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      2. 中級職稱自我鑒定

        時間:2021-06-10 19:23:04 自我鑒定 我要投稿

        關(guān)于中級職稱自我鑒定

          篇一:中級職稱自我鑒定

        關(guān)于中級職稱自我鑒定

          該同志堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。 在工作中能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極參加各項活動并多次獲得演講,朗誦的一等獎及三等獎。除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配。擔(dān)任大班老師工作,根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級,作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時,以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。為了更好的投身于幼教改革中去,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫好讀書筆記,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,認(rèn)真開展課題研究,在活動中注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。作為一名幼兒教育工作者,該同志 始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,

          篇二:教師中級職稱自我鑒定

          碩士畢業(yè),從事專業(yè)工作三年,就可以確認(rèn)“工程師”職稱。嗯,enyu是符合條件的!

          申請要填表格,oh,好久沒干這事了,“本人對自己思想政治表現(xiàn)、工作成績及業(yè)務(wù)能力的自我鑒定”。百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定! “ 本人于XX年7月獲得西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學(xué)位,并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。XX年5月,由于工作需要,被調(diào)任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

          在思想上,本人堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德。在工作上,本人嚴(yán)格履行軟件工程師的崗位職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,很好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)!

          表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自己,爭取獲得更好的成績。樹立正確的入黨動機(jī),在座的每位同志都有自己的入黨動機(jī),但什么是入黨動機(jī),樹立正確的入黨動機(jī)的重要性,怎樣才能樹立正確的入黨動機(jī)大家不一定能說的十分清楚,這里我想從三個方面談?wù)勅绾螛淞⒄_的入黨動機(jī)。

          (一)什么是入黨動機(jī)。先說說什么是動機(jī)。動機(jī)是推動人從事某種行為的念頭。(犯罪有犯罪的動機(jī),入黨也是同樣)大家都知道,簡單的說入黨動機(jī)就是為什么加入黨組織。用概念說,入黨動機(jī)是一個人要求入黨的內(nèi)在原因,是推動人們爭取入黨的精神力量。人的行動是受一定思想支配的,要求入黨的人,總有一定的原因和預(yù)期的目的(這個目的就是入黨動機(jī)),要求入黨的人的愿望是一樣的,即加入黨組織,但入黨的原因和預(yù)期目的是不同的。在座的每

          個要求入黨的同志的入黨動機(jī),也是不盡相同的。這里我們可以把入黨動機(jī)分為兩個方面。一方面是錯誤的入黨動機(jī)。另一方面是正確的入黨動機(jī)。

          錯誤的入黨動機(jī)有很多種情況,這里給大家列舉幾個比較典型的,大家可以對照自我,查找自身入黨動機(jī)是否端正,入黨動機(jī)中是否存在不端正成分。

          1、有的同志認(rèn)為當(dāng)黨員光榮,入黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)2、有的是看到周圍一些同志提出了申請,隨大流,而要求入黨;(從眾心理,這樣的人認(rèn)為:你申請,我也申請,并沒有認(rèn)真考慮為什么入黨和入黨后做些什么。)3、有的`認(rèn)為現(xiàn)在政策好,自己富起來了,為報答黨的恩情要求入黨;(主要是農(nóng)民)4、有的認(rèn)為黨票是一種政治資本,通過入黨政治上找個靠山。(機(jī)關(guān)、企業(yè))5、也有的認(rèn)為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個好工作等;(機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校)6、還有極少數(shù)人,要求入黨妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨。以上入黨動機(jī)是極端錯誤的。上述幾種錯誤的動機(jī)很典型、說的也很準(zhǔn)確、貼近人的思想。咱們在座絕大部分是先進(jìn)分子,是工作、思想、學(xué)習(xí)中的先鋒,但是個別同志入黨動機(jī)可能有錯誤成分,這就要求我們要不斷克服錯誤的動機(jī),有關(guān)這幾種錯誤的入黨動機(jī)的成因和如何去克服一會還要進(jìn)行具體的剖析和講解。

          正確的入黨動機(jī)是,入黨為了全心全意為人民服務(wù),為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義。因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他入黨動機(jī)則是與此相違背的,是不正確的,甚至是極端錯誤的。大家可能會說,你說的正確入黨動機(jī)向官話、象口號,不切合實際。我認(rèn)為入黨為了全心全意為人民服務(wù),為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義并不空,是我們平時努力工作、學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的一種理論升華。退一步講,我們每天努力工作(稅務(wù)、機(jī)關(guān))不都是在為人民服務(wù)嗎?你收的每一分稅款不都是為社會主義向共產(chǎn)主義發(fā)展進(jìn)程中出的一份力量嗎?只有端正入黨動機(jī),才符合黨章規(guī)定的入黨條件;入黨以后才能發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之,如果讓那些動機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi),就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性,甚至給黨帶來嚴(yán)重?fù)p失。因此黨組織把端正入黨動機(jī)作為對申請入黨的同志的最基本要求,把考察要求入黨同志入黨動機(jī)和幫助他們端正入黨動機(jī),作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員,只能把那些入黨動機(jī)端正,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色,確實具備黨員條件的人吸收近來;那些動機(jī)不純的決不能吸收入黨。

          篇三:中級職稱自我鑒定

          碩士畢業(yè),從事專業(yè)工作三年,就可以確認(rèn)“工程師”職稱。嗯,enyu是符合條件的!

          申請要填表格,oh,好久沒干這事了,“本人對自己思想政治表現(xiàn)、工作成績及業(yè)務(wù)能力的自我鑒定”。百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定! “ 本人于XX年7月獲得西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學(xué)位,并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。XX年5月,由于工作需要,被調(diào)任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

          在思想上,本人堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德。在工作上,本人嚴(yán)格履行軟件工程師的崗位職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,很好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)!

          表格的空間有限,原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自己,爭取獲得更好的成績!,未遂。自任現(xiàn)職以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策,認(rèn)真實踐“xxxx”,積極參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,關(guān)心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務(wù),認(rèn)真履行一級教師職責(zé),輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革,指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。

          認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中,把熱愛學(xué)生放在第一位,師生關(guān)系和-諧,工作得心應(yīng)手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,關(guān)心愛護(hù)。因此教學(xué)成績突出,學(xué)生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學(xué)工作。所以,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重,

          在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

          在輔導(dǎo)學(xué)生方面,我積極努力,抓住每一次機(jī)會,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

          個人在xx年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計二等獎,論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國教育學(xué)會中小學(xué)計算機(jī)教育專業(yè)委員會第三屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀獎,現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計一等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。

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