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      2. 平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生自我鑒定

        時(shí)間:2021-01-15 15:40:25 自我鑒定 我要投稿

        關(guān)于平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生自我鑒定

          自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編精心整理的平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

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          平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生自我鑒定1

          首先,在思想方面。在校期間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義,學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還差的比較大,如何正確運(yùn)用理論去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我未來努力的方向。

          其次,在學(xué)習(xí)方面。以專業(yè)平面設(shè)計(jì)為主體,其他科目知識為輔。大學(xué)三年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程,已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。期間一些公司委托我設(shè)計(jì)的海報(bào)和名片得到了采納。另外,我非常注重英語能力的培養(yǎng),由于學(xué)校無法考大學(xué)英語等級考試,只好報(bào)考了全國英語3級,最后取得了pets-3級筆試證書。

          再者,社會實(shí)踐方面。通過參加寒暑假社會實(shí)踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢,在實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,我也做了實(shí)習(xí)工作自我鑒定。

          當(dāng)然,我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學(xué)習(xí)工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里,我將努力鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),以適應(yīng)社會發(fā)展需求,增強(qiáng)適應(yīng)各種工作的能力,拓寬專業(yè)知識面,努力掌握專業(yè)知識和技能,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,為以后在工作中的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃打下基礎(chǔ)。全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中!

          雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,我的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,但我覺得時(shí)間和用心可以彌補(bǔ)一切,我很欣賞“態(tài)度決定一切”這句話,我相信我用百分百認(rèn)真處事工作的態(tài)度加上堅(jiān)持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教,那么就沒有什么是不可能的了!

          平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生自我鑒定2

          有個(gè)很奇怪的現(xiàn)實(shí)問題,就是在設(shè)計(jì)界,特別是平面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,我們的設(shè)計(jì)師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫,甚至平面設(shè)計(jì)作為一個(gè)職業(yè)逐漸不被業(yè)界看好了,大多人作為謀生的同時(shí)也在思索著未來全新職場的發(fā)展,當(dāng)然那可能不再是平面設(shè)計(jì)了。

          這種影響整個(gè)業(yè)界的微弱震蕩,使得國內(nèi)平面領(lǐng)域成果發(fā)展緩慢。在杭州、上海這樣的大都市應(yīng)該是平面設(shè)計(jì)師肆意展現(xiàn)的最佳平臺。然而,據(jù)調(diào)查三十歲以上的平面設(shè)計(jì)師寥寥無幾,只有一些意志力頑強(qiáng)或是卓有成就者依然肅立在行業(yè)的尖峰,引領(lǐng)發(fā)展,難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時(shí)間。這便是業(yè)界發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀。

          從大量的平面作品中其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。平面設(shè)計(jì)是近十年來新興的行業(yè),是順應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及市場全球化的需求應(yīng)運(yùn)而生的。作為一門熱門的行業(yè),曾被眾多考生追捧,甚至多數(shù)自學(xué)者也加入了行列,客觀上造成了從業(yè)人員素質(zhì)水平參差不一,即使是美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)的正規(guī)生,也只是為了應(yīng)付高考。他們的美術(shù)功底有限,審美鑒賞能力不足,引起大量設(shè)計(jì)作品空乏無力或是視覺層次混亂,其實(shí)都是與審美能力有關(guān),而針對性強(qiáng),短期內(nèi)提高鑒賞能力的著作又是少之又少,網(wǎng)絡(luò)搜索出也大部分出自哲學(xué)范疇,理論性較強(qiáng),對初學(xué)者沒有太大指導(dǎo)意義。

          我曾問過很多人,學(xué)好設(shè)計(jì)的秘訣是什么,又沒有方法?回答是否定的,大多設(shè)計(jì)師認(rèn)為只有多看,操作時(shí)反復(fù)調(diào)試以達(dá)到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時(shí)卻道不出其中緣由。美,我想應(yīng)該是作品的最低要求,如果好的創(chuàng)意夭折在版式設(shè)計(jì)上,那肯定是設(shè)計(jì)師最不想看見的。然而,這種最低的要求其實(shí)并非易事,版式設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)卻成了大多數(shù)設(shè)計(jì)師的軟肋。據(jù)調(diào)查分析,從前學(xué)習(xí)國畫的要比學(xué)習(xí)西方色彩畫的審美能力強(qiáng),從小學(xué)畫的要比應(yīng)試教育的審美能力強(qiáng),這當(dāng)然只是個(gè)總體現(xiàn)狀,說明構(gòu)成學(xué)在這些基礎(chǔ)學(xué)科里得到了體現(xiàn),使得日后設(shè)計(jì)工作得以油潤有余,揮灑自如。

          誠然,審美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發(fā)展的規(guī)律,美,也應(yīng)有規(guī)律可循。抓住幾條定律,控制幾條回避,加上不懈探索研究,讓設(shè)計(jì)變得輕松愉快,理論指導(dǎo)實(shí)際,應(yīng)該是可行之路。

          平面視覺設(shè)計(jì)總是要先視覺后設(shè)計(jì),就是先要滿足眼睛的要求,而大多數(shù)人眼睛對美的要求應(yīng)該是統(tǒng)一的:畫面整體,元素構(gòu)成默契,層次分明,重點(diǎn)突出。

          首先是畫面要有層次,層次要分明。在調(diào)整的過程中主動思考一下,幾塊構(gòu)成的內(nèi)容有沒有層次感,主體是否突出。如果畫面顯得氣勢還可,但視覺感不強(qiáng)烈,那肯定是層次上出了問題,或是面積上太平均,或是主體設(shè)計(jì)上不夠強(qiáng)烈。

          其次是畫面堵塞,氣韻不通。元素過多,密不透風(fēng),是一大忌,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)留下足夠空間,空間是元素的附屬領(lǐng)地,沒有空間也就沒有元素的位置,但有時(shí)會出現(xiàn)太空的感覺,問題是主體的元素塊在構(gòu)成時(shí)太單一,或是相關(guān)重點(diǎn)不突出,大小、色彩、形式的`對比,

          才有可能吸引住眼球,然后才有可能占領(lǐng)所屬它的空間,設(shè)計(jì)時(shí)的方法應(yīng)是先煩后簡,逐步去除多余的元素,另一種可能就是元素塊太多,設(shè)計(jì)時(shí)太瑣碎,位置擺放也松散,造成空間處過多且不整體,空間的流暢完整是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關(guān)鍵,這一點(diǎn)使得很多設(shè)計(jì)師經(jīng)常感到困惑,其實(shí)調(diào)整的方法就是避煩就簡,把元素塊盡力集中到一起,使得空間顯得流暢。

          再次就是色彩的運(yùn)用應(yīng)大膽但不缺乏理性。較純的色彩少用,對比色慎用,同類色多用。色彩是構(gòu)成里重要的一環(huán),整個(gè)版式上色調(diào)明暗要對比開,白色現(xiàn)在也是非常多用的,局部上同類色不要太純。

          平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生自我鑒定3

          我是20xx年進(jìn)入xx學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)求學(xué)的。轉(zhuǎn)眼三年過去了,在這幾年的大專校園生活里是我人生的一個(gè)很重要的過程。大學(xué)生活培養(yǎng)了我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是大學(xué)的自我鑒定。

          學(xué)習(xí)上我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,堅(jiān)持認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作。

          生活上我積極樂觀,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在20xx年4月獲校網(wǎng)頁比賽三等獎。

          身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入xx電腦城實(shí)習(xí)。20xx年暑假我在xx公司上班,自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評。

          追求更高峰是我堅(jiān)持不懈的動力,三年的磨練使我更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。在以后的道路上,我一定會更加努力,爭取做一位對社會有用的人。

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