優(yōu)秀應屆畢業(yè)生工作實習自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生工作實習自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀應屆畢業(yè)生工作實習自我鑒定1
實習工作的日子終于結(jié)束了，如果硬要將這次的實習總結(jié)為一個字的話，我想只有“累”這個字能表達我的心聲。是啊，不僅僅是身體上，作為實習生，我在這次的實習中認識到了自己太多的不足和問題。而在工作方面，自己又有太多需要學習的東西。盡管這幾個月來自己一直在努力的去學習、去改正，但仍有不少的問題需要我去改變！
但是，如果是用兩個字來形容的話，我想那我很“開心”，自己過去沒能意識到自己有這樣多的問題，也沒有發(fā)現(xiàn)這這門行業(yè)中有這么多的地方需要我去學習。充實的工作生活讓我每天都很開心！現(xiàn)在，針對自己這幾個月的實習，情況，我對自己進行了自我鑒定如下：
一、個人的情況鑒定
思想方面：自己首先改變了自己作為學生的被動思想，在工作中積極的通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)自己的不足，并針對目前的工作進行不斷的改進！在工作外，我也在通過網(wǎng)絡關(guān)注國家大事，對國家的實事和身邊的小事都多多的去了解，去學習，培養(yǎng)自己的思想價值觀！
工作方面：在工作中，我主要接受領(lǐng)導的培訓和教導，僅此而已就已經(jīng)讓我有了不小的收獲。但是通過自己的工作，我也認識到許多的工作經(jīng)驗并不能直接的套用，要經(jīng)過自己的實踐去體會，才能發(fā)現(xiàn)適合自己的工作方法。在這幾個月里，我不斷的吸收前輩們的而經(jīng)驗，并慢慢的將其轉(zhuǎn)化為自己適用的工作方法，對于自己的弱項，我也在不斷的改進和提升！
人際交流：我清楚，自己最大的問題可能就是人際方面。但是在這次的實習中，我在工作匯總收獲了很多的好朋友，也許我們的年齡并不相同，但是卻能通過交流的方式，互相傳達友誼，并且在工作和生活中，我們也都能互相的幫助。
二、個人的不足
很慚愧，在領(lǐng)導傾力的教導下，自己在工作中人又不少的問題。其中，自己對工作的不仔細就是最大的問題之一！工作中自己常常犯下錯誤，并且多是由于自己在工作中的不認真造成的，如果我能在工作中認真一些，仔細的檢查自己的任務，那么也就不會造成這么多的麻煩了，這點我還需要好好的處理！
三、結(jié)束語
實習結(jié)束了，但是我的學習還沒有結(jié)束。在未來的日子里，我也會繼續(xù)前進，努力的發(fā)揮自己的能力，讓自己成為一名出色的正式員工！
優(yōu)秀應屆畢業(yè)生工作實習自我鑒定2
還是學生的時候，總覺的三個月的時間很漫長，有很多的課程，有很多的假期，還有很多的閑事。過去散漫的生活將三個月的時間不斷的拉長。但是，當自己走上社會，來到了公司之后，我發(fā)現(xiàn)自己沒有時間可以閑下來了！工作、學習、工作、學習……自己馬不停蹄的在實習的工作中度過了這三個月。
要說累，這確實比過去在學校中要累的多。但是，這樣勞累的三個月也并不是白白忙碌的，在三個月的工作努力下，自己發(fā)生了翻天覆地的改變！現(xiàn)在，針對自己這段實習生活的改變做自我鑒定如下：
一、個人情況鑒定
思想上：在工作的磨練下，自己改變了過去那種無拘無束的思想，學會了遵守公司的秩序和規(guī)定，并且通過領(lǐng)導的管理，自己明白了，作為一名工作者，應該怎樣去面對工作，面對自己的責任！我盡管只是一名實習生，但是在工作中，還是嚴格的遵守公司的要求，努力的去做好自己的本職工作！在同事們的教導和幫助下，我也同樣感受到了集體的溫暖，明白了，一個集體的價值。
現(xiàn)在的自己，已經(jīng)算是一名勉強合格的社會人，今后的日子里，我也會不斷的磨練自己的思想，提升自己的意志，努力的成為一名出色的人！
工作上：實習期的工作中，自己負責的其實只是工作的一小部分，越是到后面，自己看到的就是越多。通過不斷的學習和實踐，自己的工作能力得到了大大的提升，并且在工作的認識上開闊了自己的眼界，明白了，怎樣才是真正的工作。
現(xiàn)在在工作中，我已經(jīng)能圓滿的完成基本的任務，但是看著同事們的工作，我知道自己還有很多的不足，在今后，我也會努力的提升自己，讓自己成為一名更加優(yōu)秀的工作者。
人際上：走出了社會才知道什么是人際關(guān)系。不僅僅是在朋友之間，還有與領(lǐng)導、與同事、與客戶，作為文員，與在人際關(guān)系上就顯得更為重要。
自己在這段日子里，通過工作和周圍的同事和領(lǐng)導也互相認識了不少，并且因為自己的主動，也收獲了不少的朋友。我相信，在今后的努力下，自己能更大的擴展自己的人際關(guān)系，讓自己能更好的作為一名文員，為工作發(fā)展做出貢獻！
二、個人的不足和未來規(guī)劃
剛剛完成實習，自己不足的地方比比皆是，但是最終要的`，是自己對公司的了解還是非常不夠，為了能做好一名文員，我必須對公司，對各部門的工作，都有詳細的了解，這樣才能更好的去完成自己的任務。
在未來的工作中，我會更加積極的向領(lǐng)導和前輩學習，也會加強和其他部門員工的交流和認識，盡管我現(xiàn)在還不算出色，但是我會努力的要求自己，管理自己，讓自己在進步的路上不斷的發(fā)展前進！
優(yōu)秀應屆畢業(yè)生工作實習自我鑒定3
3個月的喜洋洋幼兒園實習經(jīng)歷，讓我體會到了更多的幼兒教學的問題，怎么啟發(fā)幼兒的思維？怎么讓幼兒思維凝聚一點？怎么樣幼兒的思維更闊野些？這一切的種種在我實習當中全部解答出來了。每個教師都能為幼兒提出問題，幼兒緊跟著老師的思路，回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中，但會一直跟著老師的思路，這時，我會問自己原因到底是在哪里？在實習這些天，聽了很多的教師給幼兒上課的過程，每個教師都一顆亮點，教師在組織活動的過程中，能夠充分激發(fā)幼兒，讓幼兒從提問——教師隨即讓幼兒猜測——答疑，幼兒從這三點就會被激發(fā)出來興趣和比較高的積極性。在實習中，我出現(xiàn)了很教學方面的錯誤，是老師及時改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎(chǔ)。
長期以來，教師以幼兒發(fā)展的階段性為依據(jù)，根據(jù)幼兒的年齡階段特點制訂教育目標和相應的教育方案，教師的目光總是盯在孩子應該是怎么樣的，而忽略了孩子實際上是怎么樣的，往往缺乏鼓勵幼兒探索的意識，仰制了幼兒的發(fā)展；教師目標預設(shè)的重點仍在知識與技能上。在對幼兒實施教育的過程中，如何發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要所在，是教師比較難以把握的。我們往往會將自己的猜測和推想強加于幼兒，使教師組織和安排的活動于幼兒的興趣和需要符合。當幼兒表現(xiàn)出強烈的興趣和需要時，即使給予支持和呼應。
幼兒教師的愛是一種崇高的社會情感。這種愛既要具有母親般的細膩，真誠，同時又蘊含著豐富的公正，平等。這種愛產(chǎn)生于強然的歷史使命感與責任感，需要在實踐中經(jīng)歷一個自我修養(yǎng)的歷程，需要樹立樂于奉獻，不重名利的意識，安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。只有這樣，才能把真誠的愛獻給每一個孩子�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切”，無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū)，無論他們品行如何，幼兒教師都要一視同仁，平等對待，用一顆慈愛善良之心來關(guān)愛孩子、尊重孩子，為孩子著想。要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實踐，勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責的精神的行為表現(xiàn)。面臨現(xiàn)代社會發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn)，人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力將成為國力競爭的焦點。
提升自己的精神境界和思維的品位，真正成為“教學的主人”？這是每一個人必須思考的問題。隨著教育改革的深入，教學觀念與行為都有了很大的變化，逐漸認識到，向別人學習固然重要，但也不可忽視自身學習，因為每天和孩子在一起，每天都在實踐著具體，豐富，生動的教育活動，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸，他們就會稍縱即逝，如果抓住了，并深究它，那么這些感受變成自己的東西。
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