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      2. 燒傷科實(shí)習(xí)自我鑒定

        時(shí)間:2020-12-20 10:00:12 自我鑒定 我要投稿

        燒傷科實(shí)習(xí)自我鑒定

          自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們來(lái)為自己寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的燒傷科實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎大家分享。

        燒傷科實(shí)習(xí)自我鑒定

          在來(lái)燒傷外科實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)來(lái)見習(xí)過(guò)了,那時(shí)覺得燒傷外科的病人太恐怖了,整個(gè)病房有股惡心的臭味!盡管在轉(zhuǎn)入燒傷科之前已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備但真正來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)心里還是忐忑不安,怪不適應(yīng)的。感覺在輪內(nèi)科、急、門診時(shí)都還比較得心應(yīng)手,但到燒傷外科時(shí)我卻害怕了,害怕自己會(huì)出錯(cuò),害怕自己被挨罵,更害怕自己表現(xiàn)得比別人差……

          對(duì)于實(shí)習(xí),我一直是期待而又惶恐的,期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待,實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用到臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意義的。然而要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),想到護(hù)理措施,我心中就沒底了,于是就惶恐起來(lái)了,有種無(wú)從適從的焦慮,這種焦慮在燒傷外體現(xiàn)得尤為明顯。靜下心來(lái)分析自己這一個(gè)月的燒傷外實(shí)習(xí),我總結(jié)了如下幾點(diǎn)體會(huì):

          一、理論知識(shí)要牢固。

          護(hù)理工作是技術(shù)性比較強(qiáng)調(diào)一項(xiàng)工作,如果專業(yè)知識(shí)掌握吧牢固,操作技能不熟練,就不能觀察出患者病情的變化,從而增加病患者的痛苦,致使患者及患者家屬的不滿而投訴。但是僅僅掌握書本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)闆]有誰(shuí)會(huì)照著課本來(lái)生病的,所以作為實(shí)習(xí)護(hù)士一定要理論結(jié)合實(shí)際,舉一反三,將課堂學(xué)到的知識(shí)靈活地運(yùn)用到臨床。

          二、要盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。

          這一點(diǎn)我一直都做得不夠好,始終以學(xué)生自居,一直很被動(dòng)地跟在帶教老師的背后,不會(huì)處理一些原本可以自己處理的事情,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到作為實(shí)習(xí)護(hù)士其實(shí)還攀巖著很多中角色:在責(zé)任上,我是護(hù)士;在技術(shù)上,我是學(xué)生;在社會(huì)上,我是新人;在學(xué)校里,我是老人。不管怎樣,在今后的'實(shí)習(xí)里,我一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,我相信這樣我就能成為有用的人。

          三、要學(xué)會(huì)與不同患者溝通。

          學(xué)習(xí)如何與病人交流是很重要的,不習(xí)慣與病人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然使我失去了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以在今后的實(shí)習(xí)生活中,我要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),加強(qiáng)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),今后無(wú)論去哪工作,交流都是很重要的!

          四、無(wú)菌觀念要強(qiáng),操作要規(guī)范。

          在外科一般手術(shù)比較無(wú)菌操作更嚴(yán)格,不論是開無(wú)菌包、使用無(wú)菌物品、輸血、輸液、器械傳遞還是夾取一件小物品,都要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,如果無(wú)菌觀念不強(qiáng),將會(huì)給病人造成不必要的痛苦和經(jīng)濟(jì)損失,所以在實(shí)習(xí)時(shí)就要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。在臨床工作時(shí)由于護(hù)理工作量大,為了盡快完成任務(wù),老師們怕麻煩,有時(shí)不那么嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)程,但我覺得作為實(shí)習(xí)護(hù)生,還是規(guī)范各項(xiàng)操作比較好,畢竟我們是來(lái)學(xué)習(xí)而不是來(lái)工作的。

          五、膽魄的鍛煉。

          面對(duì)外科病人,見到血是很經(jīng)常的,而燒傷科收治的病人更讓人揪心,他們很多給油、火、電燒得面目全非,很是恐怖,面對(duì)這樣的病人我們只能壓制自己內(nèi)心的那份恐怖,反應(yīng)不能太過(guò)明顯,在操作時(shí)更加不能畏首畏尾,要膽大細(xì)心,給病人以信任感很安全感。

          燒傷外科兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一半了,在這一個(gè)月里,有很多不足之處要改進(jìn),有很多觀念要修正,雖然辛苦疲憊,但我相信自己能克服,我相信自己能夠有所收獲并搞好接下來(lái)的燒傷外科實(shí)習(xí)同時(shí)以較好的狀態(tài)進(jìn)入到下一個(gè)科室的實(shí)習(xí)。

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