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      2. 期末自我鑒定

        時間:2021-03-07 19:11:53 自我鑒定 我要投稿

        【實用】期末自我鑒定3篇

          自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學習生活等方面情況進行評價與描述,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的期末自我鑒定3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】期末自我鑒定3篇

        期末自我鑒定 篇1

          學習方面:到課率較高,作業(yè)學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)課方面也在積極主動查找相干書籍攻讀,且專業(yè)素養(yǎng)增強!再接再厲!

          生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關(guān)系和諧。熱忱、熱情的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續(xù)保持和改善不足的地方。

          其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯(lián)合會編輯部工作,其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要鍛煉自己,不管任何場都必須珍惜機會。

          缺點。缺少專業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強是我最大的缺點。專業(yè)知識理論學習有限,專業(yè)知識面的限制。對自己的熟悉還需加強,相信自的能力(比如,寫作和語言的綜合應(yīng)用方面能力)。

          總的來講,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經(jīng)太長達兩年的時間,學;镜那闆r, 其進步情況不是很明顯,其個中不足緣由種種,如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限, 和個人把握專業(yè)和其他知識資源的局限性等等。例如,多媒體教室仿佛沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動情況種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。

        期末自我鑒定 篇2

         四年的大學美好生活就快拉下尾幕,四年來,通過專業(yè)知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力,但同時我也認識到,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身上還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。 學習上,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。

          在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

          生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。 工作上,經(jīng)常與班上同學交流,傾聽他人的意見。

          集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。 腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。|應(yīng)屆,為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng),所有文章的版權(quán)為原作者所有!如無意中侵犯到您的權(quán)益,請及時與我聯(lián)系,我們將在第一時間做出回應(yīng)!謝謝!

        期末自我鑒定 篇3

          “日復一日,年復一年。”盡管這個學期的學習因為年初的網(wǎng)絡(luò)授課發(fā)生了一些變化,但是這并不能給我努力學習的目標造成干擾。就像老師說的:“只要有心學習,哪里都是課堂!

          通過反思這一學期的情況,以及老師們在最后對期末考試的試卷的講解之后,我非常清楚的認識到了自己在這個學期中的學習情況。盡管不太盡人意,但也沒有這么差。但為了能讓自己有更大的進步,我對自己的`個人情況做自我鑒定如下:

          一、思想層面

          作為一名學生,我一直都明白父母對我的苦心和期盼,所以在思想上我一直保持著刻苦努力的習慣,并且能在學習中管理自己,通過對自己問題的反省及時的改正學習上的錯誤。

          但面對如今學習外眾多的誘惑,我也認識到自己的思想并不是牢不可破的。如在x月的時候,我因為沉迷小說導致在那段時間的學習成績有了非常明顯的下降,但是所幸的是在老師的提醒下我及時的認識到了問題,并糾正了自己的行為。這個也讓我認識到,我在思想方面,還需要更加嚴格的管理好自己。

          二、學習層面

          在學習上,我的成績并不算太突出,因為過往在學習上的任性,導致我許多科目的基礎(chǔ)都有很大的問題,尤其是英語!這導致我在現(xiàn)在的學習上總是感到困難重重。但這并不是我放棄的借口,在學校的課堂上,我認真的聽取老師的教學,并認真的做好筆記,遇上不會的問題我也及時的向老師請教,而對自己基礎(chǔ)的問題,我會在空閑的時候通過自學來彌補自己。

          一個學期下來,我不僅僅在現(xiàn)在的學習上有了不小的進步,更是對自己過去一直不太了解的基礎(chǔ)方面的知識有了補足。盡管現(xiàn)在還沒有完全追上來,但是我還有機會繼續(xù)努力!我也一定會在下個學期里追上大家!

          三、生活層面

          在生活中我比較簡樸,唯一開銷較大的方面可能就是零食。在校園的生活中我和同學們相處的也非常融洽,并且我并不是屬于書呆子,在遇上舉辦校園活動的時候,我總是積極的參加。這不僅為我們班級贏得了榮耀,更豐富了我的校園生活。

          四、結(jié)尾

          分析了這一個學期的情況,我明白自己盡管有努力,但是做的還不夠好!為了能更出色的完成自己的學業(yè),我會在今后加倍努力,讓自己能成為一名真正優(yōu)秀的人!

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