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      2. 中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定

        時(shí)間:2020-12-18 13:00:12 自我鑒定 我要投稿

        中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定(精選5篇)

          自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家整理的中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定(精選5篇)

          中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定1

          在校期間,校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我思想上沒(méi)有技校生的“厭學(xué)”情緒,積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問(wèn)題的能力。從不無(wú)故曠課,早退,有事及時(shí)請(qǐng)假,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理。在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。

          有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強(qiáng)的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更是惜時(shí)如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自己!凹寄芫褪俏磥(lái)”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取。

          努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門(mén),走向社會(huì)的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。校園生涯是我人生路上的一小段,學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,來(lái)到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇;不管是面對(duì)現(xiàn)在還是未來(lái),我都會(huì)更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)通過(guò)自己的努力,打拼更美好的明天!

          三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠(chéng)實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上,能?chē)?yán)格要求自己、待人真誠(chéng)、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力、管理能力,我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

          在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書(shū)、北京市計(jì)算機(jī)操作員證書(shū)等等。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、盡責(zé)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)等等。這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時(shí)間努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。

          中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定2

          三年的中專學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

          一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在中專期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

          二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:三年的中專學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

          三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?中專學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作;②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);③學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的中專,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。

          四、存在的問(wèn)題:三年的中專,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的.交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

          中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定3

          工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也不忘在工作上積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

          在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

          作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一部真正的百科全書(shū)。踏出校門(mén),也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

          有時(shí)真想感嘆,三年的中專生活似彈指一揮間。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明,也有輝煌的一天。

          從剛進(jìn)校門(mén),到不斷的學(xué)習(xí)。隨著自己的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服困難,F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

          我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。

          很感謝我的學(xué)校。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那一無(wú)所知的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

          中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定4

          我一名中專的學(xué)生。雖然即將離開(kāi)學(xué)院踏入工作,不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終身。

          3年的學(xué)習(xí)歷程主要可以從以下3個(gè)方面進(jìn)行鑒定。

          一,思想上高度重視

          在這幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在高中階段所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn),在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識(shí)。參加中專學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次中專的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識(shí),專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利完成各項(xiàng)工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門(mén)課程,我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。

          二,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教授請(qǐng)教,課后復(fù)習(xí)鞏固。中專老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽(tīng),認(rèn)真的圈劃重點(diǎn),按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容,回家后舍得花時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū),認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的中專學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。三年的中專學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己的一段光輝歷程。

          ,珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

          誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)期間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。

          中專學(xué)習(xí)的三年時(shí)光結(jié)束了,回首往事,我覺(jué)得我所學(xué)的還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基出。

          中專生畢業(yè)生的校園學(xué)習(xí)自我鑒定5

          三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)期近將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的造就。

          我自以為無(wú)愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而沮喪過(guò)。但很快,我挑選了坦然面對(duì)。由于我堅(jiān)信,是金子在任何處所都會(huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前程也會(huì)有光亮、光輝的一天。

          通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我理解了良多,從那無(wú)邪成熟的我,經(jīng)由那人生的挫折跟崎嶇,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個(gè)情理,人生不可能存在一路順風(fēng)的事,只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失蹤過(guò)、苦惱過(guò),這緣因?yàn)槲业牟蛔愫腿秉c(diǎn)。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的咱們應(yīng)當(dāng)善用于取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式來(lái)增進(jìn)自己,進(jìn)步自己的綜合程度才能。

          這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的取舍;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝難題,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。三年的中專生涯似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在行將走上工作崗位的從容、坦然。我曉得,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活立場(chǎng)外,更主要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技巧的培育。

          我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過(guò) .但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

          通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和崎嶇,到現(xiàn)在成熟、莊重的我。使我明確了一個(gè)道理,人生不可能存在一路平安的事,只有自己大膽地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣因?yàn)槲业牟蛔愫腿毕。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的辦法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

          這三年的錘煉,給我僅是初步的教訓(xùn)積聚,對(duì)邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而,面對(duì)從前,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種理智的抉擇;面對(duì)當(dāng)初,我盡力拼搏;面對(duì)未來(lái),我等待更多的挑釁?朔D苦,捉住每一個(gè)機(jī)會(huì),信任本人必定調(diào)演繹出出色的一幕。

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