心理健康教育自我鑒定
本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能熟悉操作電腦辦公軟件,從事文職工作有一定的經(jīng)驗(yàn).平時(shí)工作中從事對(duì)文件資料及通知通告等的發(fā)放和管理;準(zhǔn)備每次本科室及部門會(huì)議前中后的所有事務(wù),整理好會(huì)議記錄,發(fā)放及存檔;為人樂觀,沉穩(wěn),誠信,勤勞,冷靜,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有事業(yè)心,能開拓進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔,善于思考,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有很好的`團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí),在工作中我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),吸收更多的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)怎樣更好的與同事溝通,學(xué)會(huì)怎樣做好每一項(xiàng)工作.說得好不如做得好,相信自己能用實(shí)際行動(dòng)證明這一切!
本人生活態(tài)度求真務(wù)實(shí),為人熱忱、隨和、寬容,嚴(yán)于律己;賦有進(jìn)取心,無論是在學(xué)習(xí)中還是業(yè)余時(shí)間都能夠不斷地充實(shí)自己,提升自己的知識(shí)層面和工作能力;有著很強(qiáng)的敬業(yè)精神,做每一件事都會(huì)盡自己最大的努力。
工作認(rèn)真仔細(xì),有責(zé)任心.有很好的學(xué)習(xí)能力.熱愛自己的專業(yè),有良好的心理素質(zhì).活潑開朗,,希望能在合適的崗位上運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力,如:在大學(xué)期間曾多次策劃和組織大型文藝演出,并取得良好效果。
有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,如:在大學(xué)期間參加校園論賽、英語演講
比賽和英語小品比賽都能獲獎(jiǎng)。
有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"
有較多的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如:在大學(xué)期間連續(xù)兩年參加為初中生
上心理輔導(dǎo)課的義教工作,表現(xiàn)突出。
【心理健康教育自我鑒定】相關(guān)文章:
心理健康教育自我鑒定短文五篇01-20
心理健康教育08-05
心理健康教育 [實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理健康教育總結(jié)]01-23
心理健康教育案例01-30
心理健康的教育教案05-20
心理健康心得教育10-19
心理健康教育的教案12-24
心理健康教育教案07-08
心理健康教育的說課稿08-07