學(xué)員自我鑒定集合10篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)員自我鑒定10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)員自我鑒定 篇1
10月16日至30日，我有幸成為安徽師范大學(xué)第八屆科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)員，在赭山校區(qū)就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告廳接受了為期三周的培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)班邀請(qǐng)的專家學(xué)者以及各位領(lǐng)導(dǎo)的精辟講解、言傳身教讓我受益匪淺，促使自己要更加注重理論修養(yǎng)的提高、管理水平的提升，努力為今后的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基矗。
培訓(xùn)班邀請(qǐng)了各方面專家學(xué)者授課，可以說(shuō)是規(guī)格高、理論高、信息量大，內(nèi)容主題新穎，問(wèn)題緊跟形勢(shì)，思考角度多樣。講座主題涉及廉政建設(shè)、干部選用制度、教育規(guī)劃綱要的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀和黨的建設(shè)等專題，豐富了我們的知識(shí)，提高了我們的理論素養(yǎng)，使我們更全面地了解管理干部面臨的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，更加深刻地認(rèn)識(shí)了最為基層管理干部所面臨的形勢(shì)與任務(wù)，從而使我們理論思考有所突破，工作理念有所提升，視野更加開(kāi)闊，立場(chǎng)更加堅(jiān)定。吳良仁書記在開(kāi)班典禮上就青年與青年干部提出了三點(diǎn)意見(jiàn)，同時(shí)給我們提出了政治上更加堅(jiān)定、作風(fēng)上更加扎實(shí)、本領(lǐng)上更加過(guò)硬的三點(diǎn)希望和要求;程度書記就廉政的內(nèi)涵和外延、廉政的意義和價(jià)值、廉政的路徑和方法等結(jié)合具體實(shí)例給我們上了一場(chǎng)生動(dòng)的廉政教育課;余大芹副部長(zhǎng)就詳細(xì)的闡述了黨的干部選用的各項(xiàng)規(guī)章制度，為鋪就自我健康成長(zhǎng)之路奠定基礎(chǔ);阮成武教授對(duì)(教育規(guī)劃綱要)的深入解讀，讓我們更加明白了國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的艱巨任務(wù);高正禮教授科學(xué)發(fā)展觀和黨的建設(shè)問(wèn)題的精辟解讀，使我們更加明白黨的建設(shè)的重要性。這些專家學(xué)者的精辟見(jiàn)解和悉心指導(dǎo)，無(wú)不提升了我們的理論水平，啟發(fā)了我們的思路，開(kāi)拓了我們工作視野，增強(qiáng)了我們把握大局的意識(shí)提高了我們的綜合認(rèn)識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。小組赴蕪湖市科技館參觀學(xué)習(xí)以及小組學(xué)習(xí)交流討論，增進(jìn)了組員間的認(rèn)識(shí)和了解，使我更加了解學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)，增強(qiáng)全局意識(shí)。
培訓(xùn)班的最大收獲就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，成為一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的管理工作者。這次培訓(xùn)活動(dòng)最重要的意義是讓我從不一樣的角度重新認(rèn)識(shí)了“學(xué)習(xí)”的必要性、緊迫性，堅(jiān)定了終生學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步的信念。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)陌生的詞匯或一件陌生的事情，但是坦率地說(shuō)，隨著對(duì)常規(guī)工作程序的熟悉，自己對(duì)學(xué)習(xí)便越來(lái)越放松懈怠了。有時(shí)候托辭學(xué)生事務(wù)無(wú)小事，整天陷于學(xué)生日常事務(wù)處理之中，沒(méi)有時(shí)間來(lái)專門學(xué)習(xí);有時(shí)候感覺(jué)常規(guī)工作沒(méi)有多大障礙，按照慣性處理事情，學(xué)與不學(xué)關(guān)系不大;有時(shí)候出于懶惰心理，總想找各種各樣的借口不學(xué)習(xí)。雖然應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取上進(jìn)、把自己的經(jīng)驗(yàn)和辛苦轉(zhuǎn)化為成果的想法也時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，但因?yàn)樾袨樯系牟粓?jiān)持、不果斷，隨著時(shí)間遷移，對(duì)自己的要求越來(lái)越放松，對(duì)學(xué)習(xí)的感覺(jué)越來(lái)越淡漠麻木。這次培訓(xùn)又重新喚起了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與熱情。教授們激情昂揚(yáng)、鞭辟入里的授課、領(lǐng)導(dǎo)們獨(dú)具魅力、信手拈來(lái)的業(yè)務(wù)水平讓我慚愧不已，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。作為一名輔導(dǎo)員，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把自己的經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)，辛苦轉(zhuǎn)化為成果，以扎實(shí)的工作實(shí)績(jī)、優(yōu)秀的科研成果固化自己的學(xué)習(xí)和思考的成果，努力成為一名學(xué)習(xí)型、專家型輔導(dǎo)員。
培訓(xùn)班給我的另一感受就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，努力做一個(gè)“有理論的實(shí)踐者，會(huì)實(shí)踐的思想者”，不斷提高創(chuàng)新能力和研究能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，全面提升自己的育人能力和水平，以專業(yè)型和研究型輔導(dǎo)員為目標(biāo)，不斷開(kāi)闊視野、拓展思路，從更全面的視角、以更高層次的理念來(lái)審視自身工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，充分結(jié)合工作實(shí)際，努力探尋出工作新思路、新途徑和新方法。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然即將結(jié)束，但它所產(chǎn)生的良好影響一定會(huì)持續(xù)下去，我將勉勵(lì)自己，持之以恒，用敬業(yè)的工作態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真的思考研究等元素來(lái)構(gòu)架現(xiàn)實(shí)和自己理想彼岸的橋梁，不斷提升能力、豐富經(jīng)歷、增加閱歷，勇于承擔(dān)各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)大局意識(shí)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，在未來(lái)的工作中一步一個(gè)腳印的走好自己專業(yè)型和研究型輔導(dǎo)員之路，為學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)員自我鑒定 篇2
我們?nèi)蕴幵谌松那笾A段,加強(qiáng)自身素養(yǎng)的培植和提高,對(duì)于我們來(lái)講不僅有用而且十分關(guān)鍵. 現(xiàn)代社會(huì)給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多吸收新知識(shí)也是十分必要的.
我真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，決心按照一個(gè)xx人的要求嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。有句話說(shuō)，思想上入黨重于組織上入黨.事實(shí)上它證明了一點(diǎn)：一個(gè)人入黨動(dòng)機(jī)的端正將是一輩子進(jìn)行著的. 隨著社會(huì)角色的變換,我發(fā)現(xiàn)了象牙塔中的考驗(yàn)遠(yuǎn)比踏上社會(huì)之后所遇到的考驗(yàn)來(lái)得單純和簡(jiǎn)單. 工作中的考驗(yàn)才是真正具有挑戰(zhàn)性的.
任何工作都需要用睿智真心以對(duì)�，F(xiàn)實(shí)中事務(wù)性的、簡(jiǎn)單的工作相對(duì)較多,具有挑戰(zhàn)性的工作可能不多,但是,機(jī)會(huì)是有的. 作為一名從群眾中來(lái)、又要到群眾中去的普通黨員教師，應(yīng)該在這樣的平凡中擁有靈敏的嗅覺(jué)與先見(jiàn)的眼光才行,否則如何體現(xiàn)出先進(jìn)性？ 試想：你做的事情任何人都可以做,只要給其機(jī)會(huì),也許結(jié)果還會(huì)比你好,那么,留給你這個(gè)黨員 的不單單是尷尬了 ,而應(yīng)該是慚愧。與時(shí)俱進(jìn)的黨要求有與時(shí)俱進(jìn)的黨員 . 雖然做不到“日以三省” ,但我對(duì)自己的工作也不斷地進(jìn)行反思,思考來(lái)龍去脈,思考過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái). 接著,我進(jìn)行了嘗試,應(yīng)該說(shuō)是收到了一些成效,但還缺少系統(tǒng)性、可推廣性. 所以,接下來(lái)的我必須多學(xué)些理論,以秉著對(duì)黨的信念,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)我的工作，爭(zhēng)取上個(gè)臺(tái)階 ，做一點(diǎn)特色的內(nèi)容出來(lái) .要
從現(xiàn)在學(xué)起、從自己做起。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義等共產(chǎn)主義思想，提高自己的政治素養(yǎng)。 共產(chǎn)主義是我的信仰。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí)，才可以分辨是非。
作為一個(gè)入黨積極分子，不能只是光有一腔熱情而沒(méi)有實(shí)際的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講，盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)員自我鑒定 篇3
通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)期間，我從帶班老師楊老師、王老師和朱老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了上課和做游戲給幼兒帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開(kāi)心的事。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師楊老師、王老師、趙老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，不覺(jué)就要實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子，實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。國(guó)培學(xué)習(xí)心得體會(huì)在金秋十月，我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通統(tǒng)一論文小學(xué)數(shù)學(xué)教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知禮�！边@次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無(wú)策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。
雖然只有短短的十四天，但這十四天里，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。吉林省教育學(xué)院每天為我們安排了風(fēng)格不同的名師，每天都能聽(tīng)到不同類型的講座。期間總共聽(tīng)了8場(chǎng)專題講座，6節(jié)案例教學(xué)，5個(gè)專題報(bào)告，3個(gè)參與式培訓(xùn)，3次互動(dòng)交流。分別是來(lái)自吉林省教育學(xué)院王姣姣的《課堂教學(xué)行為的反思與優(yōu)化》;副主任宋海英的《基于問(wèn)題解決的教師行動(dòng)研究》;東北師大附小副校長(zhǎng)趙艷輝的《把握教學(xué)本質(zhì)，提高教學(xué)有效性》;松原市教育學(xué)院教授王麗杰的《課堂教學(xué)心理學(xué)解析及策略》;華東師范大學(xué)教授孔企平的《研究
數(shù)學(xué)教學(xué)，促進(jìn)教師發(fā)展》;東北師大教科院教授孔凡哲的《數(shù)學(xué)課標(biāo)研制修訂的幾個(gè)問(wèn)題》;松原市扶余縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)部主任王景成的《統(tǒng)計(jì)圖表怎么教》;吉林教育學(xué)院教研部副主任何鳳波的《綜合與實(shí)踐領(lǐng)域教學(xué)研究》8個(gè)專題講座。以及來(lái)自長(zhǎng)春是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊宇的《練習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)》;東北師大附小省骨干教師王艷玲的《舉例教學(xué)技能》;浙江金華站前小學(xué)校長(zhǎng)俞正強(qiáng)的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展中的幾個(gè)顯性階段》;北京市昌平區(qū)城關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)特級(jí)教師柏繼明的《讓反思成為一種習(xí)慣》;吉林省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校特級(jí)教師王成的《教學(xué)智慧的建構(gòu)》5場(chǎng)報(bào)告。5節(jié)案例教學(xué)《長(zhǎng)方體正方體》、《負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)》、《雞兔同籠》、《兩位數(shù)除以一位數(shù)》、《圓的認(rèn)識(shí)》。3次參與式培訓(xùn)分別是《小學(xué)數(shù)學(xué)教材有效使用策略》;《小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)策略》;《分?jǐn)?shù)的教學(xué)》等，還有學(xué)員4節(jié)課堂教學(xué)匯報(bào)等。
無(wú)論是這些報(bào)告還是授課，都讓人耳目一新。特級(jí)教師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象�，F(xiàn)在腦海里回映還是特級(jí)教師上課是信手拈來(lái)的精妙發(fā)問(wèn)，形象生動(dòng)的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過(guò)硬，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。
學(xué)員自我鑒定 篇4
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟初，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高一年還被評(píng)為市三好生。
我天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高中以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列班級(jí)前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)，并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。
雖然我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)員自我鑒定 篇5
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了"市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有
著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。 有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于20xx年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，20xx年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。（范文全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成）身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的'熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
學(xué)員自我鑒定 篇6
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，
軍校學(xué)員實(shí)習(xí)鑒定。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,公共關(guān)系資格證書等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰
了貫徹落實(shí)xx的辦校方針、原則和辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)我軍院校正規(guī)化建設(shè)，嚴(yán)格對(duì)學(xué)員的管理，維護(hù)院校正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)員德、智、體全面發(fā)展，保證教育訓(xùn)練質(zhì)量，為我軍建設(shè)培養(yǎng)合格人才，總參謀部、總政治部制定了《中國(guó)人民解放軍院校學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》(征求意見(jiàn)版)。本規(guī)定以《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中國(guó)人民解放軍院校工作條例》和國(guó)家有關(guān)法規(guī)為依據(jù)，遵循教育訓(xùn)練的規(guī)律和我軍管理教育的基本原則，貫徹從嚴(yán)治校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的要求，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
新學(xué)員須持入學(xué)通知書和院校規(guī)定的有關(guān)證明，按規(guī)定日期到院校報(bào)到。因故不能按期報(bào)到者，須事先向院校請(qǐng)假。假期從報(bào)到截止后第一天算起，不得超過(guò)十天。未經(jīng)請(qǐng)假遲到或請(qǐng)假逾期者，視情節(jié)輕重，予以教育或紀(jì)律處分。新學(xué)員入學(xué)后，院校應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)按照招生條件，進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審。復(fù)審合格者，予以注冊(cè)，即取得學(xué)籍。凡有下列情形之一，取消入學(xué)資格，退回原單位或原戶口所在地：
(一)無(wú)故遲到或請(qǐng)假逾期，時(shí)間超過(guò)一周者。
(二)徇私舞弊，違反招生規(guī)走者。
(三)軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)不符合入學(xué)條件者。
(四)不服從專業(yè)分配，經(jīng)教育無(wú)效者。
取消入學(xué)資格，由系提名，院校首長(zhǎng)批準(zhǔn)，政治部門辦理，報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)備案。
從地方招收的學(xué)員，復(fù)審合格后，由院校辦理入伍手續(xù)，并將《參軍證明書》一式兩份，分別寄給學(xué)員親屬及原戶口所在地人民武裝部。軍齡自開(kāi)學(xué)之日算起。
學(xué)員自我鑒定 篇7
國(guó)培學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)一個(gè)階段過(guò)去了，回想學(xué)習(xí)的這段過(guò)程，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)?lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規(guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。國(guó)培就像一朵盛開(kāi)的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。通過(guò)這次國(guó)培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題。這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我對(duì)教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短使自己在國(guó)培中有所獲。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，所以我非常珍惜，始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加培訓(xùn)班的每一次活動(dòng)，認(rèn)真寫好作業(yè)，做好筆記。雖然時(shí)間非常有限，但是培訓(xùn)活動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲卻是無(wú)限的。
二、這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告，有全國(guó)名教師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動(dòng)討論，更有專家指導(dǎo)、評(píng)課、討論。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩，這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的兩個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的兩個(gè)月。課堂上，專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。當(dāng)我在國(guó)培學(xué)習(xí)中聆聽(tīng)了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重生命，學(xué)生是活生生的人而不是任由教師擺布的物，他們有著自己的個(gè)性，我們教師要為不同學(xué)生創(chuàng)造不同的教學(xué)方法所謂“因材施教”吧。學(xué)習(xí)中學(xué)到了方法，感悟至深。俗話說(shuō)：“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法”；要想形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采，教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。知道了“怎樣關(guān)注個(gè)體促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”，知道了要重視教學(xué)，教學(xué)要有實(shí)效性，讓孩子們用童心寫童言，知道了教師組織活動(dòng)的能力對(duì)于課堂參與式教學(xué)的意義，在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，教師與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。知道了語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視。
此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革，培訓(xùn)中給我許多思考，深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改？怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍？我認(rèn)為要解決這些問(wèn)題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。作為一名一線教師，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句：國(guó)培，有你陪伴的日子真充實(shí)！
學(xué)員自我鑒定 篇8
20xx年x月x日至x月x日，根據(jù)區(qū)黨委的安排，我參加了 “xx縣20xx年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)既使我增長(zhǎng)了理論素養(yǎng)、開(kāi)拓了視野、磨練了意志，提升了處理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，又培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要收獲如下：
一是通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)拓視野，激發(fā)了自身奮發(fā)向上的潛能。學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部職場(chǎng)心理減壓》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與組織化》、《深入學(xué)習(xí)貫徹兩項(xiàng)法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)勤政廉政表率》、《公務(wù)政務(wù)禮儀》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力問(wèn)題研究》和觀看《保密工作常識(shí)》專題片等課題，授課老師及領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合自身的知識(shí)修養(yǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐中所見(jiàn)所聞，生動(dòng)、形象地傳授其成功的經(jīng)驗(yàn)、正確的人生價(jià)值觀、生活小節(jié)、創(chuàng)新思維等，給我思想上帶來(lái)了巨大的震撼和沖擊，思想觀念、思維方式有了很大轉(zhuǎn)變。也使自身在政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政策水平、組織能力、公關(guān)禮儀等方面的知識(shí)和能力有了較大的提高
二是重新認(rèn)識(shí)自我，把學(xué)習(xí)放在首位。通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)自身能力，提高自身素質(zhì)的最有效途徑，要注意克服“吃老本”，“固步自封”等錯(cuò)誤傾向，把學(xué)習(xí)升華為一種境界、一種責(zé)任，自覺(jué)地做學(xué)習(xí)的模范。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將把學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N愛(ài)好和習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，使學(xué)習(xí)成為安身立命之本。
三是塑造自我的陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)工作。陽(yáng)光心態(tài)就是自信、感恩、知足、達(dá)觀，快樂(lè)工作是一種精神境界、一種理想追求。學(xué)會(huì)減壓，使自己身心健康，學(xué)會(huì)“陽(yáng)光心態(tài)”，對(duì)內(nèi)有益于我們的身體健康，對(duì)外有助于營(yíng)造和諧的家庭氛圍和人際關(guān)系。打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我們的生活會(huì)更加精彩。
四是擺正位置，不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)地?cái)[正位置，處理好正職與副職的關(guān)系，提高自身的執(zhí)行力。要樹(shù)立大局觀，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，
五是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做“廉潔自律”的表率。要嚴(yán)格按照廉政建設(shè)要求，自覺(jué)接受監(jiān)督，始終保持黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀本色。正確對(duì)待權(quán)力、名利，樹(shù)立正確的地位觀、政績(jī)觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和工作能力以及提高自身創(chuàng)新思維、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)能力的迫切需要。因此，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能為今后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)員自我鑒定 篇9
本人xxx，20xx年月參加了xx學(xué)習(xí)�，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的情況作如下自我鑒定：
一、思想表現(xiàn)方面：
本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令。我進(jìn)入大學(xué)以后，通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì)，未來(lái)的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。
二、學(xué)習(xí)方面：
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，老師的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽(tīng)講，盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還注意學(xué)習(xí)其他非專業(yè)的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了各門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將更加努力地學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，更加深入的了解馬列主義以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它來(lái)武裝自己。學(xué)無(wú)止境，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策；同時(shí)，平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、紀(jì)律和參加班集體活動(dòng)方面：
本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)，思想上積極向上，堅(jiān)持自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，誠(chéng)懇待人，樂(lè)于助人。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神，積極協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。樂(lè)于參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球賽、乒乓球賽等，使自己的身心得到健康發(fā)展。
四、收獲：
三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的大學(xué)生活將是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，是閃閃發(fā)光的一段歷程，它包含了汗水和收獲，在我的人生中起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)員自我鑒定 篇10
從踏入學(xué)校大門起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自我的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗
自參加中央黨校函授學(xué)院海軍分院“經(jīng)濟(jì)管理”本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)光自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。透過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)》等近20門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并透過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際的工作實(shí)踐中，從而提高了自我在實(shí)際工作中分析處理問(wèn)題的潛力，也獲得大家的認(rèn)同。
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