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      2. 工作能力自我鑒定

        時間:2022-01-14 18:29:36 自我鑒定 我要投稿

        工作能力自我鑒定范文(通用10篇)

          自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的工作能力自我鑒定范文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        工作能力自我鑒定范文(通用10篇)

          工作能力自我鑒定 篇1

          時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

          在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

          做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力,通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

          工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作,在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx—x里的職工。一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。

          工作能力自我鑒定 篇2

          本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導和群眾的肯定,F(xiàn)在就這段時間來的工作做個自我鑒定:

          工作方面努力工作,認真完成工作任務(wù)。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權(quán),在窗口工作,既要熱情服務(wù),又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務(wù)是我的宗旨”為座右銘,認真做好本職工作,在做好本職工作的同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。

          在思想上嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮學習,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

          學習方面強化理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業(yè)生,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關(guān)鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng),這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,只有這樣才能在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造“奇跡”。

          回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以后的工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大。

          工作能力自我鑒定 篇3

          一年來,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助下,通過我自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)自我鑒定如下:

          1、思想政治情況:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。

          2、學習情況:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

          3、工作情況:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時,除扎扎實實做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計等工作外,還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導的充分認可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期,效果比較理想。

          4、生活情況:勤儉節(jié)約,愛護公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

          工作能力自我鑒定 篇4

          可貴的四年大學生活已瀕臨序幕,感覺無比有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收成了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明確了,大學仍需努力認真的學習。看到四周的同學們拼命的學習,我也消除了初衷,開端大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學能力。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完整不夠的。

          這就請求在課下訓練堅固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去藏書樓查一些相關(guān)資料。與日俱增,自學能力得到了提高。再有就是懂得了應(yīng)用學習辦法同時注重獨破思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事件的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目標就是要學會“漁”,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的處所能勤于討教。

          在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。跟著學習的提高,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰,能較疾速的把握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)聯(lián),互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的著手和分析問題能力,受益匪淺。

          在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并獲得了一定的成績。我曾先后擔負學生會宣揚部干事,節(jié)假日去做兼職工作,在工作中過程中認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多名貴的實踐經(jīng)驗。

          通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并努力糾正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

          四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包括了汗水和收成,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

          工作能力自我鑒定 篇5

          一、努力提高政治素養(yǎng)和思想道德水平

          用心參加上級公司和支公司、本部門組織的各種政治學習、主題教育、職業(yè)教育活動以及各項組織活動和文娛活動。

          二、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平

          用心參加上級公司和支公司、本部門組織的各種業(yè)務(wù)學習培訓和考試考核,勤于學習,善于創(chuàng)造,不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓練,不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和為客戶服務(wù)的基本功,掌握了應(yīng)有的專業(yè)業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧,能夠熟練辦理各種業(yè)務(wù),知曉本公司經(jīng)營的各項業(yè)務(wù)產(chǎn)品并能有針對性地開展宣傳和促銷。

          三、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度

          一年來,無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中,都能嚴格執(zhí)行上級公司和支公司的各項規(guī)章制度、內(nèi)控規(guī)定和服務(wù)規(guī)定,堅持使用禮貌用語,不越權(quán)辦事,不以權(quán)謀私,沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。業(yè)余生活檢點,不參與賭博、購買等不良行為。

          四、較好地完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)

          一年來,能一向做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,上班早來晚走,立足崗位,默默奉獻,用心完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。能夠用心主支動關(guān)心本部門的各項營銷工作和任務(wù),用心營銷電子銀行業(yè)務(wù)和各種銀行卡等及其它中介業(yè)務(wù)等。憑著對保險事業(yè)的熱愛,竭盡全力來履行自我的工作和崗位職責,努力按上級領(lǐng)導的要求做好各方面工作,取得了必須的成績,也取得領(lǐng)導和同志們的好評;厥滓荒赀^來,在對取得成績欣慰的同時,也發(fā)現(xiàn)自我與最優(yōu)秀的員工比還存在必須的差距和不足。但我有信心和決心在今后的工作中努力查找差距,勇敢地克服缺點和不足,進一步提高自身綜合素質(zhì),把該做的工作做實、做好。

          工作能力自我鑒定 篇6

          時光彈指一揮間毫無聲息的流逝,轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲;厥走^去的三個月,內(nèi)心不禁感慨萬千。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也經(jīng)歷了一番不平凡的考驗和磨礪。

          在這段時間的工作學習中,對于公司的發(fā)展歷程和管理以及個人的崗位職責等都有了一個比較清晰的認識。在熟悉工作的過程中,我也慢慢領(lǐng)會了同方人環(huán)“承擔、探索、超越”的精神,團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,為穩(wěn)步發(fā)展增添新的活力。在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作學習情況作如下匯報。

          我的工作主要是行政管理、費用管理、物資管理及辦公室內(nèi)的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作,提高工作效率及工作質(zhì)量。因無工作經(jīng)驗,期初的一段時間里常常出現(xiàn)問題,在此謝謝領(lǐng)導和同事們的熱心幫助,讓我及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足,并且認真更正。工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓,后來我也熟悉了每天的工作,及時提交各種報表,做到“主動”工作。經(jīng)過4月中旬去北京的培訓,我對本職工作有了一個更深刻的認識,特別是工作中的一些細節(jié)問題,還有領(lǐng)導和同事們提出討論的問題,我也有了清楚的認識。工作中需要同事之間團結(jié)合作,這一點很重要,也是加入公司以來同事們給我最深的影響。

          當然,我在工作中還在存在著缺點和做得不到位的地方,我會繼續(xù)努力工作學習,今后一定盡力做到。工作中需要“超越”的精神,我相信經(jīng)過努力,工作會越做越好。

          在此,在對試用期的工作情況及心得體會做一匯報后,我想借此機會,正式向公司領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正請求。希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn),以正式員工的要求做一個全面考量。我愿為同方人環(huán)的蓬勃發(fā)展貢獻我全部的力量。

          工作能力自我鑒定 篇7

          在過去的一年中,在分廠領(lǐng)導車間領(lǐng)導的幫忙帶領(lǐng)下,經(jīng)過了工人同事的共同奮斗,和經(jīng)過了自我的用心努力,作為職工的我順利的完成了自我的工作。在歲末之際,我就應(yīng)就一年以來的工作做一下認真的評價。評價自我在過去一年的得與失,評價一年以來的酸甜苦辣,評價自我明年該如何去做的更好。以下便是我對自我今年的工作評價:

          一、工作態(tài)度,思想工作。

          我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規(guī)制度,嚴格要球自我,擺正工作位置,時刻持續(xù)“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下,始終勤奮學習,用心進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位的職責。堅持夢想,堅定信念。不斷加強學習,牢固自我的工作技術(shù)!

          二、設(shè)備操作,工作領(lǐng)悟。

          每一個好的員工都應(yīng)對自我的工作認識清晰,熟悉和熟練自我的工作。要有對機器工作操作的了解,也要有對發(fā)生故障的應(yīng)變潛力,完成領(lǐng)導給予的各項任務(wù)。但由于自我的潛力有限,不能做到一絲不差,所以自我在工作過程中也有許多不足和缺點,對機器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會讓我更加努力的工作,謙虛謹慎的向別人學習,盡可能提高自我的工作潛力,使自我在自我的崗位上發(fā)揮到最大的作用,更快更效率的完成自我的本職工作,也能使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能到達一個平衡,使我更加有動力,更有自信的工作。

          和其他同事的人際關(guān)系也很重要,因為一個人的潛力有限,每件事的成功都是靠群眾的智慧,所以和同事們團結(jié)在一齊才是成功完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的前提,這一點不僅僅僅事工作,平時的生活中也事如此,所以團結(jié)其他同事不僅僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)!我會履行我的義務(wù),鍛煉培養(yǎng)自我的交際潛力。

          三、回顧過去,展望未來

          對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自我的工作潛力,把不利的因素在自我以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進,我相信透過我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導們的指導,我會成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會潛力,也感激領(lǐng)導給我這一個適宜的工作位置,讓我能為社會做出自我該有的貢獻。

          一年來,我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,可是這是無法避免的,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自我?墒俏蚁嘈,只要我在崗位上一天,我就會做出自我最大的努力,將自我所有的精力和潛力用在工作上,相信自我必須能夠做好!

          工作能力自我鑒定 篇8

          轉(zhuǎn)眼間又一學期的生活在忙碌的筆尖下已悄然溜走,鑒定這一學期的工作,我經(jīng)常在心中反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應(yīng)當做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作更有干勁。在擔任班主任這項工作的十幾年中,我逐漸地成長起來,并在成長中歡樂著。因為我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力,為自我留下一些或許對未來有用的東西,能夠問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的歡樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對家長、對學生、對學校、對社會負一份職責。下頭我就把這一年以來自我理解繼續(xù)教育工作情景做以下鑒定:

          一、勤于學習,充實自我

          勤于學習,樹立終身學習的`觀念,不斷地充實自我是走向成功的最基礎(chǔ)的途徑。向書本學習,因書本而智慧;向?qū)嵺`學習,因?qū)嵺`而智慧;向他人學習,因他人而智慧;向外物學習,因外物而智慧。無所不學,則無所不至。懂得了這個道理,我便開始了深入學習,不但要求自我對本學年的教學資料和教學目標做到心中有數(shù),翻看教育雜志也成了我的家常便飯,有時連我自我都覺得自我“貪婪”,從圖書室借來的雜志一本又一本,一套又一套,卻舍不得還回去。經(jīng)過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書,更使我認識到,關(guān)注未來,放飛期望,要求我們更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。我覺得首先要樹立把每一個學生培養(yǎng)“成人”教育觀,逐步養(yǎng)成科學地看問題、想問題的習慣,構(gòu)成大膽想象、敢于創(chuàng)新、注重事實、樂于探究的科學態(tài)度;注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造,加強自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高;一切從實際出發(fā),實事求是,講求實效,年度工作鑒定《教育年度個人工作鑒定》。棄繁就簡,走簡單之路,返樸歸真。切實擔負起教師應(yīng)盡的職責和義務(wù)。

          二、關(guān)注學生,熱愛學生

          工作中,我把熱愛學生放在第一位,這是作為一名教師的職業(yè)道德。在每一點每一滴的小事中,我時刻謹記《新世紀教師職業(yè)道德》中對教師的各項要求,并以此作為鑒定自我?guī)煹聵藴实某叨。有了這種心境,師生之間就能處于一種___的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫忙。意圖使出他們恢復自信,走出自我鑒定的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,跑出校門去買了回來,之后這個學生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情景下,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自我的想法,盡量使師生之間構(gòu)成一種交流的習慣。我堅信:僅有當學生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。

          三、踏實工作,追求卓越

          今年,我校繼續(xù)開展了修改《教師成長記錄袋》的工作,在活動開展的過程中,我整理了自我這幾年來的教學案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、計劃、鑒定等各項材料,把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。我感到有一種說不出的激動和感慨;厥走^去幾年來的各項工作,仿佛都歷歷在目,記憶猶新。

          1、記錄提高,激發(fā)潛能。

          在回顧自我的工作歷程,體驗成功的同時,我產(chǎn)生了自豪感,激發(fā)繼續(xù)努力的斗志,激發(fā)自我的潛能,促進自我向高層次發(fā)展。

          2、自我鑒定,自我反思。

          成長記錄袋在展示成績的同時,也使我不斷回想取得成績的過程和方法,從中找到了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,學會了自我反省。在參觀其他教師的記錄袋的同時,我也發(fā)現(xiàn)另外別人的長處,找出自我的優(yōu)勢,同時找到與別人的差距,使自我能正確鑒定自我。

          工作能力自我鑒定 篇9

          一學期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改善不足,此刻我就把自我這學期的工作作如下鑒定:

          一、思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領(lǐng)導,關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識。

          二、教學方面:本學期我擔任三五年級英語教師一職。我覺得自我的擔子好重、壓力好大。所以教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自我的觀念,力求使自我的教學方法適應(yīng)學生的學習方法,不斷改善自我的缺點。所以備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我進取查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的本事。課后認真鑒定上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。

          三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是職責,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,但在人格上應(yīng)當是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在本事,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。僅有這樣,學生才能與教師縮細心理距離。教師的職責不僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

          總之,一學期以來能按時完成教學任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,必須揚長避短,做好本職工作。

          工作能力自我鑒定 篇10

          時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,我自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

          在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多情況的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

          做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

          工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作,

          在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx-x里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善我自己,作出一番成績。

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