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      2. 電力專業(yè)學生的自我鑒定

        時間:2020-12-26 10:53:40 自我鑒定 我要投稿

        電力專業(yè)學生的自我鑒定(通用5篇)

          正常來說,自我鑒定也是總結的一種,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的電力專業(yè)學生的自我鑒定(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        電力專業(yè)學生的自我鑒定(通用5篇)

          電力專業(yè)學生的自我鑒定1

          通用機械的各種故障非常熟悉。對PLC控制線路維修,液壓系統(tǒng),氣壓系統(tǒng)故障維修有十多年豐富的工作經(jīng)驗,能獨立完成設備的維修,安裝等工作。能讀懂電氣圖,機械圖。

          本人工作認真負責,維修經(jīng)驗豐富。動手能力強,接受能力強。有一定的組織能力。對自動化控制機電都比較熟悉,可獨立完成工作。

          實際動手能力強,平時積累了大量的實踐經(jīng)驗,能解決系統(tǒng),網(wǎng)絡,硬件方面的問題。除認真學習了學校開設的專業(yè)課以外,還自學了網(wǎng)頁設計,能熟練運用Office,Photoshop,Dreamweaver,3DMax等軟件。做為一個應屆畢業(yè)生,雖然沒有什么工作經(jīng)驗,但憑借我對IT領域的濃厚興趣,一定能在這個行業(yè)里打出一片屬于自己的天空。

          熟練電子商務交易操作,能夠熟練使用office辦公軟件,對英語有一定的聽、讀、寫能力,有一定文字功底并愛好文學,普通話流利。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

          從事兩年多大型制造業(yè)企業(yè)財務核算會計,業(yè)務涉及到整個公司的內部帳務處理,這兩年來我扎實肯干,講方法和原則,謙虛謹慎,工作態(tài)度和質量也得到了相關領導的肯定和認可。我不好高騖遠,我的個性和態(tài)度是的證明,但我也必須往前看,我相信自己,同時也相信您的選擇。

          在冠捷顯示科技(武漢)有限公司從事近三年的生產物料控制工作,熟悉MRP原理與流程,掌握物料控制MRP系統(tǒng)全過程原理與操作,熟練使用辦公軟件,英語CET-4優(yōu)秀,有良好的溝通能力,對工作認真負責,能吃苦耐勞。

          專業(yè)知識的學習以及工作的實踐,特別是兼職和實習使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,并取得了優(yōu)秀的成績。另外本人還從事過物業(yè)管理,營銷管理,具有一定管理經(jīng)驗。本人性格開朗,積極向上,樂于與人溝通,喜歡團結合作,喜歡迎接新的。挑戰(zhàn),鍥而不舍。

          懂得協(xié)調各方面的力量來組織工作,具有良好的溝通能力;扎實的理論根基及解決問題的能力,懂得怎樣發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題;責任心、事業(yè)心強,辦事執(zhí)著耐心,性格隨和;有較強的學習能力和獨立研究能力;吃苦耐勞、不怕困難,挑戰(zhàn)面前更能發(fā)揮自己的潛能;有較強的文字處理和書面表達能力。

          電力專業(yè)學生的自我鑒定2

          四年緊張而充實的`大學生活,豐富了我,也磨礪了我。我本著腳踏實地、勤學好問的求學態(tài)度努力奮斗,不僅掌握了本專業(yè)方面的知識,還積極參加社會實踐,培養(yǎng)了較強的動手能力。

          在學習上:我廣泛涉獵了《物理》,《機械制圖》,《計算機應用基礎》,《C語言》,《電工基礎》,《模擬電子技術基礎》,《數(shù)字電子技術基礎》,《工廠電氣設備控制》,《電力及電機拖動》,《單片機原理與應用》,《傳感器技術》,《工廠供電技術》,《電力電子變流技術》,《可編程邏輯控制器》,《Photoshop圖像處理技術》,《數(shù)控機床應用技術》,《可編程控制器應用技術》,《組態(tài)王》等方面的電氣工程及自動化知識,先后參加學院組織的《工程概預算》,《電子商務概論》,《電氣故障查找》,《設備改造技術》,《市場經(jīng)濟》等各類選修課。并把理論知識應用于實際操作中取得了國家技能鑒定的特種特種作業(yè)操作證,高級電工證。除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機,使我能熟悉各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過二等獎,除了在專業(yè)知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識。

          在思想上:我注重政治理論學習和思想品德的修養(yǎng),不斷進取,提高覺悟,參加黨校學習并成為第四期黨校優(yōu)秀學員,參加了兩期的預備黨員學習課程,并得到了指導老師的好評。

          當然,現(xiàn)代社會所需要的是各項能力全面發(fā)展的復合型人才。所以,在學習專業(yè)知識的基礎上,我還注重自身綜合素質的培養(yǎng)。同時我特別注重理論聯(lián)系實際的學習方法,努力提高自己的動手能力,并已具有了很強的動手能力:和同學一起完成了課程設計汽車超速報警系統(tǒng)并動手搭接成實際成品。此外我還積極地參加家教,促銷,學生會等社會實踐活動,使自己具有了較強組織能力,實際動手能力和團隊協(xié)作精神。

          在充滿科學,人文氣息的XX大學,我滿懷信心和熱情地度過了我人生中有重大意義的四年。通過四年的學習和生活,我思想變得更加開放,上進和務實,對知識的追求更加渴望。誠信為本,以德立身是我的做人的原則;工作生活中積極進取,嚴格要求自己,努力塑造完美充實的自我。大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的`時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

          電力專業(yè)學生的自我鑒定3

          目前就職于國內及國際鋼鐵企業(yè)工程技術有限公司(冶金甲級,民用甲級),主要從事工業(yè)與用民電氣工程項目設計工作及項目經(jīng)理工作。

          主要為鋼鐵冶金方面如軋線,煉鋼,燒結,煉鐵,化工以及民用建筑等方面工程項目的電氣設計工作,主要參與設計工程有:

          冷軋磨輥間,鋼絲處理工程,大型燒結脫硫工程,生活污水處理,廢酸處理,化工公司供配電系統(tǒng)改造,石灰窖變頻及控制系統(tǒng)改造,某區(qū)派出所等工業(yè)與民用項目設計工作。參與項目既有工業(yè)電氣自動控制系統(tǒng)的設計,又有高低壓供配電系統(tǒng),變電所,傳動系統(tǒng),民用住宅,辦公樓等公建項目的電氣設計。

          至今完成大小工程項目超百余項,投資億元元以上項目十余項,主要擔任部門電氣專業(yè)負責人,主任工程師,注冊電氣工程師,項目經(jīng)理等職位。

          電力專業(yè)學生的自我鑒定4

          畢業(yè)于xxx工業(yè)大學電氣工程及其自動化專業(yè),在校期間學習成績優(yōu)異,曾進入導師電器自動化實驗室,進行電器元件選擇與功能測試,控制器的設計與功能調試,編程控制以及電氣系統(tǒng)的智能控制。

          畢業(yè)之后進入國電xxx自動化股份有限公司,在水電工程部負責產品的設計和調試,現(xiàn)場設備的安裝、調試和驗收工作,工作內容為為水電站以及電廠等提供監(jiān)控設備,精通于上位機和下位機系統(tǒng),各類型號plc和觸摸屏的編程控制;在現(xiàn)場服務期間曾多次受到客戶表揚,對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神,活潑開朗、樂觀上進;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

          在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

          電力專業(yè)學生的自我鑒定5

          **年多時間里在領導和同事的關心幫助下,從檢修一線基礎工作做起,為了能盡早勝任本職工作,本人除了上班時多學多干外,還經(jīng)常放棄休息的時間,認真學習、鉆研各類設備圖紙,遇到不解的地方,認真琢磨,直到弄懂為止。對設備管理嚴格執(zhí)行“兩票、三制”勤于檢查,認真到位,注意觀察設備及其運行狀況,,在邊干邊學中,不斷積累工作經(jīng)驗和設備缺陷判斷分析與事故處理能力,將自己所學的理論知識與實際進行充分聯(lián)系,根據(jù)自己熟練掌握的崗位技術知識,指導電氣班的各項工作。

          一、勤

          我在加強專業(yè)學習和班組管理方面工作的同時,還利于業(yè)余時間編寫了《xxx廠調速器電氣檢修工藝規(guī)程》、《xxx廠勵磁裝置檢修工藝規(guī)程》等檢修規(guī)程。另外,積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作,努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課,同時結合現(xiàn)場設備進行講解、現(xiàn)場考問講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等,另外,采取一事一培,一問一答的方式,激發(fā)和調動班組員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,在學習中形成“比、學、趕、幫、超”互動式的學習和交流的良好氛圍,大大提高了班組人員的素質和技能水平,同時也使得他本人在技術方面得到全面提升,專業(yè)技能普遍提高,真正起到技術保證系統(tǒng)的作用,更好地確保安全生產。實現(xiàn)全年無事故安全目標。

          二、績

          由于設備為近一年來剛安裝新投運的設備,設備正處于磨合期,故障率高、圖紙不全,維護工作量大、點多面廣;為了盡早全面掌握維護技能水平,我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教,同時通過個人加班加點,不斷自我加壓、自我完善,自我提高,終于在較短時間內熟練掌握了機電各方面應具備的知識及維護技能,得到領導的肯定,并且勝任電氣維護各個崗位的工作,為設備的安全運行打下了堅實的基礎,也為發(fā)電目標順利完成創(chuàng)造有利條件。由于班組成員及本人的不懈努力,電氣班每個成員都取得了長足的進步,電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。

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