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機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定（精選11篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定，歡迎大家分享。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 1
我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己，積極要求進步，完成了機電一體化專業(yè)的學(xué)習(xí)，并爭取成為一名高素質(zhì)的復(fù)合型工程技術(shù)人才。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實際工作中的'問題。從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才能符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。在做到努力學(xué)習(xí)的同時，我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。
通過積極參加學(xué)生團體和組織的各種活動，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、良好的合作精神，提高了自身的文化素質(zhì)。積極參加社會實踐活動，曾做過促銷員、志愿者，為自己增長了閱歷和工作能力，培養(yǎng)了團隊合作理念，加強了組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了交際能力。為人熱情、大方、性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠，生活態(tài)度積極樂觀，善于溝通，有較強的組織能力和團結(jié)協(xié)作精神，同學(xué)關(guān)系融洽，做事積極主動、認(rèn)真、踏實，不輕言放棄，能吃苦耐勞，有較強的動手能力和敬業(yè)精神，能快速學(xué)習(xí)新事物、適應(yīng)新環(huán)境，并融入其中。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 2
在學(xué)習(xí)方面，恪守“以學(xué)為本、學(xué)以致用”的原則，以扎實的基礎(chǔ)完成了機電方面的學(xué)習(xí)。熟悉機械、電子方面的相關(guān)知識，同時能夠熟練運用Office（Word、Excel）辦公軟件，具有較強的合作意識和組織能力。在緊張而充實的大學(xué)生活中，還利用寒暑假積極參加社會實踐，拓寬了我的知識面，塑造我的堅韌的性格，同時培養(yǎng)了我分析和解決問題的.能力，鍛煉了我成熟的心理素質(zhì)和交際能力。
正直和善良是我的特點；謙遜和誠懇是我做人的原則；沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度；知識使我充實，朋友使我富有，我的最大優(yōu)點——進取，我的最大財富——年輕。我深信您一定會滿意您的選擇，因為您將得到一名具有強烈責(zé)任感、與單位榮辱與共的員工，一位甘于在自己的崗位上奉獻青春和智慧的有志青年。我更堅信——選擇貴公司是明智之舉，立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間，必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出，成為獨擋一面的卓越人才，能夠“觀于劍而識器，聽于曲而知音”的您必能造就公司的幸運。
如蒙不棄，惠于錄用，必將竭盡才智，與您共創(chuàng)美好明天！
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 3
在校期間，校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”情緒，積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時請假，遵守學(xué)校的`規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的.實踐活動，重視團隊合作精神；有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己�！凹寄芫褪俏磥怼�，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請教，努力進取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，計算機基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門，走向社會的技校生，我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
校園生涯是我人生路上的一小段，學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的只是初步的經(jīng)驗積累，來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇；不管是面對現(xiàn)在還是未來，我都會更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自己的努力，打拼更美好的明天！
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 4
本人對機械很感興趣，就例如獨自完成了一項機械類的作業(yè)就覺得很有成就感。在大學(xué)3年里，我擔(dān)任的是班里的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部干事，對待學(xué)習(xí)絲毫不懈怠。在校的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力，這對于機械類工作是很有幫助的。在校的實訓(xùn)與針對自己專業(yè)的暑期實習(xí)中獲得了一定的動手能力，并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺得就學(xué)校的專業(yè)知識還是遠遠不夠的，因此便利用雙修日與假期時間，在外攻讀“數(shù)控中級”與“UG應(yīng)用工程師”。
在校業(yè)余時間，還參加了針對專業(yè)舉辦的各項比賽，從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進，剛?cè)雽W(xué)不久就遞交了入黨申請書。上課從不遲到、不早退，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。責(zé)任感強，答應(yīng)同學(xué)或輔導(dǎo)員的事盡自己努力，最快時間做好。雖然是學(xué)習(xí)委員，但遇到不懂的地方能謙虛好學(xué)，不恥下問。在大學(xué)期間獲得過獎學(xué)金與“優(yōu)秀團員”的'稱號。畢業(yè)在即的我，希望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長，為企業(yè)做出自己的一份貢獻。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 5
我是機電42班xx，于XX年年9月中旬到xx鐵路機械學(xué)校上學(xué)，我學(xué)習(xí)的是機電，當(dāng)我踏入校門的那一步起，我的心中就有了一個念頭，那就是～打拼，無任的理由。
因為，我不會由于自己沒有考上高中而自卑，而不因為自己落到中專而懊惱……想到最后只有在現(xiàn)在的步伐中注上攀登，因為，我不想讓關(guān)心，愛護我的人而為我失望。初期在校園中的事管理中，我學(xué)會了自理生活，鍛煉自己的意志，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然最重要的`是如何做人。我沒有因自己的學(xué)習(xí)不好而自保自棄，沒有因自己的學(xué)歷底而自甘堆落，只有一直向前沖，努力學(xué)好做每件事，勇敢面對自己所以為的困難，當(dāng)我在來學(xué)校之前（報名的時候）我對自己的專業(yè)一點都不了解，不知道自己是學(xué)習(xí)什么的，只是迷迷糊糊的報了名，可是當(dāng)我來了這兒，我發(fā)現(xiàn)它很難，很焦慮無味，幾次使自己喪失自信心，而管這樣，我始終堅持著，雖然沒有獲得過什么榮譽，但是在每門的實踐課當(dāng)中，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講的沒節(jié)課，每次實驗我覺的真好，因為我們機電專業(yè)還有動手的能力，鍛煉實踐的機會，而別的專業(yè)有的根本就沒有實驗的設(shè)施……所以在這么好的機會，我為什么不努力學(xué)校呢？
在努力的過程中，我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。可以說在我的中專生活里，我沒有虛度年華，我也翠花為以后的工作而沒有著落而感到?jīng)]有學(xué)習(xí)而后悔，不論走到哪，我都會努力工作或?qū)W習(xí)的，腳踏實地干好屬于自己的事情比什么都重要。
我相信自己會好好的面對以后的中專生活及以后的職業(yè)生活，我會努力的。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 6
我已完成在電視大學(xué)機電專業(yè)的學(xué)習(xí)了。在三年中，我所獲頗豐。從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì)，都體能訓(xùn)練得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以不斷提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以潛意識的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的戰(zhàn)略目標(biāo)人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的領(lǐng)悟和定位。在學(xué)程的學(xué)習(xí)上，我極大皮德蓋程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)人才方向的要求，我有針對性的選修自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)理論扎實基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及體悟整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。
在平時生活中，我和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。回顧三年，我高興在同學(xué)有困難的時候曾幫助過他們，我也會感激著在我有時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我個人認(rèn)為，自己最大的用處缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認(rèn)識，甚至地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通，不能古板得像褐帶的書呆子。
誠信、堅毅是我引以為豪的長處，也為我爭取來了我的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下，我從小就以主動承認(rèn)錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認(rèn)為，品德不僅是情商本身的素質(zhì)陶冶，更是個人對整個社會的'責(zé)任。我們享受了活在這個世界上公民權(quán)利權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己弱勢群體的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德，是我們在貢獻中中曾達至自身的價值的基本要求，是冀望我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
大學(xué)三年，塑造了一個健康的我；大學(xué)三年，塑造了一個積
極向上的我；大學(xué)三年，詮釋了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。
三年的大學(xué)生活是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小北段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较�。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 7
我是機電42班xxx，于XX年9月中旬到xxx鐵路機械學(xué)校上學(xué)，我學(xué)習(xí)的是機電，當(dāng)我踏入校門的那一步起，我的心中就有了一個念頭，那就是～打拼，無任的理由。因為，我不會由于自己沒有考上高中而自卑，而不因為自己落到中專而懊惱……
想到最后只有在現(xiàn)在的步伐中注上攀登，因為，我不想讓關(guān)心，愛護我的人而為我失望。初期在校園中的軍事管理中，我學(xué)會了自理生活，鍛煉自己的意志，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然最重要的是如何做人。我沒有因自己的學(xué)習(xí)不好而自保自棄，沒有因自己的學(xué)歷底而自甘堆落，只有一直向前沖，努力學(xué)好做每件事，勇敢面對自己所以為的困難，當(dāng)我在來學(xué)校之前（報名的時候）我對自己的專業(yè)一點都不了解，不知道自己是學(xué)習(xí)什么的'，只是迷迷糊糊的報了名，可是當(dāng)我來了這兒，我發(fā)現(xiàn)它很難，很焦慮無味，幾次使自己喪失自信心，而反管這樣，我始終堅持著，雖然沒有獲得過什么榮譽，但是在每門的實踐課當(dāng)中，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講的沒節(jié)課，每次實驗我覺的真好，因為我們機電專業(yè)還有動手的能力，鍛煉實踐的機會，而別的專業(yè)有的根本就沒有實驗的設(shè)施……所以在這么好的機會，我為什么不努力學(xué)校呢？在努力的過程中，我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。
可以說在我的中專生活里，我沒有虛度年華，我也翠花為以后的工作而沒有著落而感到?jīng)]有學(xué)習(xí)而后悔，不論走到哪，我都會努力工作或?qū)W習(xí)的，腳踏實地干好屬于自己的事情比什么都重要。我相信自己會好好的面對以后的中專生活及以后的職業(yè)生活，我會努力的。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 8
我是機電42班xxx，于xx年9月中旬到xxx鐵路機械學(xué)校上學(xué)，我學(xué)習(xí)的是機電，當(dāng)我踏入校門的那一步起，我的心中就有了一個念頭，那就是打拼，無任的理由。
因為，我不會由于自己沒有考上高中而自卑，而不因為自己落到中專而懊惱……想到最后只有在現(xiàn)在的步伐中注上攀登，因為，我不想讓關(guān)心，保護我的人而為我失望。初期在校園中的軍事管理中，我學(xué)會了自理生活，鍛煉自己的意志，成為別人學(xué)習(xí)的典范，當(dāng)然最重要的是如何做人。
我沒有因自己的學(xué)習(xí)不好而自保自棄，沒有因自己的學(xué)歷底而自甘堆落，只有一直向前沖，努力學(xué)好做每件事，勇敢面對自己所以為的困難，當(dāng)我在來學(xué)校之前（報名的時候）我對自己的專業(yè)一點都不了解，不知道自己是學(xué)習(xí)什么的，只是迷迷糊糊的報了名，可是當(dāng)我來了這兒，我發(fā)現(xiàn)它很難，很焦慮無味，幾次使自己喪失自信心，而反管這樣，我始終堅持著，雖然沒有獲得過什么榮譽，但是在每門的實踐課當(dāng)中，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講的.沒節(jié)課，每次實驗我覺的真好，因為我們機電專業(yè)還有動手的能力，鍛煉實踐的時機，而別的專業(yè)有的根本就沒有實驗的設(shè)施……
所以在這么好的時機，我為什么不努力學(xué)校呢？在努力的過程中，我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證�？梢哉f在我的中專生活里，我沒有虛度年華，我也翠花為以后的工作而沒有著落而感到?jīng)]有學(xué)習(xí)而懊悔，不管走到哪，我都會努力工作或?qū)W習(xí)的，腳踏實地干好屬于自己的事情比什么都重要。我相信自己會好好的面對以后的中專生活及以后的職業(yè)生活，我會努力的。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 9
兩年的中專生活是我人生的關(guān)鍵點。我所學(xué)的專業(yè)是機電一體化專業(yè)，兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于臨床實踐。
在中專期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織能力。
令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在中專生活中，我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@兩年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的'幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。忙碌的法學(xué)生活就在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學(xué)校把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代中專生，使我各方面的素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)，開辟了一條屬于我自己的道路。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 10
機電一體化專業(yè)是現(xiàn)代工程技術(shù)中的重要學(xué)科，被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的生產(chǎn)和制造過程中。我是一名機電一體化專業(yè)的成人學(xué)校畢業(yè)生，在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地進行自我鑒定，總結(jié)我在學(xué)習(xí)和實踐中的所得所失，以及對這一領(lǐng)域的未來展望。
首先，我在學(xué)習(xí)階段不斷提高了自己的專業(yè)知識和技能。我學(xué)習(xí)了機械設(shè)計、電子技術(shù)、自動控制等課程，并通過實驗和實習(xí)活動將這些理論知識應(yīng)用到實際問題中。在機械設(shè)計方面，我學(xué)會了使用CAD軟件進行三維建模和工程圖紙設(shè)計，能夠獨立完成產(chǎn)品的設(shè)計和優(yōu)化。在電子技術(shù)方面，我掌握了電路設(shè)計和焊接技術(shù)，能夠修復(fù)和維護各種機電設(shè)備。在自動控制方面，我學(xué)習(xí)了PLC編程和傳感器控制等基礎(chǔ)知識，能夠編寫簡單的控制程序和操作電氣控制系統(tǒng)。我的學(xué)習(xí)成果得到了學(xué)校和老師的認(rèn)可，我在班級中榮獲了優(yōu)秀學(xué)子的稱號。
其次，我在實踐中鍛煉了自己的綜合能力和團隊合作精神。在實習(xí)階段，我參與了一家機械制造公司的工作，負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)過程的優(yōu)化。在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多實際問題的解決方法和技巧。例如，我深入了解了產(chǎn)品的工作原理和設(shè)計要求，通過與工程師的合作，改進了機械傳動系統(tǒng)的可靠性和效能。同時，我也參與了設(shè)備維護和技術(shù)改進的工作，通過不斷的實踐和嘗試，提高了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。此外，在實踐過程中，我還與團隊成員緊密合作，共同完成了多個研發(fā)項目，培養(yǎng)了團隊精神和協(xié)作能力。
然而，我也意識到自己在機電一體化領(lǐng)域的不足之處。面對日新月異的科技進步和市場需求的變化，我需要不斷更新自己的知識和技能，與時俱進。例如，我還需要進一步學(xué)習(xí)機器學(xué)習(xí)和人工智能等前沿技術(shù)，以應(yīng)對智能制造和自動化生產(chǎn)的.挑戰(zhàn)。此外，我還需要加強項目管理和溝通協(xié)調(diào)能力，提高自己在團隊中的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我才能與時俱進，成為機電一體化領(lǐng)域的優(yōu)秀專業(yè)人才。
對于機電一體化專業(yè)的未來展望，我充滿信心和期待。隨著工業(yè)4.0的到來，機電一體化將在生產(chǎn)制造中發(fā)揮越來越重要的作用。我相信，在信息技術(shù)和先進制造技術(shù)的支持下，機電一體化將進一步提高生產(chǎn)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量和安全性。作為一名機電一體化專業(yè)的畢業(yè)生，我將努力成為這一領(lǐng)域的專家和領(lǐng)導(dǎo)者，為推動我國工業(yè)的現(xiàn)代化和智能化發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，作為一名成人學(xué)校機電一體化專業(yè)的畢業(yè)生，我通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提高專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了綜合能力和團隊合作精神。同時，我也深刻認(rèn)識到自己的不足之處，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，與時俱進。我對機電一體化領(lǐng)域的未來充滿信心，將為工業(yè)的現(xiàn)代化和智能化發(fā)展貢獻自己的力量。
機電一體化專業(yè)中專生自我鑒定 11
回首三年來的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)且我相信：用心就一定能贏得精彩！
這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自己、完善自己的機會。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
我最大的特點是：誠實守信，積極待人，勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆機電專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個更的學(xué)習(xí)機會，同時希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個發(fā)展的'空間，去實現(xiàn)我人生的價值。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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