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      2. 實習自我鑒定

        時間:2021-01-06 12:46:49 自我鑒定 我要投稿

        【推薦】實習自我鑒定10篇

          正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的實習自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】實習自我鑒定10篇

        實習自我鑒定1

          帶著這樣的目標和驕傲,我踏上了進疆的火車,開始了我的教師頂崗實習之旅一學期的時間,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難。

          一學期的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,一個學期的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。

          一、教學方面

          三個月的實習,令我感慨頗多。我實習的學校是新疆昌吉州吉木薩爾縣中等職業(yè)技術學校。職業(yè)學校的情況不同于義務教育和高等教育學校,這幫孩子又可愛,又活潑,又好動,又調皮。聽了一周的課后,我終于走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力欠缺,為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

          在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師更是益友。我?guī)У氖且魳氛n,大部分學生都喜歡唱歌,我就把不聽課的學生讓他們自己選擇自己喜歡的歌曲在課堂上唱,完了給他們積極的評價,漸漸地他們都愛上了我的課堂。

          二、校園活動方面

          在學校我除了擔任教學任務之外,學校領導把我安排在了德育辦公室,主管校學生會、校團委以及校園廣播站。在校領導的帶領下,通過一學期的工作,讓我真正體會到了學生德育工作的必要性和重要性。

          新疆是一個多民族聚居的地區(qū),所以民族團結工作顯得尤為重要,以民族團結為主題的活動很多,小到校級大到縣級、市級的活動我們經(jīng)常參加。因為我是音樂專業(yè),所以就比其他學生參加活動的機會多一些。實習期間我參加了兩次大型的活動,分別是吉木薩爾縣文化廣場啟動儀式和吉木薩爾縣護士節(jié)晚會。在活動中我的表現(xiàn)得到了領導的肯定和認可,也結識了很多朋友,為此,學校將我評為吉木薩爾縣“優(yōu)秀支教大學生”。

          這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。

        實習自我鑒定2

          為一名管理專業(yè)的畢業(yè)生,應聘到工業(yè)園工作距今已經(jīng)有了一段時間,而實習時間馬上就要過去了,回顧這段時日這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。實習過程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,也體會到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅定。一下是本人實習期自我鑒定。

          在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步。

          記得初次應聘時,我對工業(yè)園的認識僅僅局限于企業(yè)的聚集地,對招商主管一職的認識也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機關的協(xié)調工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護上。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務之急。

          一、通過理論學習和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認識。

          二、堅持政治、經(jīng)濟學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

          三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

          ****年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

          首先學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識,并用于指導實踐。

          其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

          最后不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

        實習自我鑒定3

          不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學期過去了,總體來說是必須有收獲的。只有在學習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學習方向。

          在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復,并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。

          所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。因此應對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會去應對,任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結果,必有其收獲。我自己的一句話叫:此刻成功的越多將來成功的越多,此刻失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。

        實習自我鑒定4

          實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。好多好多的第一次,無數(shù)個深刻的記憶!

          在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和用心性外,還務必用心使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我務必盡量使課堂生動活潑,調動他們的學習用心性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的潛力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正好處上愛上數(shù)學課,讓學生自愿去學。這就是在例會上,校長所說的授人以魚,不如授人以“欲”,那就是想學習的欲望!

          在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上應對那么學生,總免不了緊張,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是大部分學生還是十分認真,也都十分配合,給我鼓勵,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去應對這些如饑似渴的眼睛。在這段日子里,我除了上好我的課,還抽時間去聽不同數(shù)學老師的課,向他們學習,不斷提高自我。所以我在實習當中,既是老師又是學生。

          在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任職高年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中,由于該階段的學生基本上都是獨生子,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,務必要用愛去開啟學生的心靈,經(jīng)常與學生進行溝通,對于個性頑皮的學生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

          以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就能夠成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,不僅僅關系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會職責:傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

        實習自我鑒定5

          我在xx縣xx小學進行了為期近一個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師容老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

          實習期間,在榮老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請容老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

          實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任容老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

          在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

          但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

          實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的榮老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的容老師以及陸東小學的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

        實習自我鑒定6

          12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經(jīng)結束,從國慶前的準備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。透過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),我認為,不僅僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的潛質,以及在生活中應盡的職責,為以后步入社會積累了必須的經(jīng)驗和教訓。

          首先透過本次實習,我感覺到不僅僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人。既要備事件提前,又要備事件滯后。既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

          其次,透過本次實習,與人交際的潛質,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的'心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

          再次,實習期間,我用心參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關聯(lián)上起到了關鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己學生的呵護和關愛。

        實習自我鑒定7

          經(jīng)過x公司兩個月的實習,我取得了很大的收獲。一方面,它使我提高了自身的會計潛力,之前,我對會計的知識只是流于書本資料上面,缺少實踐知識,這次實習讓我能夠將所學的理論真正與實際相結合,進一步提高了我的專業(yè)水平。另一方面,這次實習讓我在思想上、態(tài)度上有了提高,實習中發(fā)生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴謹負責的心態(tài)。這些收獲讓我獲益終身,有利于我以后較好地融入社會。

          首先,實習增強了我的實踐潛力。大學期間,雖然學習了不少的會計知識,然而僅僅是被灌輸知識,對其只有淺顯的認識,不明白如何運用,對于報表里面的數(shù)據(jù)到底如何得到總是易于忘記。在實習期間,我查閱事務所里面的工作底稿,如審計報告、驗資報告等,在查看底稿的時候,厚厚的底稿有著詳細的記載,讓我較為清晰地知曉數(shù)字的來源,遇到不懂之處詢問老師,進行了解。而具體的操作過程讓我親眼看到企業(yè)的憑證、賬本,而且親身參與到報告的制作過程中,讓我對會計知識有一個更深的認識。

          其次,實習改正了我思想上的錯誤、端正了我的工作態(tài)度。實習之前,我認為工作只要注重結果就能夠了,而忽視了過程的重要性,對工作抱著重視速度不關注質量的態(tài)度,實習中發(fā)生的一些事情改變了我的心態(tài)。第五周有一次,我和老師去一家企業(yè)那一些資料,由于憑證過多,在老師查看其它資料是否齊全的時候,吩咐我去整理憑證,企業(yè)的那位會計拿了個大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進箱子里,我因為認為有企業(yè)那位會計已經(jīng)在裝了,所以就不在關心這個了,裝好了之后企業(yè)會計和老師說了裝進箱子里面的憑證的數(shù)量并讓老師簽字,老師簽了。在回去的路上,老師問我憑證數(shù)量是否正確時,我實話說自己并沒有認真地查看,老師語重心長地告訴我做這一行必須要仔細,每一件事都不能出錯,不然后果很嚴重,聽了老師的話,我覺得很愧疚。

          作為實習生,在查賬的時候,我只能做著基礎性的工作,幫忙搬運憑證、幫忙抽憑、填寫測試表等,隨著抽憑次數(shù)的增多,我覺得抽憑只是一件簡單的工作而已,然而,在一次抽憑的時候,我上了一堂深刻的課。那一天我和往常一樣,簡簡單單地完成了抽憑工作,心里還感嘆活太簡單。突然之后,就聽見同行的一位資質較深的張老師和才來事務所兩年的小張在交談,張老師詢問小張她對銀行存款等是否有進行抽憑并且銀行存款等是否有異常,小張查找了一下說已經(jīng)抽憑了但是對于是否有異常她說不明白要再看一下,這話一出口,張老師就十分惱怒,斥責小張抽憑雖然是小事,但是這是基礎,我們不能為了抽憑而抽憑,抽憑是有目的的,是為了查看企業(yè)做的帳里面是否有不對的地方。應對張老師的責備,小張表示以后會注意,而我低下了頭不敢抬起來。因為那個抽憑是我做的,只是作為一個實習生,我明白老師們對我的要求很低,但是我仍然為自己之前的態(tài)度感到羞愧。這些事情對我進行了嚴厲的警戒,經(jīng)過實習,我告誡自己以后做事必須要時刻持續(xù)認真嚴謹負責的心態(tài),不能夠敷衍了事。

          最后,實習使我學會與人相處之道。實習之前,相處的人范圍很小,就是親戚和同一年齡層的學生,這次是我第一次步入社會,與社會打交道。原本以為大家會很嚴肅,但是從一見面,就發(fā)現(xiàn)這些老師都很親切,有些即使是看起來嚴肅的實際上只是他不愛說話而已,事務所氛圍很好。在實習第一天,指導老師就告訴我們實習生要放簡單、自由點,只要我們好好地完成工作就能夠,有不懂的地方能夠隨時詢問。實習一開始,自己很緊張,也不怎樣主動與老師交談,感覺都是老師們主動與我講話,我打算改變這一狀況。幾天之后,我每一天都早早地到事務所,承擔起拉窗簾、打掃、燒水等日,嵤,平時也會主動詢問是否有一些簡單地事務能夠幫忙處理,這些主動讓老師們對我加深了印象,拉近了我與老師們的距離。

          透過這次的實習,讓我更清楚地了解到了自身的理論知識和實踐潛力上面的不足,學到了很多校園里學不到的知識,讓我提高了自身的工作潛力和水平,對社會加深了了解,為我今后離開校園步入社會打下了堅實的基礎。

        實習自我鑒定8

          時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

          在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

          1。實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。

          2。搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、 肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

          3。學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

          4。還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

          這段外科的實習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

          在老師的辛勤指導下,經(jīng)過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經(jīng)過在心內實習,是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

          算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?

        實習自我鑒定9

          第一周在基層,第二周去機關。于是,第二周我進了總局的文印辦公室。在這里,我的主要工作是復印各個部門的文件,并分門別類的登記在專用工作簿中,便于相關單位收文。其次,我要做好會議室的清潔工作。最后,每天早上11點左右去取報紙并分發(fā)到各個部門。這些主要是一些細小的工作。比如說復印文件,

          要注意每份文件應該復印分數(shù)并在每份文件右下方用黑色簽字筆寫上“已復轉”和日期。在登記復印文件時則應標注好處理時間、來文單位、發(fā)往單位、文件名稱,等簽收人簽完字、寫上簽收日期這個流程才算完結。此外,為了方便簽收人員收取文件,我還應該在每份文件右上角用鉛筆寫上發(fā)往單位,并將發(fā)往相同單位的文件夾在一起。最后,我學會了如何操作打印機,相信以后會對工作有益。

          通過這一次見習,我不僅更加了解城管的職能、各個部門的職責,而且意識到城管不僅僅只是追小販而已,在中國,它是一個維護城市秩序、市容風貌不可或缺的角色。

        實習自我鑒定10

          這三個月的實習就要結束了,感覺非常有必要總結一下實習的感受。在領導的悉心培訓下,認真學習,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現(xiàn)實,很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。

          實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟、穩(wěn)重,這是我們都必須要經(jīng)歷的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。

          在學習方面,我對自己有嚴格的要求,在工作當中,我嚴格遵守公司規(guī)章制度,腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。

          面對將來,迎來的是更多的挑戰(zhàn),克服更多的困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會有精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)往前跨越。我會不斷學習、創(chuàng)新,提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng),從而繼承做得好的一面改進不足的地方,讓自己回顧走過的路時,也更是為了看清以后要走的路。

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