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      2. 高中畢業(yè)生自我鑒定

        時間:2021-03-06 12:19:46 自我鑒定 我要投稿

        高中畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定(精選7篇)

          自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的高中畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定(精選7篇)

          高中畢業(yè)生自我鑒定1

          在xx中學(xué)這三年的時間,馬上就過去了,也不知道是怎么了,在寫這個的時候我心里是帶著傷感的,我實在是覺得三年真的很快,在之前我總是抱怨時間過得很慢,經(jīng)常跟同學(xué)們說,在學(xué)校的時間很煎熬,總是覺得時間太慢了,現(xiàn)在真的到了了畢業(yè)之際我就覺得還是過得很快的,這真的是很矛盾,這三年的高中生涯回想起來簡直就是跟流水一樣,嘩啦啦的,就這樣在我們腦中一幕幕的閃過,我感覺跟一部電影一樣,但是又比一部電影要長,三年來我子啊xx中學(xué)全面的發(fā)展了自己,全方面的,在這里從一個階段到另一個階段,這是做一個質(zhì)的跨越,真的感慨良多。

          高中三年我在各方面都得到了提高,在班級上我是班上的學(xué)習(xí)委員,做了一名班級的小助手,班上的各種大小工作我都會積極的配合老師完成好,對于同學(xué)們找我尋求幫助,我都會盡自己能力去幫助同學(xué)們,學(xué)習(xí)也好,私下也好,做好一名學(xué)習(xí)委員的職責(zé),學(xué)習(xí)上我也比較虛心,對于比自己優(yōu)秀的同學(xué),各方面比我強的,我是很佩服的,很以他們?yōu)榘駱,虛心請教,沒有半分的驕傲,不以自己學(xué)習(xí)委員的身份抬高自己,我時刻認為自己是一名普通的學(xué)生,我正確的去看待自己的位置。

          在平時的生活中,我很注意鍛煉,我們在學(xué)習(xí)中總是會懶得去鍛煉自己,這是很不好的習(xí)慣,我深刻的認識到了這一點,在平時我都會注意自己的健康,多多去鍛煉自己的體魄,養(yǎng)成一個好的身體,這對我們的學(xué)習(xí)也是有幫助,這樣能夠更加健康的投入的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一直都認為有一個好的身體,好的體魄會更加的造就完美的自己,在高中三年我就一直很注意鍛煉自己,不管是什么時候,都會堅持下去,這是我給自己定的目標,并且在這三年我做到了我鍛煉了一個好的體魄,每次學(xué)校的運動會都會積極的去參加,報名,給自己一個機會。

          心態(tài)方面我一直都很好,我養(yǎng)成了一個好的心態(tài),一個讓自己在遇到事情,遇到挫折能夠冷靜下來好好的分析問題的心態(tài),我一直都認為,在遇到問題時保持一個好的心態(tài),這真的說的沒錯,這樣的話問題其實就解決一半了,高中三年我一直告訴自己,要端正心態(tài),養(yǎng)成好心態(tài),這樣才能更好的去面對生活。

          感悟這三年,我心里有很多說不出來的滋味,但是我覺得最重要的還是感恩這兩個字,高中這三年,遇到了很多貴人,都是我要感恩的,我的老師,我的同學(xué)們,這些高中的一張張熟悉的面孔,三年來都給了我我不同程度的幫助,很是感恩。

          三年過去但是我還要不斷的去探索,發(fā)掘自己的缺點,改正,未來還長我還需不斷的努力。

          高中畢業(yè)生自我鑒定2

          心心念叨的高考就這么結(jié)束,我的高中生涯也隨之結(jié)束了。努力了這么久的時間,如今這個目標已經(jīng)達成,莫名的感覺有些蕭索,不知道該如何是好。高考成績還沒有發(fā)榜,但我自信自己在考試里的所發(fā)揮的水準,分數(shù)應(yīng)該是能準許我去自己想去的大學(xué)的。我想了想,在上大學(xué)之前,還是有些事情要計劃好,對于我自己,也應(yīng)該有個更深的了解。

          一、學(xué)習(xí)上

          高中三年里,基本上每天都在學(xué)習(xí)中過去的。高一時還好,剛剛高中的我對于高中還不甚了解,老師也沒有對我們做太多的要求,只是三年高考倒計時的天數(shù)牌已經(jīng)掛在了黑板上面了,一抬頭就能看到。這是無聲的壓力啊。高一下學(xué)期開始,我就開始很努力的讀書了,幾乎每天都是在讀書中過去——起床公交上看書、課間休息的時候看書、放學(xué)回家了還是在看書,將課本內(nèi)的知識點牢牢的記載心理,不是能背了就行,每個星期都要將之前的知識再看一遍,重新背誦記憶。高二文理分科后,我選擇了理科。男生對于理科還是有著一定的優(yōu)勢的,自高二開始,我的成績一路突飛猛進,并常年穩(wěn)居年級前十的行列,成為其他人眼里不折不扣的學(xué)霸。但學(xué)霸也是得靠自己努力的啊。

          二、交友上

          這個世界上的天才是真不少,但我不是其中一個。像年級第一的xx,真的是讓我嫉妒不起來,物理化學(xué)常常滿分,數(shù)學(xué)一百五的卷子,他也總是一百四以上。如果發(fā)揮不失誤的話,我覺得今年的高考狀元說不定有他的份。我經(jīng)常和他,還有班上其他的一些同學(xué)一起做題目,探討問題。幾乎都是來找他請教的,畢竟雖然老師常常說讓我們不懂就去問,但學(xué)生在面對老師的時候總是天然弱勢啊,就像老鼠見了貓,所以我們問xx的次數(shù)更多。大部分都是來向xx請教的,但我也算是個學(xué)霸,班上xx排第一,我排第二。我們共同教導(dǎo)其他同學(xué)做題目,幫助他們學(xué)習(xí)。進步雖然不是很大,但也有,至少很多錯過的題目他們基本上沒有再犯了。

          三、做事上

          我是班上的紀律委員,也兼職了衛(wèi)生委員,平常還要安排同學(xué)值日工作,掃掃地什么的。但我也不是只安排不干事的人,每天我都會和當(dāng)日負責(zé)值日的同學(xué)一起打掃教室。他們做事,我也做事。對我來說,打掃衛(wèi)生也是學(xué)習(xí)之外難得的休息時間啊。

          高中畢業(yè)生自我鑒定3

          人生中最美好的三年已經(jīng)過去,回顧過去你是否有后悔、有欣喜、有灰心的事情呢?在這三年里我既有后悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在能做的就是通過回顧這過去的三年,從中發(fā)現(xiàn)啟示,讓自己現(xiàn)在以及接下來的時間里做的更好,不讓后悔的事情發(fā)生。

          在高一的時候,我因為新環(huán)境變動,以及教學(xué)內(nèi)容難度的增加,我在上學(xué)期難以適應(yīng),因為這樣的情況也干擾到了我學(xué)習(xí)情況,不僅在上課時注意力不集中,在課后也疏于學(xué)習(xí),導(dǎo)致在上學(xué)期成績一直不是很理想,在下學(xué)期中因為上學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,出現(xiàn)了比上學(xué)期更糟糕的境況,自己的成績也再次下降,長期處于班級中后游,我試過一些努力,可能是自己方式不正確,并沒有起到很大的作用。當(dāng)然這種糟糕的狀況只出在學(xué)習(xí)成績上面,但是并沒有影響到我其他的校園生活,我會積極參加這年里學(xué)校舉行的各種活動,如校運會、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會等,并取得了相應(yīng)的名次,為班級在這個上面獲得榮譽。并且在這學(xué)年里我擔(dān)任了班級的團支書,管理班級的團支部的工作,并在這份班干部工作中做的很好,沒有出現(xiàn)過錯誤,基本能過完成自己的職責(zé)。

          在高二時,我選擇了理科,進入理科班。這可能是我做的一個很錯誤的決定,因為在理科中我并不是特別有優(yōu)勢,在高二這個學(xué)年我的成績也陷入低谷,這種情況甚至比高一時還嚴重,這個時候我就對自己選擇出現(xiàn)了質(zhì)疑,對自己學(xué)習(xí)的定位也出現(xiàn)了動搖。很感謝我的班主任老師在這個時候給我?guī)椭,開導(dǎo)我、警戒我、教導(dǎo)我,我在下學(xué)期的時候意識到馬上就要高三了,沒有太多多余的時間讓我繼續(xù)浪費上去。我在這個時候就開始時時刻刻的努力,在學(xué)習(xí)上遇到問題也會去詢問班主任老師,自己也將每天的時間用在學(xué)習(xí)上,盡量彌補自己與其他同學(xué)的差距。

          在高三時,通過自己覺悟后的努力下,自己的學(xué)習(xí)成績也終于有了一點起色。在高三這年,因為是最后一年,不想留下遺憾,所以也比高二時更加努力。在加上老師對之前課程的復(fù)習(xí),讓我的成績有了巨大的進步,我的名次也進入班級的中上游,雖然不算最好,但是我對自己的努力成果也已經(jīng)十分努力了。

          雖然這一年半的成果不盡人意,但是總的來說我對自己這三年還是比較滿意,因為我最后也盡到了自己最大的.努力,雖然還是有點小遺憾,但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價值。

          高中畢業(yè)生自我鑒定4

          高中是我一生中最美好的場景,它讓我流淚讓我笑,讓我沮喪讓我開朗,讓我懷念讓我珍藏。它就像是夜空中最閃耀的那顆明星,我每每抬頭,就可以看見它,就可以不自覺的嘴角上揚。

          高中三年,除了我們每位同學(xué)奮斗的身影之外,還有一些特別的存在讓我們的記憶更加的出彩。還記得班內(nèi)最調(diào)皮的xxx,在我們成績失意時,大聲講段子讓我們開懷大笑;還記的班內(nèi)的“計算機之哥”xxx,在課余時間、體育課時間偷偷給我們放電影;還記得我的那個搞笑的同桌,在高三那一年給我太多的快樂和回憶。我還記得,記得很多。這一切都像是一塊塊的鐵片放入了我的心里,沉沉的,無法丟棄。

          我好不舍,好不想離開這個班級,也不想離開大家。我不知道高中畢業(yè)之后我們會距離多遠。我也不知道我們再見面的日子會有多少,我也不知道我會存在于多少人的記憶里,我更不知道今后的自己再想起這段時光會有怎樣的感慨?傊芨屑み@次相遇,可以讓我有這樣的一次記憶,也很感謝每個朋友的殷勤陪伴。在我悲傷的時候擁抱我,在我開心的時候鼓勵我,在我迷茫的時候義無反顧的做我的后盾。你們,是我永遠都值得珍惜的人。而我的高中時光,除了那些堆積成山的試卷和課本之外,你們就是我最重要的一部分。

          就要高中畢業(yè)了,我的心情非常的復(fù)雜,有一種解脫感,也有一種不舍的難過。高中三年其實也很艱苦,我還記得我們寢室一行人在宿舍里挑燈夜讀,我也還記得每次晚自習(xí)之后我們還會在教室里繼續(xù)多上一節(jié)晚自習(xí),我更是清楚的記得,每天天還未亮,我們就起床,奔赴戰(zhàn)場繼續(xù)戰(zhàn)斗。如今我們就要迎來了解放,我們也迎來了離別。這種種情感交織在一起,讓我的心里錯綜復(fù)雜。但無論如何,我們每個人都要變成一個更好的大人,要努力的過好自己的每一天,珍惜每一天的青春,讓我們的人生變得更加的豐富多彩。

          最后我想祝福我自己,也祝福我們所有同學(xué)。愿我們都會有一個好的成績,也愿我們有一個好的將來,更希望我們可以在未來的時光里更加上進。我把大家放進了我的心里,我會承載著這一份感動和回憶,在未來的路上更加勇闖無敵。我會想念大家,也希望我們可以將這份友情繼續(xù)保存,讓我們的青春變得更加閃爍。

          高中畢業(yè)生自我鑒定5

          高考已經(jīng)過去很久了,成績也已經(jīng)出來了,在拿到成績單的那一刻,就預(yù)示著我即將離開這所學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校。通過這三年的勤奮學(xué)習(xí),我相信我也能夠拿到心儀大學(xué)的錄取通知書。這三年真的是過的很快,平時忙著學(xué)習(xí),都沒有好好的逛過這個校園,F(xiàn)在馬上就離開了,真的是有點舍不得。

          我從進入高中以來,成績就一直非常的穩(wěn)定。當(dāng)初我以較好的成績進入這所高中,現(xiàn)在畢業(yè)的時候,也是以一個好的成績從這里畢業(yè)。我的不足之處就是存在偏科的現(xiàn)象。在初中的時候,我的學(xué)科成績都是比較均勻的,沒有偏科的現(xiàn)象,但是在上了高中之后,因為學(xué)習(xí)知識的難度增加,所以我的弊端就顯現(xiàn)出來了。我對一些科目的知識掌握的并不是很好,這就導(dǎo)致我出現(xiàn)了比較嚴重的偏科的現(xiàn)象。在我努力之后,直到我參加高考,這樣的情況也沒有改變,這是我比較遺憾的一件事情。

          在剛剛進入高中的時候,也有過短暫的迷茫,沒有及時的找到學(xué)習(xí)狀態(tài)和適合高中的學(xué)習(xí)方法,所以在第一次月考我退步了很多。在我看到自己的成績之后,也是非常的震驚,想不到自己會考出一個這么差的成績。在這次考試之后,我也及時的調(diào)整好了自己的狀態(tài),改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。經(jīng)過我的努力,在期中考試的時候,我的名次又回到了原來的位置,并且一直維持到進步。

          從高二開始,我每次考試都會在班里進步一兩個名次,到高三要高考的時候,我相比高二分班之后,已經(jīng)進步了很多。我自己對這個成績很滿意,父母也很滿意。雖然偏科的情況直到最后都沒有改善,但是高考的成績,是我高中三年最好的一次,沒有辜負自己一直以來的努力。

          高中三年,我在班上雖然算不上成績很好的學(xué)生,但我絕對是聽話的學(xué)生里面的一個。高中三年,我從來沒有上課遲到、早退、曠課,上課的時候,我都是認認真真的在學(xué)習(xí),雖然有時候會分心,但大部分時候都是認真聽課的。高中三年我從來沒有缺過一次課,生病了我也會堅持來上課。我時刻以中學(xué)生準則的條例來要求自己,把自己培養(yǎng)成一個品德優(yōu)秀的中學(xué)生。

          這三年,我成長了很多,我相信,我能夠以一個很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接我的大學(xué)生活,在大學(xué)里繼續(xù)深造,獲取更多的知識。

          高中畢業(yè)生自我鑒定6

          三年的時光有時候慢悠悠的,有時候迅速不及。但終究,這三年已經(jīng)逝去了,面對這一次逝去,我也從時間的漩渦之中蘇醒過來,這時候我也才認識到自己已經(jīng)脫離了中學(xué)生的身份,即將邁向一個更高的關(guān)卡,那就是大學(xué)。

          在剛剛進入高一的時候,我就開始向往大學(xué)生活。因為中學(xué)生活過久了,就想著去過一過更加不同的生活。所以高中三年,我一直都在努力的奔跑,只為了能夠贏得一個更好的大學(xué),有一段更為精彩的大學(xué)經(jīng)歷。但在這過程中,我往往忽視了最美好的現(xiàn)在。直到現(xiàn)在高中快要結(jié)束的時候,我才知道原來中學(xué)生活已經(jīng)到了盡頭,而這三年我卻沒有認識到這一點,所以在這最后的關(guān)頭,我也已經(jīng)是感慨萬千,甚至有一些后悔為什么沒有好好珍惜時間,沒有多花一些時間去體驗這段時間的樂趣和價值。

          其實反過來想,自己沒有辜負這一段時光,至少我在高中三年一直都很努力的在奔跑,只不過是在努力奔跑的時候沒有專注當(dāng)下,而是一直眺望前方罷了。但這樣也未嘗不可,至少我有了一個目標,有了一些更加閃耀的向往,這些東西加起來,讓我整個青春也更加充實了一些。不管是以后回想起來還是現(xiàn)在去感受,這都是讓我人生更為飽滿和幸福的一些東西。

          我在這一次畢業(yè)中深深的感受到了自己這幾年點點滴滴的變化,自己的成長從當(dāng)初班內(nèi)中下的位置爬到了中上的位置,如若這次高考不出意外,我認為自己是可以考到一個不錯的大學(xué)的,我也愿意為這樣的一個目標繼續(xù)努力,繼續(xù)奔跑。

          高中的時光真的很快,尤其是在這種奮斗的日子里,時間快的讓人有些抓狂。一晃眼,過去的兩年就像是一部小小的電影,完整的播放完不用很長時間,反而總像是在昨天,熟悉而又親近。我即將要踏入一個更新的世界,但我對這高中三年仍是有些不舍,我很想念這樣的日子,我也很想念身邊的朋友同學(xué)。這是我人生中最為珍貴的一段回憶,我也會永遠將它放入我的心里,永遠的珍藏。

          我相信在不遠的未來,我們一定可以遇到共同期待的未來,我們也可以過上自己更為想要的人生。我會為自己的理想不斷奔走,為實現(xiàn)自己的目標努力的奔跑,我已經(jīng)做好準備了,我可以隨時起航,追逐明天!

          高中畢業(yè)生自我鑒定7

          高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。

          寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年?匆娪腥说剑一赜媚请p還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。看見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

          作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。

          在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。

          在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習(xí)是快樂的。

          學(xué)習(xí)是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)",得到了網(wǎng),那么漁也是快樂的事。

          青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后奔向下一個起點。

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