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      2. 漢語言文學本科自我鑒定

        時間:2023-02-13 12:05:57 自我鑒定 我要投稿

        漢語言文學本科自我鑒定范文(精選11篇)

          自己鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自己總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此我們是時候?qū)懸环葑约鸿b定了。那么你知道自己鑒定如何寫嗎?以下是小編收集整理的漢語言文學本科自己鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        漢語言文學本科自我鑒定范文(精選11篇)

          漢語言文學本科自我鑒定 篇1

          自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結束了;仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學習和工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的各個方面作一自己評價:

          在思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

          在學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的理論知識與工作實踐相結合,學以致用,為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。

          在生活與工作方面,樹立了積極向上的`人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結同志、真誠待人的人,是一個務實重干、樂于奉獻的人。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇2

          光陰荏苒,轉眼在電大已完成了本科的學習。從小,我就喜歡文字所構建的世界,散文、小說、詩歌……相同的文字卻有不同的意義,我那時很難想像普普通通的漢字卻能奏響美妙的樂曲,能筑造如此絢爛多彩的世界,深深的迷戀讓我在選擇本科專業(yè)時毫不猶豫地選擇了漢語言文學。

          回顧本科學習的這幾年,獲益良多,在學習文字駕馭能力的同時,我也進一步提升了自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)。人們都說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人、一個有著深厚文化修養(yǎng)、一個氣質(zhì)如蘭的人。的確,通過這幾年的專業(yè)學習,讓我更深一步體會到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面,一方面是專業(yè)必修課,如語言學概論、漢語專題、中國現(xiàn)當代文學專題、中國古代文學專題、藝術欣賞、專題寫作等等,另一方面是專業(yè)選修課,所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的'深厚基礎,而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課,兩方面互為補充,相得益彰。

          懷著對專業(yè)的熱情,我認真學習,遵守校規(guī),按時上課,完成課外作業(yè),順利通過了全部課程的考試,完成畢業(yè)論文及答辯,修完學分,圓滿地完成本科學業(yè)。今后的工作中,我仍然會堅持學習,進一步提高自身的文化修養(yǎng),將理論運用于實踐。相信通過自己的努力,在今后的人生道路上會越走越寬。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇3

          自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結束了;仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學習和日常工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的各個方面作一自己評價:

          思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

          學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與日常工作的關系,做到日常工作與自考兩不誤。自從日常工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對日常工作的要求,也沒有因為日常工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的`理論知識與日常工作實踐相結合,學以致用,為自己更好地開展日常工作發(fā)揮了積極作用。

          生活與日常工作方面,樹立了積極向上的人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結同志、真誠待人的人,是一個務實重干、樂于奉獻的人。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇4

          在大學階段,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己特別和思想的先進青年。我來自農(nóng)村,農(nóng)村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、謙虛、自律的性格。學校的生活,培養(yǎng)了我愛跑步、看書、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的`能力和組織策劃能力,還培養(yǎng)了我團隊的精神。增強了我與社會的接觸。

          在學習上,我刻苦地學習本專業(yè)知識,綜合測評成績連續(xù)兩年居本年級的第一。本專業(yè)課程,我已圓滿完成。課余時間里,我還自學廣東省高等教育考試本科段課程(華師大),已順利通過了一半課程。另我熟悉windows操作,還能熟練操作word、excel、powerpoint等軟件操作,為將來在教學上運用先進的多媒體和電腦教學打下基礎。平時,除了閱讀與本專業(yè)有關的文學書籍外,我還涉獵了心理學、教育學、電腦等書籍,相信在以后的理論與實踐的結合中會有更大的提高。

          在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。求自己充實充實再充實,完善自己,我相信:積極一定能贏得精彩!為此,我積極參加課外活動。我連續(xù)參加了三屆校運會并取得不錯的成績,還多次參加籃球賽,成績雖菲但也鍛煉了“參戰(zhàn)”能力。我擔任了三年班的學風委員,任職期間除了做好本職日常工作外,還協(xié)調(diào)其他班干搞活動,良好的服務態(tài)度深受同學好評。另我還擔任了一年分校區(qū)自律會干部,認真負責,做事能抓重點,主動和同事相處合作,深受上司和同事贊賞。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實習生活讓我有了初次的理論與實踐的結合,并嘗試創(chuàng)新。

          在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極向黨組織靠攏,于2006年1月11日被批準為預備黨員。平時,我團結同學,關心集體,樂于助人,參加義務勞動,曾多次捐款幫助有困難的學生,并多次參加獻血,探望古寡老人,深受老師和同學好評。

          三年的大學生活,學習,不僅使我學到了很多的知識,思想也成熟了許多,自身能力也有很大的提高。

          以上這些都是我的根本,我會繼續(xù)保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇5

          自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;專業(yè)知識扎實,有積極的日常工作態(tài)度,能夠獨立日常工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

          我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理日常工作后,積累了豐富的`服務行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

          對待日常工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的日常工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力日常工作,穩(wěn)定地提高自己的日常工作能力。

          1扎實的專業(yè)基礎:在校成績不錯,認真對待學業(yè),努力學習專業(yè)知識,為日后日常工作打好基礎。

          2曾在院宣教部擔任部長,和在院青年志愿者協(xié)會擔任會長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。

          3為人開朗,積極;對事、對日常工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對日常工作認真負責,善于團隊合作。學習注重理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)纳鐣䦟嵺`操作能力,有很強的事業(yè)心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇6

          時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

          自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

          上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假;在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化;一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的'成績。

          在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好。一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

          通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

         。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

         。ǘI(yè)務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多。大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

         。ㄈ⿲I(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

          短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活。提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。

          同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽;班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

          還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收獲。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇7

          為了提升自己的業(yè)務水平和能力,我參與了XX年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提升。

          (一)政治思想上

          本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

          (二)學習目的及態(tài)度

          我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提升自己水平和能力的機會。

          (三)收獲和體會

          平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的.欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提升。

          (四)工作與學習的處理上

          在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

          (五)存在問題及努力方向

          雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

          有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

          漢語言文學本科自我鑒定 篇8

          本人吃苦耐勞,勤勤懇懇,對事情認真負責,與人相處和平;做事謹慎細心,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,性格樂觀開朗,有親和力;原則性強,戒驕戒燥,性格沉穩(wěn);興趣廣泛,喜歡結交朋友,有很強的責任心和進取心。

          本人熱愛學習,積極參加各種實踐活動,大學四年,我從部門干事做起,我做事認真負責,得到了老師同學的以致肯定,我也從干事做到了部門的主任,從最初的聽話男生成長為具有獨立組織策劃能力,能夠協(xié)調(diào)各種關系,應對不同壓力的現(xiàn)代大學生

          本人在校期間學習刻苦,勤奮求實,積極進取,成績排在班級、年級中上水平,曾獲國家勵志獎學金,校級獎學金等。生活上艱苦樸素,不攀比,能吃苦耐勞。在學習的過程注意理論聯(lián)系實際,注重提高動手能力,實踐能力。

          四年的本科生活讓我掌握了扎實的專業(yè)的知識,特別是寫作能力得到了充分的提高,曾在省級、校級刊物發(fā)表文章數(shù)十篇。又有主編校級刊物的經(jīng)驗。作為一名中文系學生,我文字功底深厚,具備較強的編輯能力。

          除此之外,我還積極參加各種各樣的活動,使自己各方面的能力得到綜合提高。

          開朗活潑的性格,良好的言語表達能力;激情進取、知行合一的.團隊組織建設思想。

          堅持原則、實事求是的工作態(tài)度;睿智包容、溝通無限的為人處事的風格。

          老老實實做人、踏踏實實做事的工作心態(tài)。

          在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。

          在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。

          在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。做最壞的打算,盡最大的努力。

          能夠出色的完成工作。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇9

          雖然說現(xiàn)在漢語言文學專業(yè)比較冷門,找工作是比較難的,但我并沒有因此感到困擾,因為我對于自己的專業(yè)是比較熱愛的。,相信只要保持一顆熱忱學習的初心,那么任何崗位我都是可以勝任的,或者說不管是哪家公司對于充滿熱情的年輕人都不會拒絕,不過在此之前我還要對自己的大學生活做一個告別,或者說是以自己鑒定的方式來樹立一個新的起點,陪伴我在未來的職場道路上助跑。

          其實我在高中的時候就開始喜歡漢語言文學專業(yè)了,從小因為外公的影響,我對于書法、文學以及印章雕刻是比較感興趣的,因此在老師的推薦下,我報考了漢語言文學專業(yè)的`一所大學。學校的社團生活總是多姿多彩的,在大一的時候我便和一位學長共同創(chuàng)辦了文學社,盡管我對之前學校為什么沒有這樣一個社團感到有些疑惑,志同道合的人多了總是能夠爆發(fā)靈感的源泉,或者說這個階段的我是十分高興的,每天都會和大家一起研究文學課題,有時也會和書法社聯(lián)合開展一些活動,因此我在學校也算是一個小有名氣的人。

          大學期間由于我熱愛書法與文學,因此我多次獲得書法比賽的獎項,對于詩詞方面我也小有研究,最重要的是我沒有因此落下專業(yè)知識的學習,或者說通過這些方式能夠讓我在專業(yè)學習中相輔相成,起到一定的促進作用。平時我最喜歡去的地方便是附近的一家書店,這所書店也有二十多年的歷史了,雖然藏書方面不如學校圖書館的數(shù)量多,但由于是專門針對我們專業(yè)的學生所開設的方面,因此其藏書專業(yè)度是學校圖書館所不及的,因此有許多學生都會在這里看書。

          由于對文學的熱愛,實習期間我從事的是編輯工作,因為我覺得自己在實習期間可以接觸到自己平時忽略的一些知識,盡管有些模板能夠用得到的地方比較少,但是稍微涉獵一番總是沒錯的。至于方面,得益于我平時的積累比較深厚,再加上指導老師非常負責,因此在這方面我是完成得比較好的,雖然說我們班的畢業(yè)照拍攝得比較遲,但是我還像是一個什么都不懂的學生一般,盡管已經(jīng)做好了心理準備,但是突然就這樣畢業(yè)我還是有些不舍的,或者說還沒有想好何去何從吧。

          其實畢業(yè)以后我更想做一名圖書管理員,因為可以接觸到許多的書籍,還可以在工作之余進行一些學習,不過比較遺憾的是家人肯定是不會同意的,所以在自己鑒定以后我還要做一個職業(yè)規(guī)劃,要抓住重點,不要讓以后的自己感到遺憾,因此我在自己的大學生活梳理完畢以后必須要盡快決定下來,身為我這個專業(yè)的學生,總不至于在自己鑒定結束以后還不明白自己比較適合什么工作吧。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇10

          時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

          自從XX年7月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的`書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

          我熱愛自己所學的中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

          還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收獲。

          漢語言文學本科自我鑒定 篇11

          我在大學所學專業(yè)是漢語言文學專業(yè)。下面從思想表現(xiàn)、學業(yè)課程學習和能力養(yǎng)成等方面作自己鑒定如下:

          一、思想政治方面

          在讀大學期間,我積極向黨組織靠攏,自覺追求進步,支持改革開放事業(yè)。

          在學習過程中,我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確。從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立,使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。

          大學期間,我尊重領導,尊敬老師,團結同學,積極參與“學習錢學森精神”活動,積極參與公益活動,這對我的思想有很大幫助。

          二、專業(yè)學習方面

          在讀大學期間,我對中外文學史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀,并利用網(wǎng)絡廣泛關注文學發(fā)展動態(tài)。每次考試,我的專業(yè)成績均能名列前茅,成為系里的學習標兵。

          此外,我還考取了英語四級證書;計算機NIT證書;取得了記者實習證。

          學習期間,我還學習了新聞的撰寫,有多篇發(fā)表于省報;寫散文30篇,被不少網(wǎng)絡轉載。

          學習方面的'勤奮刻苦精神受到了學院的表彰,多次被評為“三好學生”。

          三、社會實踐方面

          三次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動,親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調(diào)查了解,從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動,對我將來的就業(yè)求職來說,是很重要的經(jīng)驗積累。

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