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      2. 最新畢業(yè)生語文教師實習自我鑒定

        時間:2020-12-09 09:30:30 自我鑒定 我要投稿

        最新畢業(yè)生語文教師實習自我鑒定范文

          自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的最新畢業(yè)生語文教師實習自我鑒定范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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          最新畢業(yè)生語文教師實習自我鑒定1

          在這次短暫的實習中,我成長了很多,我也收獲了豐富的教學經(jīng)驗,是一次受益終身的實習經(jīng)歷。經(jīng)過實習,我明白了要想了解小學生對課文的理解程度,有一個不錯的辦法,讓他朗讀課文,帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。

          小學的課文在選擇時是很講究的,每一篇課文我們都能學到好多東西,不只是對小學生,對于每一個人,尤其是經(jīng)歷了許多人情世故的人,更需要學習一下小學的課文!夺烎~的啟示》告訴我們,道德只是個簡單地是非的問題,實踐起來卻很難。

          生活中有很多條那樣大的“魚”,而沒有幾個人能正確處理這條“魚”。《通往廣場的路不止一條》告訴我們,生活中華遇到了失敗,發(fā)現(xiàn)眼下的路到大不了目的`地,我們可以多找?guī)讞l其他的路試試!堵浠ㄉ犯嬖V我們,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。《珍珠鳥》告訴我們,信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。實習期間我也經(jīng)常閱讀讀小學課本,幾多收獲,幾多感慨。

          在實習期間,我也經(jīng)常登上講臺給學生上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課,為了講好這篇哲理小短文,我從幾天前就開始準備了。但真正講下來,并不是那么如意,我也對此進行了深刻的自我反思。在導入部分,整體來說,還是比較滿意的,但對于同學們對:“條條大路通羅馬”的理解估計錯誤,還好有少數(shù)同學理解,沒有影響教學的正常進行。

          在字詞教學時,出現(xiàn)了一個錯誤,就是在生字教學上,新的生詞我也組了詞,這樣束縛了孩子們的思維,應(yīng)該給他們更大的空間,讓他們自己進行組詞,我應(yīng)該充當引導的角色。在對課文講解和對中心思想進行升華時,我的總結(jié)過少,以至于感覺沒有講透,應(yīng)該進行總結(jié)和引導。在整個教學中,我發(fā)現(xiàn)了自己一個很大的問題,就是對課堂的掌控能力不足。

          當然,這其中有主、客觀兩個方面的原因。當然主觀原因是主要原因,和我的能力有關(guān),和自己的經(jīng)驗有關(guān)?偨Y(jié)了這次的教訓,我在以后的教學中慢慢改進,取得了很大的進步。

          通過這次的實習,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,也積極的在改正,為將來正式步入教師行業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

          最新畢業(yè)生語文教師實習自我鑒定2

          一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好語文教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。以下是我的個人鑒定。

          一、師德表現(xiàn)

          平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

          另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

          二、語文教學工作

          我所任教的是三年級和五年級共四個班的語文教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:

          1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。

          2、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

          3、堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

          4、注重教育理論的學習,把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

          總體上來說,我感覺從大學校園走進小學校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。

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