副班主任，認真向班主任陳鎖林老師學習，配合陳老師做好班級管理工作。在他的帶領(lǐng)和指導下，本班在冬季三項比賽、“激情奧運”朗誦、校園文化藝術(shù)節(jié)等各種活動中取得滿意的成績。
五、師徒結(jié)隊
剛開始踏上教師崗位，學校領(lǐng)導的正確指導和老教師的全力幫助，使我很快進入了教師的角色�！皫熗浇Y(jié)隊”給了我很好的學習機會，我的師傅沈蘭芳老師給了我很大的幫助，她將多年來的教學經(jīng)驗毫無保留地教給了我，不僅如此，她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、踏踏實實的教學過程都深深感動了我。每次匯報課，師傅都要求我寫詳細的教案，并且不厭其煩的精心指導和修改。在工作上，師傅對我是嚴格的，這種嚴格就如同她的為人，閃著金子般的光彩。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學校自我鑒定 篇3
在本年度的愛國衛(wèi)生月活動中，全體師生的共同努力，積極開展愛國衛(wèi)生活動， 圍繞“人人動手講衛(wèi)生，除害防病保健康”的活動主題，開展豐富的活動內(nèi)容，讓廣大師生學習和了解衛(wèi)生知識，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康的行為，營造“講究衛(wèi)生，有益健康”的愛國衛(wèi)生氣氛，取得了一定的成效取得�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學方向、事關(guān)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學校整體形象、學�？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，每學年都專門成立了以校長為組長，全體教師為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，由師生共同組成的衛(wèi)生評比小組，全面領(lǐng)導、督查學校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。學校已制訂有《學校一日常規(guī)》、《消毒工作人員崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，做到了周查、周評，使學校環(huán)境衛(wèi)生等工作得到了制度上的保障和制約。
二、積極響應(yīng)號召，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月。
為了全員參與，學校召開專題校會、班會、利用黑板報等形式，進行愛國衛(wèi)生月主題宣傳。號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清理校園死角、公共綠化帶和教室、辦公室、廁所衛(wèi)生，并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障，通過宣傳發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛(wèi)生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。
1、具體宣傳活動。校長主持召開愛國衛(wèi)生月活動專題校會進行動員，各班主任在班級召開專題班會，班會中讓同學們說說如何召開衛(wèi)生活動，這樣調(diào)動了同學們的積極性，又使同學們的思想意識得到提升。
2、校園環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周，學校各班進行了分階段校園環(huán)境整治活動。第一周著重進行了綠化區(qū)雜草清理和死角清除。平整了校園西側(cè)草坪內(nèi)的土塊，把冬季枯萎的樹枝進行了修建并涂上紅油漆，使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯，“紅花”點綴，校園呈現(xiàn)一片生機昂然。第二周著重進行了教室、辦公室的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，學校一些公共區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。
各班級進行衛(wèi)生評比，根據(jù)由師生共同組成的評比領(lǐng)導組進行評比，分別張貼“最清潔”“清潔”“較清潔”“較差”評比結(jié)果，促使同學們在以后的衛(wèi)生掃除中積極努力，力爭最好。
珍視天空，關(guān)愛大地;抵制污染，保護環(huán)境;清潔校園，從我做起;美化環(huán)境，人人有責!愛國衛(wèi)生月即將過去，但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境。
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