有關(guān)工作自我鑒定錦集6篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作自我鑒定6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作自我鑒定 篇1
光陰似箭，一晃三年的酒店生活快過去了，工作以來，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲 思想上，自覺遵守酒店的的規(guī)章制度，堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進，愛護酒店的一磚一瓦，一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對專業(yè)知識和技能的強烈追求，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他部門、學科的知識，從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
工作上，本人自20xx年工作以來，先后在餐飲部、總臺、房務中心等部門工作過，在去房務中心工作之前，酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓，那時候是學習客房的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。
工作自我鑒定 篇2
在人力行政部及業(yè)務室的正確領(lǐng)導下認真貫徹安全第一、預防為主和綜合治理的方針，履行自我的職責，完成了工作目標。實現(xiàn)了公司無社會災害性事故，無重大火災、爆炸事故，無因工死亡和重傷，無職業(yè)病發(fā)生。重大消防、廠內(nèi)交通事故為零�，F(xiàn)對本人今年的工作總結(jié)如下：
1、進行安全生產(chǎn)工作的日常檢查，參與人力行政部的聯(lián)合檢查，對二、三級安全員進行考核。
在人力行政部及業(yè)務室的領(lǐng)導下，認真執(zhí)行每日安全巡查，參與人力行政部的聯(lián)合檢查。全年共計參加人力行政部組織的安全大檢查40多次(基本上每周一次)。安全重點部位至少每周進行一次大檢查，對檢查出的問題及時下發(fā)隱患整改通知書，要求相關(guān)部門進行了及時整改，并且監(jiān)督一一整改到位。及時填寫每日巡檢記錄、每日消防巡查記錄、每周聯(lián)合檢查記錄、每周一次的重點部位安全檢查記錄、每月一次的檢測記錄、每月一次的安全會議記錄等。全年合計辦理動火作業(yè)許可證800余張。年共檢查發(fā)現(xiàn)并整改各類事故隱患150多條，處罰30余人次。下書面整改通知單20多張。
每月對各車間、業(yè)務室的二三級安全員進行考核，每季度進行一次安全獎懲統(tǒng)計。
2、進取參與組織實施各種安全生產(chǎn)活動，消除安全隱患。
參與制定實施了：
《“安全生產(chǎn)月”實施方案》、《“三項行動”實施方案》、《關(guān)于廠房設(shè)施整改期間安全工作方案》、《火災應急演練方案》、《檢修期間安全保衛(wèi)工作方案》、《十一期間的安全保衛(wèi)工作方案》、《安全教育實施方案》、《粉塵與高毒物品專項整治方案》、《冬季消防安全工作方案》，制定了《職業(yè)衛(wèi)生防治規(guī)劃和實施方案》。
3、修訂規(guī)章制度、完善應急救援預案、編制安全數(shù)據(jù)表。
編制了公司使用的危險化學品的安全數(shù)據(jù)表，共編寫和制作安全數(shù)據(jù)表100余份，并且發(fā)放到各個崗位。進一步完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，制定了《安全生產(chǎn)職責制度》、《職業(yè)衛(wèi)生管理制度》和《職業(yè)健康監(jiān)護制度》;完善應急救援預案。編制了每一種危險化學品的泄漏、火災的現(xiàn)場處置方案，編制了《自然災害應急救援預案》，《職業(yè)中毒應急救援預案》，《突發(fā)事件應急救援預案》，督促車間對二級應急救援預案進行修訂完善。
參與進行了縮合樓、聯(lián)合廠房、半成品、茶成品廠房的火災逃生演練，參與進行了消防演練。制定應急演練方案，并對演練情景進行總結(jié)。經(jīng)過演練，提高了員工在火災中的應急本事，使員工掌握了火災中逃生自救的方法。
6月份，公司組織機構(gòu)改革，為此對老版本的安全管理規(guī)章制度進行了重新修訂和完善。同時對應急救源預案重新進行修訂，新修訂的《危險化學品事故應急救援預案》分為：公司級事故應急救援管理預案(總預案)、專項應急救援預案、現(xiàn)場處置方案，為實現(xiàn)突發(fā)性事故緊急救援，打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、做好安全教育培訓，夯實安全基礎(chǔ)
嚴格執(zhí)行“三級安全教育”，對新進廠的人員按要求進行了廠級教育，同時督促、檢查二、三級安全教育，使他們熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防護技能，到達要求后方可上崗操作，共計培訓50多人次。
11月17日——11月21日，由人力行政部領(lǐng)導下，參與組織了__市安全培訓中心對公司進行的全員培訓。
5、在人力行政部的領(lǐng)導下，參與職業(yè)健康安全管理體系認證，參與省職業(yè)病防治院作的職業(yè)衛(wèi)生控制效果鑒定的有關(guān)工作。
10月份，公司經(jīng)過了職業(yè)健康安全體系的認證。在認證的準備階段，收集安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)、標準，《法律法規(guī)清單》，幾經(jīng)修改，發(fā)放到各部門。比先前的版本更為全面、更為實用。法律法規(guī)對公司職業(yè)健康安全管理具有較強的針對性和良好的指導性。制定職業(yè)健康安全目標方案，對職業(yè)健康安全體系運行情景進行總結(jié)，制定相應重大風險預防控制措施。
進取參與__省職業(yè)病防治院對公司進行職業(yè)危害控制效果鑒定的有關(guān)工作，為職業(yè)病院防治院作鑒定供給相關(guān)資料。
6、定期向__市經(jīng)濟局報表，完成__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和經(jīng)濟局要求的工作任務。
6月份，進行了公司的“工作場所職業(yè)病危害因素的申報”工作，并上報__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局。
11月份，根據(jù)《應急救援預案管理辦法》的規(guī)定，公司的應急救援預案要經(jīng)過專家的評審后，向__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局備案。公司所有應急救援預案成功在__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理具備案，取得備案證明。
每月向__市經(jīng)濟局上報《安全生產(chǎn)隱患排查治理報表》，及經(jīng)濟局需要的各種報表。建立隱患排查治理電子檔案。
在新廠房取得安全批復的過程中，編寫《安全條件論證報告》，在技術(shù)業(yè)務室的協(xié)助下，向__市安全科學技術(shù)研究所供給相關(guān)材料，使安科所竟盡快的完成了新建廠房預鑒定報告的重新編寫，一次性經(jīng)過專家組的評審，取得安全批復。
工作中的不足
安全管理不到位，工傷率比上一年有所增加。對員工的安全教育不夠，員工的安全意識有待提高。自我的安全知識不足，今后必須加強學習。
明年的工作打算
圍繞以安全標準化和職業(yè)衛(wèi)生為重點，繼續(xù)努力工作。宣傳貫徹國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī);開展職工安全教育定期培訓，加強職工安全職責心，提高職工操作技能和安全意識;開展安全文化建設(shè)。為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。
工作自我鑒定 篇3
今年是我園工作最忙碌、也是收獲最大的一年，在新的教育局領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在班子成員的密切配合下，我們以“更新理念、與時俱進、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大討論活動為載體，以提高服務質(zhì)量、提升辦園品質(zhì)為總目標，堅持科研興園特色興園的辦園方向，緊緊圍繞“提高保教質(zhì)量”這一中心，努力創(chuàng)立集安全禮貌園、服務優(yōu)質(zhì)園、科研實驗園、先進示范園、特色名園為一身的園所，我團結(jié)帶領(lǐng)幼兒園全體教職工，立足本職、恪盡職守、團結(jié)奮進、創(chuàng)新爭先，創(chuàng)造性地完成了各項工作任務，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)述職如下：
一、吃透上情，把握政策，明確辦園思路和工作目標。
1、認真開展了以“更新理念、與時俱進、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大討論活動。活動期間，我園結(jié)合本園實際，健全了學習制度，進取開展了理論業(yè)務學習，學習幼教法規(guī)和相關(guān)政策。這召開了不一樣層次的座談會，分組召開了學習體會交流會。發(fā)放了家長問卷900余張，廣泛征求了社會各界、家長對幼兒園和教師的意見。教師完成學習筆記6000余篇，購買學習用書380冊，共寫出學習體會460多篇，隨筆1500多篇。完成相關(guān)崗位的論文80余篇，并于12月31日分年齡組進行了研討和交流，評出一、二、三等獎各6篇。認真組織了自查自糾活動，每人都寫出了自我剖析材料，征求教師意見100余條。大討論活動的扎實開展，營造了濃厚的學習氛圍，最大限度地激發(fā)了教師對現(xiàn)狀的深層次的思考，優(yōu)化了環(huán)境，為促進幼兒園健康快速的發(fā)展注入了活力。
2、認真貫徹落實1。28大會精神，學習教育局下發(fā)的關(guān)于規(guī)范管理的文件。組織召開了班子會（12月31號）、全體教師會（2月25日、3月4日），分組討論會（2月26日、開學兩周每一天午時1個小時），傳達了教育局下發(fā)的各類文件，尤其是馬局長和何局長的講話。經(jīng)過反復學習和討論，進一步明晰了新學年的工作思路，剖析了我園工作實際，查找了工作差距和問題，并在此基礎(chǔ)上研究制定了我園新學期工作計劃，重點工作制定了實施方案和運行程序，這為各項工作的落實奠定了基礎(chǔ)。
二、激發(fā)活力，強化隊伍，從改革體制入手。
1、實行教師競聘上崗、優(yōu)化組合的競爭機制。20xx年8月，我們制定了切實可行的競聘方案，分三步進行。一是發(fā)動教師自愿報名參加班組長的競聘，演講自我新學期班級管理的思路，確定出班組長；二是班組長和教師雙向選擇，確定出配班教師；三是做好落聘人員工作。這一機制的實行，給職工自主選擇崗位的權(quán)利和機會，增強了職工的職責感和緊迫感，有效調(diào)動了職工的進取性和主動性，為班組的有效配合打下了基礎(chǔ)。
2、實施了小班家長自主擇班的動態(tài)機制。為給教師充分展示自我的舞臺，真正把選擇權(quán)交給家長，8月26日，我們嘗試了這一機制。120多名家長和孩子經(jīng)過與教師的交流和訊問，自主選擇了滿意的教師和班極，這樣為家園的順利溝通奠定了基礎(chǔ)。
3、在競聘的基礎(chǔ)上，我們又實行了輪崗換位和月常規(guī)考核機制，為每位職工供給展示自我才能的舞臺，使每個人都有鍛煉提高的機會，同時也增強了職工的配合意識和反思意識。月常規(guī)考核及公示，保證了日常工作的有序進行。
4、強化師德，實施了職工承諾制管理。為切實轉(zhuǎn)變職工思想作風、工作態(tài)度，更好的履行職責，學期初根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范做出承諾，學期末述職總結(jié)，并進行師德考評，評選師德標兵和師德先進個人，并量化打分記入期末教職工考評，作為評優(yōu)獎懲的依據(jù)。全園共寫出師德體會和總結(jié)364篇，選報了10篇師德事跡材料，10篇師德案例。組織了兩次師德演講會。實施了師德建設(shè)“四個一”工程，分崗位提出了不一樣的要求。（管理干部的四個一是：為幼兒園做一件力所能及的事，深入教師中交一位知心朋友，深入班級聽評一次活動，提一個管理的好點子或發(fā)現(xiàn)一個好典型；一線教師四個一要求：說一句鼓勵幼兒的話，愛撫一次幼兒的頭，對家長說一句禮貌用語，為幼兒園做一件力所能及的小事；后勤人員的四個一是：為幼兒園做一件力所能及的小事，主動為班級服務一次，摘抄一篇有意義的筆記，學習交流一次有價值的文章）。櫥窗設(shè)置活力宣誓欄，時時給與教師和家長鼓舞。
5、公開透明，樹立服務新形象。一是開辦園務公開欄和豐富的櫥窗；二是進行了禮儀教育培訓，要求堅持掛牌上崗、迎接家長和孩子時站姿優(yōu)美，笑臉相迎；三是設(shè)置豐富多彩的家園溝通欄，展示了班級豐富多彩的活動；四是每月一次的園長開放日，及時解決了家長的疑難問題，提高了我園的社會形象和服務質(zhì)量。
三、健全制度，強化職責，保證規(guī)范有序的管理。
1、健全制度。
“無規(guī)矩不成方圓”，我們從制定科學的規(guī)章制度和科學的考評體系入手，以制度管理代替人管人，避免了評價的主觀性和隨意性。學期初經(jīng)過園務會研究修訂，教代會討論經(jīng)過。第一學期完善了教職工考核方案、細化了各崗位評估細則。完善了學習制度、考勤制度、獎懲制度等。05年我們又完善了周一園長晨會點評、周五班會自省、月末園務評析、考核結(jié)果公示的日常管理制度；安全工作“七制”管理制度、家園互動的開放參與制度；班子成員深入班級制度和聽評課制度；專家?guī)踊友杏懯降慕炭蒲兄贫�；教師進修相關(guān)學歷30%的報銷制度等。制度的完善和落實，有效保證了幼兒園工作規(guī)范有序的發(fā)展。
2、帶動班子。
從樹立服務意識入手，率先垂范，堅持分包和深入班級制度，每周兩次中餐幫帶，定時間定資料服務到班級，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題；每周五班子例會，堅持大事團體研究、民主參與、程序管理；堅持領(lǐng)導聽評課制度；堅持“謀大事、干實事、不出事”的思想，鼓勵進修本科學歷，提高學歷層次，目前班子成員達本科學歷有6人；每月組織兩次次政治和業(yè)務學習，提高政策理論和業(yè)務水平，做到依法管理；職責明確，密切配合，大型活動的組織鍛煉了隊伍，也增強了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、民主管理。
發(fā)揮了黨支部、團支部、工會的保證和監(jiān)督作用。每月組織健康向上的談心、團體生日等活動，活躍了精神文化生活；發(fā)揮教代會的職能作用，堅持有關(guān)幼兒園發(fā)展、管理的大事必須經(jīng)教代會討論經(jīng)過，最大限度聽取教師合理化提議。在征求教師意見的基礎(chǔ)上制定了科學的考評體系，全面合理的考評教師，公平、公正的解決了評優(yōu)獎懲等教師關(guān)心的問題。
四、強化學習，提高素質(zhì)，注重觀念更新。
1、鞏固大討論活動成果，建立了長效學習機制，堅持落實“四個一”制度。
2、在教師中開展“六個一”的大練功工程。即：每月完成一篇鋼筆字、畫一篇好的簡筆畫、做一件實用的玩教具，每學期上一節(jié)自薦優(yōu)質(zhì)課、寫一手優(yōu)秀教案、做一個好的課件。學期末進行了展覽。加強技能培訓。以計算機培訓作為重點，04年12月分，我園聘請進校教師培訓了兩周，并組織了計算機考核。05年4月份，我們又聘請教研室田主任利用周六日，對教師進行了兩次課件制作培訓，并指導制作完成了5個培訓課件，經(jīng)過培訓，教師們初步掌握了計算機專業(yè)知識，并逐步運用到了教學活動中。
3、認真落實教育局拜師活動安排，共確定了13名骨干教師當師傅，教師們根據(jù)崗位的不一樣，自愿結(jié)成了師徒對子，并于3月4日組織了拜師儀式，制定了拜師活動方案，經(jīng)過互相聽課，互相研討，不僅僅發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用，還真正起到了共同學習，共同提高的作用。
4、外出學習，借鑒經(jīng)驗。今年我們組織了四次教師去石家莊、保定等地參觀學習，組織了兩次外出人員對全體教師的內(nèi)部培訓。9名教師參加了蒙臺梭利理論和實踐培訓，引進了新的教育理念和方法，提升了辦園品味。
5、鼓勵教師學歷進修。為提高學歷層次，我們進取鼓勵教師進修本科學歷，并實施相關(guān)學歷30%的報銷制度。目前我園共有教師91人，其中具有大專以上學歷87人，學歷達標率95。6%，，本科畢業(yè)及正在進修本科學歷29人，學歷達標率31。86%。
五、深化課改，突顯特色，提高保教質(zhì)量。
1、探索多元課程模式。
20xx年我們引進了南京師大的整合和華東師大建構(gòu)課程兩種教材，六個班進行了實驗，反映較好。04年9月我園開始全部使用。經(jīng)過業(yè)務和教研活動，加強對新教材的研討。實施了團體備課模式，確立了課前說課、共同備課、課后反思的交流模式，促進了對教材的理解和運用。根據(jù)我園教材使用情景，我們共成立7個備課組，制定了團體備課計劃和方案，每周三、四組織團體研討活動。20xx年我們開設(shè)了兩個蒙臺梭利實驗班，按要求參加了師資培訓，購置了配套的教具，教師們認真地實施著系統(tǒng)的蒙氏教育，為孩子們創(chuàng)造了寬松自主學習的氛圍，提升了園所品味。
2、狠抓常規(guī)教學不放松。
以“尊重孩子”為切入點，以培養(yǎng)幼兒自主創(chuàng)新本事為重點，組織推門課、優(yōu)秀課、參與式討論等活動，班子成員深入教學一線，聽課、評課，研討一日活動各環(huán)節(jié)的觀念轉(zhuǎn)換策略。每學期我們都安排近兩個月的調(diào)研、推門課、優(yōu)質(zhì)課評選活動，規(guī)范一日活動各環(huán)節(jié)的管理。經(jīng)過聽評課、觀摩研討等活動，提高教師教學本事和水平，有效提高了保教活動質(zhì)量。本人全年共聽評課80余節(jié)。班子成員共聽評課600余節(jié)。我們把推門課和優(yōu)質(zhì)課的聽評情景納入教職工教學考評，作為全年量化考評的重要依據(jù)。一年來共評出最佳半日活動16節(jié)，最佳課20節(jié)，最佳游戲16個，組織觀摩課12節(jié)。今年6月份，我園還錄制了三節(jié)英語示范課參加了保定市雙語優(yōu)質(zhì)課的評選。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)飛躍式提高。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的有機組成部分，我們進行了進取的探索，從開始貼近孩子的生活經(jīng)驗發(fā)展到環(huán)境和教材的有機整合理念的構(gòu)成。20xx年10月28日，組織了全市80多名骨干教師參加的環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討會，6名教師做了培訓講座，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念初步構(gòu)成。11月7日，我園56名教師深入14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處91所中心幼兒園進行了現(xiàn)場指導，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平普遍提高。20xx年5月26—27日，在我園召開了全市幼兒園環(huán)境建設(shè)現(xiàn)場培訓會，僅一次就接待470名教師來園參觀學習。本次現(xiàn)場會采取了現(xiàn)場觀摩和課件展示培訓兩種形式，我做了題為“以人為本，真正實現(xiàn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的多元互動”講座，4位教研組長也分別就本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗體會對教師進行了輔導，規(guī)格水平都比較高，不僅僅使我園的環(huán)境建設(shè)上了新臺階，對全市幼教工作也起到了很大的促進作用。
4、家園共育取得了可喜成績。
為真正做到服務于家長，使家長放心，我們嘗試了開放辦園的模式，即每月向家長開放兩次，家長自愿報名入班，了解教師一日活動的開展情景。04年9月份組織了一次專家教育講座，3月份我們組織了全園家長會，4月份，我們成功組織了家園親子運動會。各班的家園溝通欄的資料也豐富了許多，貼近了家長。在5月份的環(huán)境現(xiàn)場會準備過程中，家長給予了大力的支持和配合，家長的參與進取性十分高，真正到達了家園共育的效果。在今年1月和7月份的家長問卷調(diào)查中，共發(fā)放問卷1200多張，家長給與了較好評價。
5、科研工作、藝術(shù)教育喜結(jié)碩果。
在教科研工作方面我們堅持高校掛靠、專家?guī)拥穆纷樱?0xx年申請了北師大的《幼兒行為習慣和教師適宜性行為》的科研課題，實驗期為兩年，開展了飲食習慣、閱讀習慣兩個子課題的研究，六個班18位教師承擔了實驗任務。并于20xx年12月結(jié)題，20xx年3月份在北京參加了結(jié)題會，我園獲得了國家級科研成果二等獎的好成績。陶亮教師的論文《關(guān)于閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的初步探索》獲國家級一等獎，并上交了55篇教育隨筆、優(yōu)秀教案等相關(guān)成果。朱瑞芳教師的論文《師友共創(chuàng)主體墻飾初探》在省幼教年會上獲一等獎，張麗等12位教師的6篇論文在保定市幼教年會上分獲一二三等獎。本學期，我們又確定了科學評估、習慣培養(yǎng)兩個科研課題，各班教師結(jié)合自我班級實際自選題目，制定了計劃，并強化了過程督導和領(lǐng)導參與，目前多數(shù)班級正在有目的有計劃的實施，并在期末進行了小結(jié)。整理隨筆、論文、個案80多篇，10余篇投稿到幼教雜志。
藝術(shù)教育一向是我園的特色，尤其是舞蹈的教學和節(jié)目編排是最突出的。今年我們共編排幼兒舞蹈節(jié)目8個，在電視臺做了《發(fā)展中的高碑店市直幼兒園》、《六一專輯》兩個專題片，播放4次。在藝術(shù)節(jié)活動中，三個參賽節(jié)目獲得兩個一等獎，一個二等獎。有10多幅師生美術(shù)作品獲獎。5月31日，在職工俱樂部成功組織了六一兒童節(jié)慶祝晚會，演出節(jié)目16個，觀眾達800余人，獲得了圓滿成功，也取得了較好的社會效益。7月份，舞蹈《溫暖的`懷抱》參加了河北省、保定市組織的《小荷風采》舞蹈大賽的選拔賽，都獲得了一等獎的好成績，并有望參加全國的舞蹈比賽。
6、發(fā)揮龍頭示范作用。
我園是高碑店市區(qū)唯一一所直屬國辦園，承擔著對全市14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的龍頭示范、培訓和輻射作用。這是上級領(lǐng)導對我們的信任，也是我們義不容辭的職責。根據(jù)14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布情景，我們劃分了南北中三條線路，分別由我園大中小三個教研組的教師承包，班子成員分三組領(lǐng)隊，構(gòu)成競爭的態(tài)勢。我們采取請上來、沉下去、常溝通、勤聯(lián)系等多種形式，指導帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。一年來，我園接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參觀10余次千余人，下鄉(xiāng)視導20余次300余人。尤其是今年我們就組織了三次大型的培訓觀摩、講評研討、下鄉(xiāng)視導活動，參與人數(shù)達800余人次。今年5月份，依托我園還成立了高碑店市學前教育研究中心，最大限度的發(fā)揮我園的培訓中心和教研中心的作用。制定了切實可行的計劃，構(gòu)成了我市幼教研究培訓網(wǎng)絡(luò)，84名骨干教師結(jié)成互助網(wǎng)絡(luò)，并按計劃有目的地實施。這些活動的開展，不僅僅有效地促進了農(nóng)村辦園質(zhì)量的提高，也為我園的教師供給了鍛煉和學習的機會，使她們受到了深刻的思想教育，使之更加珍惜自我此刻的崗位，堅定了干好工作的決心和信心。
六、強化職責意識，，確保了全年安全無事故。
幼兒園安全工作重于泰山，我園成立了安全工作領(lǐng)導機構(gòu)，園長是第一職責人，明確后勤園長主抓，各部門負責，人人都是安全員。成立幼兒園安全工作辦公室（設(shè)在總務處，主任由總務主任兼），從校舍、安全教育、穩(wěn)定、消防、飲食等方面，明確專人負責，建立層層職責制。完善了安全工作制度，規(guī)范了安全巡查上報程序，制定了安全工作預案。強化了安全職責意識，確立了安全工作運行網(wǎng)絡(luò)和程序。對重點部位如食堂、寢室、廁所、地面、線路、設(shè)施等也進行了專項整治。
嚴格執(zhí)行了衛(wèi)生保健制度，重點完善了消毒程序、細化了晨午檢查要求、認真組織了師生體檢，有效地防止了流行病傳染病的發(fā)生。安全工作落到了實處，全年無職責事故發(fā)生。
七、完善設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境。
為了適應社會發(fā)展的需要和家長的需求，一年來我們利用有限的資金，不斷改善辦園條件，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的保教環(huán)境。20xx下半年，簽訂了微機室裝備協(xié)議，裝備了一個幼兒微機室，一個教師電子備課室及辦公用機，總共40臺電腦，購置了投影儀，并建成學校區(qū)域網(wǎng)。需要資金近20萬元�，F(xiàn)已支付8萬多元。對廚房進行了改建、擴建，添置了電餅秤、和面機、電冰箱、消毒柜等廚房設(shè)備。封閉了南北陽臺；粉刷了南樓墻面和幼兒桌椅板凳，4個班鋪設(shè)了木地板，建蒙氏教室1個，完成了南樓樓頂?shù)姆浪偷孛驿伣üぷ�，擴大了幼兒戶外活動場地。購置了5000余冊幼兒圖書及部分小型設(shè)施。認真執(zhí)行了國家財務政策，嚴格按照物價部門規(guī)定的標準收取費用。嚴格執(zhí)行市財政局、市教育局財務管理辦法，規(guī)范管理，按程序操作，保證了幼兒園正常有序的運轉(zhuǎn)和適度穩(wěn)定的發(fā)展。
綠化工作取得明顯效果。為創(chuàng)立生態(tài)園林學校，我園聘請了專業(yè)綠化設(shè)計人員進行了設(shè)計，突出了立體化、園林化、景觀型、休閑型等特點，栽種黃楊1200棵、女楨480棵，櫻花樹5棵、爬山虎8棵，搭建攀援架120平米，搭建花池8個，擺放花壇4個，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學校環(huán)境。
八、取得的成績：
在全體教職工的辛勤努力下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯?4年10月順利經(jīng)過了保定市衛(wèi)生工作檢查，12月1日順利經(jīng)過了省普及學前教育三年教育先進市的驗收，12月5日理解了省兒少工作檢查，05年4月理解了保定市學校衛(wèi)生安全工作檢查，均受到好評。05年獲得了國家級課題《幼兒行為習慣和教師適宜行為》實驗研究科研成果二等獎，被評為保定市普及學前三年教育先進單位、保定市巾幗建功示范崗，保定市學校健康先進單位，高碑店市學校安全穩(wěn)定工作先進單位等榮譽稱號。
九、存在問題：
1、教師不一樣程度的存在倦怠現(xiàn)象，管理工作還需要更扎實，更細致，管理方法還有待于不斷改善，對教師的關(guān)愛有待于加強。
2、硬件建設(shè)還需要加強，受場地空間的限制，專用教室不夠，無法擴大班級規(guī)模，班容量較大。
3、新的教育理念與教育實踐還有距離，還需要不斷引進新的幼教發(fā)展模式和開發(fā)新項目，以引領(lǐng)幼兒園向更高層次發(fā)展。
總之，在過去的一年里，我園把承諾作為了工作的準繩，作為了我工作的動力和壓力，并一向竭盡全力。成績的取得是領(lǐng)導的支持和教師們努力的結(jié)果，存在的不足則是我園今后努力的方向，我愿理解領(lǐng)導的考驗。
工作自我鑒定 篇4
想這一年里的工作，我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開始我心中有些忐忑不安。在得到學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予關(guān)心和幫助，而我也更加努力，這一年來我的各項工作都有條不紊的開展。在此同時我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
在這年里邊工作邊學習，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；主動關(guān)心學校的點點滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項工作。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
我學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，我們組每一個人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：
一、熱愛學生。
給我們的學生多一些愛心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、 獻身教育事業(yè)。
教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì)。
努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗。
工作自我鑒定 篇5
XX年9月1日，按照縣委的總體安排部署，我被選派駐到中召鄉(xiāng)付莊村，駐村期間，在鄉(xiāng)黨委政府、兩官辦的領(lǐng)導下，在付莊村干部群眾的大力支持下，我緊緊圍繞以郭建華書記提出的“五真”要求，認真履行駐村工作職責，為村民做了一些力所能及的好事和實事，推動了駐村工作健康有序開展。現(xiàn)在我就駐村以來的工作情況向領(lǐng)導做簡要的總結(jié)：
一、基本情況：
付莊村位于濮陽、內(nèi)黃、滑縣三縣交界處，106國道南2公里，北距內(nèi)黃縣城38公里，中召鄉(xiāng)政府2。5公里，東、南與濮陽縣新習鄉(xiāng)為鄰，西和滑縣四間房鄉(xiāng)接壤，故有“一腳蹬三縣”之稱。據(jù)村西廟碑記載，舊時叫付家莊，二十世紀六十年代為書寫簡便，付家莊逐漸演變?yōu)楦肚f�，F(xiàn)有聶、時、王、張、魏、樊、胡、秦8姓。歷來以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，主要農(nóng)作物是小麥、玉米、花生、豆類、紅薯等，人均年收入1600余元。
付莊村有4個村民小組，全村耕地面積1252畝，其中承包地98畝。居民232戶，人口827人。其中60歲以上老人126人，五保戶5人，低保特困戶33戶，外出務工162人。村衛(wèi)生室2個，秧歌隊1支，計劃生育專職1名。
付莊村現(xiàn)有黨員27人，預備黨員1人。其中60歲以上6人，占黨員總數(shù)22%，40歲以下7人，占黨員總數(shù)26%；初中以下學歷22人，占黨員總數(shù)的81。5%，高中以上學歷5人，占黨員總數(shù)18。5%；女黨員2人，占黨員總數(shù)7%。
二、主要開展的工作：
（一）深入調(diào)查摸底、吃透村情民意
駐村后，為及時掌握第一手資料，摸清付莊村的基本情況、吃透村情民意，一是對村內(nèi)27名黨員走訪交談，了解村內(nèi)基本情況（）；二是對全村每戶逐一進行走訪座談，摸清村情概況。全村232戶村民，我用了兩個月的時間全部走訪完。常言說：群眾的眼睛是雪亮的，村里的情況，村民最具有發(fā)言權(quán)。通過入戶走訪、聊天座談、調(diào)查問卷等形式，付莊村的街頭巷尾、大事小情我已熟記于心。
�。ǘ┻x好配強兩委班子，加強基層組織建設(shè)
駐村后，面對付莊村“兩委”班子癱瘓，基層組織建設(shè)軟散等情況，首先我與鄉(xiāng)選舉領(lǐng)導小組一道具體負責付莊村組織建設(shè)等事宜；二是采取走訪、座談等方式，對該村群眾對本村的現(xiàn)狀以及以后的工作意見和建議進行了調(diào)研；三是與原村“兩委”班子成員座談，與老村長、老黨員、知名人士、群眾代表進行個別訪談，了解村內(nèi)存在亟待解決的困難和問題，對怎樣選好配強村的班子，誰做事公道正派、能關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，為群眾辦好事、辦實事做了詳細調(diào)查；四是選舉班子通過歸納、采集走訪匯總意見進行審議，組織全體村民代表進行商議。五是經(jīng)全體村民代表審議，一致推選我為村委會主任。在面對付莊村全體村民信任的同時，我也深深意識到作為“駐村干部”肩上責任的重大。
（三）全力以赴，一心一意為民辦好事、實事
駐村以來，緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設(shè)法、千方百計的幫助群眾解決熱點、難點問題。在有關(guān)單位以及社會各界人士的大力支持下，幫助困難群眾解決了一些實際困難：一是積極與商務局協(xié)調(diào)，籌資改建了一座60平方、經(jīng)營品種齊全的惠民超市，爭取上級補助資金5000元；二是與衛(wèi)生局協(xié)調(diào)，爭取政策補助資金2萬元，計劃投資3。5萬元，興建標準化村級衛(wèi)生室一座；三是幫助村民引進溫棚杏1200棵，籌資籌建溫棚杏5座；四是幫助群眾爭取小麥良種補貼1。6萬元；五是多方籌集資金架設(shè)街道路燈36盞，投資1。8萬元；六是響應組織部、婦聯(lián)的號召，救助特困兒童一名，為其購買了書包、文具盒等學習用品，并經(jīng)常在晚上到家中輔導學習。
工作自我鑒定 篇6
因為客戶經(jīng)理的離職，我去了農(nóng)行進行駐點工作。在那里，我也深深的體會到了一名營銷代表的內(nèi)心感受。其實營銷就是一種溝通，溝通的方式，溝通的時宜都需要自己去把握。盡量將客戶對自己的反感程度降至最低，這樣才能把握機會，讓他樂意接受我們的產(chǎn)品。然而大家在溝通上或許表現(xiàn)的并不是很到位，有自尊心方面的原因，有性格上面的局限，有節(jié)奏上把握的不準，所以很多人并沒有去有效的溝通，可能與之交流的僅僅只是一張無聲的宣傳單。有了這次的經(jīng)歷，再有自己的思索，因而也在后來交行的駐點工作中切實用到了。
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