工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定（精選5篇）
自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫寫自我鑒定吧。我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢？下面是小編幫大家整理的工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定1
經(jīng)過(guò)二年半工商管理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)好專業(yè)，擴(kuò)大知識(shí)面，汲取知識(shí)，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí)，具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，并在實(shí)踐過(guò)程中將理論與實(shí)際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。為了進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程，努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧，力求理論知識(shí)的縱深化。通曉英語(yǔ)，已通過(guò)國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試，曾參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了，《財(cái)務(wù)管理》，《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》，《人力資源管理》，《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。
通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，首先具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識(shí)面廣，適應(yīng)工作實(shí)踐能力較強(qiáng)。二是實(shí)踐能力，工作實(shí)踐，企業(yè)管理，商務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬，管理工作流程改造，現(xiàn)實(shí)工作問(wèn)題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，努力完成學(xué)業(yè)，取得好的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)在今后實(shí)際工作之中，遇到問(wèn)題能急時(shí)針對(duì)性的處理，由此鍛煉自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去自己的能力，考驗(yàn)自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。當(dāng)今社會(huì)改革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定2
今年開始，我在XX工程公司附屬單位XX公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我所實(shí)習(xí)的XX公司，隸屬于XX工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工XX余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有XX萬(wàn)平方米的高層辦公樓和XX多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近XX米的工作船碼頭和X萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)X億多元。公司于XX年通過(guò)了XX質(zhì)量體系認(rèn)證；XX年通過(guò)了XX國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書"；XX年通過(guò)了XX國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)XX公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定3
時(shí)光匆匆如流水，三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，我即將離開校園，開始新的人生旅程。在三年的工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我在思想境界、知識(shí)水平、生活素質(zhì)、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想上，我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。政治立場(chǎng)堅(jiān)定，嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，具有良好的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度端正，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。我吸收了豐富的專業(yè)知識(shí)，在所有的專業(yè)知識(shí)方面都有了基本的概念性知識(shí)，在課余時(shí)間我也閱讀了很多有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的書籍，并在校以及實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了許多實(shí)際的操作和運(yùn)用，豐富了自己的專業(yè)修養(yǎng)。因而，我相信在實(shí)踐中，我能更好的把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去。此外，我還不斷拓展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，充分利用課余時(shí)努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練地操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。也曾積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，得到了充分的鍛煉，學(xué)到了許多和團(tuán)隊(duì)合作的方法。并積極投身于社會(huì)實(shí)踐，曾在多家公司任職，積累了比較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，崇尚質(zhì)樸的生活。性格活潑開朗，親和力強(qiáng)，待人誠(chéng)懇，有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在心理層面上，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和健康人格，能夠克服各種心理障礙，有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。
在工作上，對(duì)工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，并具有良好的組織交際能力。工作踏實(shí)認(rèn)真，能夠吃苦耐勞，作風(fēng)沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，能夠出色地完成工作任務(wù)。能夠團(tuán)結(jié)同事、顧全大局，具有良好的協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神和全局意識(shí)。
作為新世紀(jì)的年青人，需要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。當(dāng)今社會(huì)改革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我需要不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，盡管我還缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但我年輕，有朝氣、有激情，我將整軍待發(fā)，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定4
20xx年3月，懷揣著對(duì)知識(shí)的渴求，再次踏進(jìn)校園，久違的親切和寧?kù)o的感覺(jué)相擁而至，猶如世外桃源般的隔絕了整個(gè)城市的喧囂。
年少時(shí)由于家境原因只上到中專畢業(yè)，20xx年初涉職場(chǎng)時(shí)的青澀與困難讓我明白，知識(shí)的訴求對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，有時(shí)哪怕只是一紙文憑，待遇上的差距也相別萬(wàn)千，這時(shí)才真正感覺(jué)到在學(xué)校讀書時(shí)浪費(fèi)了太多的時(shí)光。
20xx—20xx年利用工作的空余時(shí)間自考完成了行政管理的大專課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑，對(duì)我影響最大的是整個(gè)過(guò)程，那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)與充實(shí)的感覺(jué)讓我時(shí)常忘卻工作中的艱辛。事實(shí)證明在這期間所形成的樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)毅的性格對(duì)我今后的職場(chǎng)生涯起到了很大的作用。所以20xx年當(dāng)我的工作再次遇到瓶頸之時(shí)，我又選擇了學(xué)習(xí)，只不過(guò)這次是走進(jìn)校園。學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取文憑，更主要的是要解決浮躁的心理。
經(jīng)過(guò)二年半系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí)，我不僅完成了全部課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，更提高了工作管理能力。利業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧，力求理論知識(shí)的縱深化。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，力求將理論簡(jiǎn)便化，便于可操作性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我在今后的`實(shí)際工作中，遇到問(wèn)題能及時(shí)有針對(duì)性的處理，由此鍛煉自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。同時(shí)平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀，使我在面對(duì)今后工作中出現(xiàn)的種種問(wèn)題時(shí)都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對(duì)、去解決問(wèn)題。
當(dāng)今社會(huì)改革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我將不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，并不斷完善自己。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，考驗(yàn)自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
工商管理專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定5
經(jīng)過(guò)二年半工商管理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)好專業(yè)，擴(kuò)大知識(shí)面，汲取知識(shí)，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí)，具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，并在實(shí)踐過(guò)程中將理論與實(shí)際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。為了進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程，努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧，力求理論知識(shí)的縱深化。通曉英語(yǔ)，已通過(guò)國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試，曾參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了，《財(cái)務(wù)管理》，《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》，《人力資源管理》，《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。
通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，首先具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識(shí)面廣，適應(yīng)工作實(shí)踐能力較強(qiáng)。二是實(shí)踐能力，工作實(shí)踐，企業(yè)管理，商務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬，管理工作流程改造計(jì)劃，現(xiàn)實(shí)工作問(wèn)題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，努力完成學(xué)業(yè)，取得好的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)在今后實(shí)際工作之中，遇到問(wèn)題能急時(shí)針對(duì)性的處理，由此鍛煉自己獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。未來(lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，考驗(yàn)自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。當(dāng)今社會(huì)改革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
起點(diǎn)。我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，向更高的知識(shí)境界攀登。
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